二階層地方自治体モデルの実施における州による教育訓練管理の有効性の向上

会議に出席した教育訓練省のリーダーと代表者。

合併後、トゥエンクアン省全体では1,300以上の教育機関が存在します。二層制の地方自治体モデルは、教育管理において当初から好ましい変化をもたらし、管理システムの簡素化と合理化を推進し、地方管理の自主性と効率性を高めました。

市町村人民委員会は、新学期の初めから学校が教育任務を遂行するよう積極的かつ自発的に指導し、学校運営のための物質的施設を保障し、教育訓練局と連携して学校の管理職員と教師の配置にあたる。

代表団は、二層制地方自治の導入後、コミューン、区、学校単位における教育課題の実施過程における困難と障害について議論し、明確化することに重点を置きました。教育訓練局とコミューン・区人民委員会間の調整規定の実施は、教育に関する様々な国家管理課題の遂行において重要です。同時に、2025-2026年度の重要課題である、地方レベルにおける教育に関する国家管理の調整を効果的に実施するための解決策が提案されました。

ソンドゥオンコミューン橋での会議に出席する代表者たち。

特に、教育訓練分野における決議、指令、プロジェクト、規則の見直しと評価に重点を置き、実情に応じて引き続き効果的に実施する。同時に、省の教育訓練の発展を支援するための具体的な政策を提案する。同時に、省人民委員会に対し、2025～2026年度の教育ニーズを満たすために教育機関の教員を2025年に採用するよう助言する。また、新しい行政単位に合わせて教育機関を配置し、地方分権と権限委譲を推進する。さらに、新たな農村地域の建設に伴い、国家基準の学校建設を継続する。さらに、あらゆるレベルの普遍的教育の質を維持・向上させるための解決策を実施する。

同時に、教育機関の指導者や管理者の資質、能力、責任感を向上させ、大衆教育と重点教育の質を高め、教育機関におけるSTEM教育と科学技術研究を推進し、遠隔地、孤立地域、国境地帯の学生のケアと教育に配慮し、学生や若い世代の民族文化的アイデンティティを保存・促進するための教育活動を推進します。

ニュースと写真：フイ・ホアン

出典: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202510/nang-cao-hieu-qua-cong-tac-quan-ly-nha-nuoc-ve-giao-duc-va-dao-tao-trong-thuc-hien-mo-hinh-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-b024565/