祖国の「柵」の中で若い知識人を育成する

国境地域の学生にさらなる学習機会を

11月9日、全国248の陸上国境コミューンにおける少数民族向け小中学校寄宿学校建設の起工式が同時に行われた。ライチャウ省ダオサンコミューンのフア・ブン寄宿学校では、グエン・キム・ソン教育訓練大臣が、これらのプロジェクトは同期的かつ近代的な投資による大規模プロジェクトであり、国境地域の学生の学習、生活、訓練、発展のニーズを十分に満たすとともに、教員のための公営住宅も整備されると述べた。

学校は、道徳、知性、体力、そして美意識を総合的に育成することを目的として設計されており、最高水準（規定ではレベル2、場合によってはそれを上回る水準）を満たす施設を備えています。高地の生徒たちにとって、単に学習の場であるだけでなく、人格形成や生活能力を育み、自立心と民族的誇りを育む環境でもあります。

教育訓練省は、学校建設への投資に加え、各省庁や部局と連携し、このモデルのための政策を策定しています。教師や寄宿・半寄宿制の生徒の制度から、現地の人材の採用・活用の仕組みまで、あらゆる面で包括的な政策を策定しています。同時に、運営規則や卒業後の生徒の進路指導の充実も図っています。国境地帯の寄宿学校が模範的なモデルとなり、国境地帯の人々にとって信頼と希望の源となることを目指しています。

地元の視点から、ナヒー民族寄宿制高校（ディエンビエン）のグエン・ヴァン・タップ校長は、政府が引き続き寄宿学校や半寄宿学校の教師や管理者に対する具体的な政策を完成し、デジタルインフラへの投資を増やし、山岳地帯の生徒に対する支援政策を拡大していくことを望むと述べた。

「こうした取り組みは教育の質を向上させるだけでなく、知識へのアクセスにおける平等の実現にも貢献します。私たちにとって最大の喜びは、生徒たちが成長し、故郷の村で活躍してくれる姿を見ることです」とタップ氏は語った。

国境教育 ― 「人々の心と精神」への投資

クアンチ省少数民族宗教局副局長で国会議員のホー・ティ・ミン氏によると、国境地帯に中等教育の全寮制学校を建設する政策は、地元の人材を育成し、国防と安全保障を強化するための戦略的な決定だという。

国境地帯の学生が小学校から中学校まで継続的に勉強でき、住居、食事、安全で秩序ある生活環境が保証されれば、包括的な知識にアクセスし、高等教育への道を広げる機会が得られるでしょう。

「長期的には、この政策により、地域の文化、習慣、特徴を理解し、持続可能な開発の促進に貢献する、地元の若い知識人チームが形成されるでしょう」とミン氏は強調した。

クアンチ省少数民族・宗教局副局長によれば、国境寄宿学校は教育的意義に加え、文化的な「架け橋」でもあり、民族間のつながりを強化し、偉大な民族統一圏を強化するのに役立ち、同時に人々が村や土地で安心感を得るための精神的な支えとなっているという。

「国境地域における教育への投資は、未来への投資です。若い世代が知識、スキル、そして祖国への愛を身につければ、彼らは祖国を築き、守る中核的な力となるでしょう」とミン氏は強調した。

ホー・ティ・ミン氏 - 国会議員、クアンチ省少数民族宗教局副局長。写真：インターネット。

教育訓練省は、経営の観点から、国境沿いのコミューンに階層間寄宿学校制度を構築することは、教育プロジェクトであるだけでなく、持続可能な開発と国境保護のための政策でもあると判断しています。

このモデルは、学校不足、長距離通学、困難な学習環境といった問題の解決に貢献するだけでなく、包括的な学習環境を創出し、地域格差の縮小と教育の公平性の確保にも貢献します。今日の国境地帯の生徒たちは、将来、国境地域の主となり、祖国の安定と発展の維持に貢献する力となるでしょう。

国境沿いのコミューンに100校のインターレベル寄宿学校を建設するプログラム（第1期、2025～2026年）は、国境沿いのコミューンに248校の建設を完了するという投資政策の下、重要な任務を担う。これは、恵まれない地域の教育の発展、地域格差の縮小、教育へのアクセスの平等化、社会保障の強化、国境地帯の経済社会の発展、国家の安全保障と防衛の維持といった、政治局と政府の政策を具体化するものである。100校の建設にかかる総投資額は約20兆ドンに上る。

出典: https://giaoducthoidai.vn/nuoi-duong-tri-thuc-tre-noi-phen-giau-to-quoc-post756115.html