レ・ヴァン・ティエム中等学校のトラン・タン・キエン校長は、同校は2021～2022年度から英語で数学を教え始め、これまで4年間それを維持してきたと語った。

このモデルは、学校で英語を第二言語にするという方針に沿って、 教育革新の新たな方向を切り開きます。

通常のカリキュラムに加え、各学年で毎週1～2コマの英語による算数の授業が設けられています。学校では、生徒の能力に合わせたカリキュラムを、最新の教育法を用いて構築しています。英語による算数を担当する教師は、確かな専門資格を持ち、外国語の基準を満たしています。

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レ・ヴァン・ティエム中学校6A5年生への英語による数学の授業。写真：ダウ・ティン

学校は、英語で数学を教えることで、生徒が学術的な環境で外国語を練習するのに役立つと判断しました。ル・ヴァン・ティエム中等学校は、生徒の数学的思考力を育成し、英語力を向上させることを目指しています。

このプログラムは、生徒が英語で国際数学試験を受け、将来の留学のための強固な基盤を築くのにも役立ちます。

英語と数学の教師であるトラン・ラム・オアンさんは、授業は説明、議論、演習、意見発表まですべて英語で行われ、生徒はすべて英語を使っていると語った。

オアン氏によると、現在、英語で数学の教授法のトレーニングを提供する大学はなく、このモデルを実施している学校はわずか数校であるため、学習経験と専門知識の向上は困難です。

さらに、英語で数学を学ぶには、学術的な言語と専門的な概念の習得も必要となるため、生徒にとって多くの困難が生じます。効果的な授業を行うためには、教師は活動を柔軟に構成し、教材を綿密に準備し、用語を標準化し、英語で自由回答形式の質問を作成する必要があります。

6A5年生のグエン・トゥック・チさんは、「英語で算数の授業を受けるのは、私と友達にとってとても楽しい時間です。この授業は、バイリンガル思考や素早い反射神経を養うだけでなく、算数のスキルを練習し、外国語の運用能力を向上させることにもつながります。」と述べました。

レ・ヴァン・ティエム中等学校のトラン・タン・キエン校長によると、数学教育への英語導入は授業の質の向上に大きく貢献したとのことです。同校の多くの生徒が国際数学コンテストで優秀な成績を収めています。こうした成果を踏まえ、同校は近い将来、ITと自然科学の科目を英語でさらに導入し、バイリンガル教育モデルを拡大していく予定です。

出典: https://vietnamnet.vn/ngoi-truong-o-ha-tinh-day-toan-bang-tieng-anh-cho-toan-bo-hoc-sinh-2465436.html