10年生の試験を中退したタン・ハさんは、継続教育センターに入学してパートタイムで働き、優秀学生賞を受賞し、IELTSで6.5を取得しました。
ホーチミン市第1区の職業教育・継続教育センターの学生、フィ・ディン・タン・ハさん（18歳）は、3年後の成果を振り返り、母親の指導に従ったことを後悔していないと語った。
ハさんの母親であるトラン・ティ・キム・オアンさんは、娘は中学校時代、主にグエン・クエン中等・高等学校で勉強していたと語った。ここは厳しい規律で優秀な生徒を育成する有名な学校です。うちの子の成績はクラスの真ん中のグループで安定していて、いつも優秀な生徒です。
「でも、うちの子は頭が悪くて、何でも機械みたいに勉強してこなすので、9年生の時、もっと優しい学校に転校させました」とオアンさんは言う。彼女は、10年生になる前に、公立学校や大学への入学試験を受けるという道をたどるのではなく、子供が通常の教育制度に従うように指導しました。オアンさんは、こうすることで子どもの試験勉強のプレッシャーが減り、絵を描くのが好きなのでグラフィックデザインなど別の職業を学ぶ時間もできると考えています。
「高校3年間は人生の中でほんの短い期間だと思います。公立学校に通う必要はありませんが、子どもたちに何を望み、何をすべきかを理解させる教育が大切です」とオアンさんは語った。
この話を知った知人たちは、彼女は「気が狂っている」と言った。タン・ハさんも、母親がなぜそのような反対の指示をしたのか理解できなかった。 「憤りと失望を感じ、生涯学習センターで勉強しなければならないなんて、一体何をしたんだろうと思いました」とハさんは振り返る。
2022年末に撮影された写真のタン・ハ。写真：人物提供
消極的で不幸な心境で新しい学校に入学したハは、自分自身を安心させた。母親の計画通り、ハさんは週5日の軽いスケジュールで、ホーチミン市美術大学のグラフィックデザインコースに入学した。数か月勉強した後、この仕事は自分に向いていないことに気づき、辞めました。
その後、女子学生はアルバイトに就いた。私は絵を描く才能があり、10年生のときに、ダイヤモンドペインティングやバッグやシャツに手描きの絵を描くことを受け入れました。その後、トゥドゥック市の小さなフランス料理店でキッチンアシスタントとして働き、ファンページの管理や米屋の広告画像を担当しました。
勉強を楽にするため、ハさんは10年生の時、第1地区に住む叔母の家族と一緒に暮らすようになった。11年生の時、彼女は母親を説得して学校の近くに部屋を借り、仕事に通いやすくした。その間、私は職場がどんなに遠くても近くても自転車で通勤しなければなりませんでした。
ハさんは、客のほとんどが外国人なので、レストランで働くことは英語を話す練習になると語った。また、自分で料理を作ったり、材料を用意したり、片付けたりしなければいけない時もあったので、すべてを管理し、世話をする能力も学びました。
「2、3時間しか寝ずに学校に行く日もありましたが、授業では教えてくれないことをたくさん学んだので、難しくは感じませんでした」とハさんは語り、中学校で培った豊富な知識のおかげで、センターの学習要件を簡単にクリアできたと付け加えた。
５月末の卒業式でのハさんと担任の先生。写真：キャラクター提供
十分に学び、経験したことに気づいたハさんは、12年生になるまでに勉強に集中し、アルバイトをやめました。今年は、市レベルの継続教育優秀学生コンテストに参加し、地理科で第2位を受賞しました。また、積極的に英語を復習し、ライティングスキルをさらに学び、IELTS 6.5の認定を取得しました。
ハ氏は、知識を簡単に理解し記憶するためにマインドマッピングを使用していると語った。 6月末の高校卒業試験で、ハさんは社会科の試験を選択し、かなり良い成績を収めました。
ハさんによると、生涯学習センターの環境には、まだいたずら好きな生徒もいるが、勉学に励む意志の強い生徒もたくさんいるという。多くの学生は、家庭の厳しい事情により、学費や生活費を賄うためにパートタイムで働かなければなりません。さまざまな状況に触れ、さらにパートタイムで働いた経験を通して、私は自分が持っているものにますます感謝するようになりました。
「目標と挑戦する意欲があれば、どんな環境で勉強するのも良いことです。成績が上がるか下がるかは自分次第で、環境はほんの一部に過ぎません」とハさんは語った。
12年生の担任教師ダン・ティ・ディン先生は、ハさんは頭が良く、授業の理解がとても早く、高校も優秀な成績で卒業したとコメントした。私は明確な計画を持っており、目標を達成するために時間や自習をどのように割り当てるかを知っています。
彼女によると、人々はいまだに継続教育センターは弱くてわがままな学生のための場所だと考えているが、ここ何年もの間、センターの学生の質は向上しているという。特別な事情や経済的困難を抱える多くの学生が、授業料を節約し、アルバイトをする時間を作るためにここで勉強することを選択します。多くの学生は優秀な学業成績を収め、主要大学に入学しています。
オアンさんは、適切な選択をするためには親が子どもを理解する必要があると考えています。ハさんは幼いころから善悪の判断ができる成熟した女の子であり、家族から受けた道徳教育の基盤のおかげで、子どもを通常の教育制度に通わせることに安心感を覚えている、と彼女は語った。
「私も心の準備を整え、子どもが多少の失敗やつまずきをすることを受け入れるようにしています。子どもに挑戦させ、失敗を経験させることは、成長を促す教育でもあります」とオアンさんは語った。
ハさんは卒業試験の結果を待っています。女子学生はこの試験の点数を利用して、ホーチミン市の法科大学または経済法科大学の法学専攻への入学を申請する予定です。
レ・グエン
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