夏期の追加授業や 3 か月間の「勉強と練習」はありませんか?

「追加授業や補習」のない夏を過ごすことはできるでしょうか? - 写真：デュエン・ファン

「特別教育や学習のない夏を考える」（ Tuoi Tre Online 、3月23日）という記事は、多くの読者から注目され、熱心なコメントが寄せられました。

子どもたちが充実した夏を過ごすための追加授業はなし

読者のングオイ・ダンさんは「当局は違法な家庭教師を厳しく取り締まり、保護者の署名による自主登録やオンラインの集団指導といった多様な形態の家庭教師を許さないようにする必要がある」と提案した。

同じ意見を持つ読者（メールアドレス：toan****@gmail.com）は、夏休みは子どもたちが総合的に成長する時間であるべきだと強調した。「生徒たちには休息し、家族と過ごし、生活スキルを体験し、情熱と才能を磨く時間が必要です。さらに重要なのは、教育分野が試験やテストの作成方法を変え、生徒が暗記や受動的な学習をしないよう努めることです。」

読者のローズ氏は、「主要教科だけに集中するのではなく、子どもたちに自ら学び、生活スキルを体験し、教科間の公平さを学ぶ機会を取り戻すべきだ」と付け加えた。

「地方自治体は、追加教育や学習の検査を強化する必要があります。そうでなければ、このようなことが今後も広く起こり続けるでしょう」と読者のnguy****@gmail.comさんは意見を述べました。

一方、読者のヒエンさんは「私の意見では、追加の個別指導を禁止し、生徒に自習の習慣をつけさせるべきだ」と述べた。

読者のラン・アンさんは、「補習授業がないわけではない。今や補習センターがキノコのように増えている。本当の夏休みを望むなら、校内外を問わず補習授業を全面禁止するしかない」とコメントした。

「過剰な勉強のせいで、今の子供たちは工場の鶏のようです。なぜ9代目、8代目、7代目の世代は今でも成功しているのでしょうか？それはただ一つ、成果が最優先事項ではないからです。」

教育と学習の重要性の理解は限られていますが、成果を競う競争は明らかです。追加授業や学習の管理に関する規制は、教師が授業に対してより責任を持つようにすることを目的としている」と読者の Trung 氏はコメントしました。

読者の Weldy Bui さんも同じ意見で、追加の授業に行かなくても独学で勉強できると考えています。追加の授業に行かざるを得ない場合、独学に対する考え方やモチベーションが異なり、結果も異なります。 「エリート層は強制によってではなく、何よりも自学自習によって育まれる」とこの読者は強調した。

「高校生は夏休みに、家族や友人と集まり、旅行し、様々な体験をする時間をもっと増やすべきです。自分の情熱を探求し、才能を発揮し、地域のグループ活動に参加できるのですから…」と、メールアドレスtoan****@gmail.comの読者は願っています。

多くの家庭にとって、追加の勉強は依然として「本当に必要」なのでしょうか?

一方、読者のロン・レーさんは「そうは思わない。すべては通達29号が発布される前と同じで、ただ追加授業がセンターに移されただけだ」と述べた。

追加授業は多くの人にとって本当に必要だと認識している読者のハ・トゥさんは、次のように意見を述べています。「夏の3ヶ月間に自分の文化を復習しないと、忘れてしまいがちです。しかし、適切な追加授業を選ぶことも重要です。我が家では今でも、子どもに週に1回、少人数制のグループで英語を習わせています。」

読者のハ・トゥさんによると、「古老たちは文学は知識、武術は実践だと言います。夏の3ヶ月間に文化を復習しなければ、すぐに忘れてしまいます。しかし、子どもを大人数で補習授業に通わせるのは無駄です。子どもを遊ばせるのは誰だって構いませんが、私の家族は今でも子どもに週に一度、2、3人の少人数グループで英語を習わせています。」

読者のメオさんは、子どもたちに追加の授業を受けさせず、家庭で子どもを見守る人がいないことを懸念し、「子どもたちはテレビを見たり、携帯電話を使ったりする時間が増えるでしょう。親は子どもを見守るのが難しくなるでしょう」と投稿した。

補習授業に行かない子どもたちは、家で一日中寝ています。夏休みに絵を描いたり、料理をしたり、遊んだりする計画を立てている子どもたちは皆無です。携帯電話やテレビに釘付けになっている子どもたちもいるでしょう。

私は今でもサマースクールに通って知識と精神力を養うのが好きです。なぜなら、私を凌駕する優秀な人々がもっとたくさん現れるからです。学校に行くのは好きですが、来年この学校は準備クラスではなく、才能クラスに置き換えられるかもしれません。

「補習に行かなくていいのはいい」と言う人がいたら、田舎に帰れること、旅行に行けること。私の場合は故郷がないので帰る必要がありません。 「私はまだ学校に行きたいです」と読者のBao Vyさんはコメントした。

読者のナン氏は、現実をこう述べた。「補習授業には良い点も悪い点もあります。それは教師と生徒の能力次第です。しかし、すべての親が子供を指導できるわけではないのは明らかです。特に、資格のある外国語教師が不足している恵まれない農村地域の親はなおさらです。」

小学生に対する補習授業、特に外国語の授業を禁止することは、恵まれない地域にとって課題である。」

各家庭の選択を尊重すべきだと考えた読者のタンさんは、「補習授業の問題については、人それぞれ考え方が違います。必要だと思う人は子どもを学校に通わせるべきですし、子どもを休ませたい人は遊ばせるべきでしょう」とコメントした。

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出典: https://tuoitre.vn/mua-he-khong-hoc-them-hay-ba-thang-van-on-vo-luyen-20250324133020593.htm