ホーチミン市の未就学児たち（写真：Dang Huong）。
2025年の行政単位再編に関する最新の政府決議は、全体的な管理構造に影響を与えるだけでなく、 教育分野にも顕著な変化をもたらします。
発効したばかりの決議第126/NQ-CP号によれば、教育分野における公的非営利ユニットの組織化計画では、公立の中等学校、小学校、幼稚園が維持され、その管理が地方自治体レベルの当局に移管されることになる。
一方、現在、県レベルの人民委員会の管轄となっている職業訓練センターや継続教育センターは、教育訓練局に移管され、地域（インターコミューン、区）を拠点としたサービスの提供に再編される予定です。
二層制地方自治体モデルの導入後は、教育訓練省は存在しなくなります。
教育訓練省は、公式文書第1581号において、省人民委員会に対し、地区レベルで実施されている教育の現在の国家管理内容を検討・特定し、それを省レベル（教育訓練局）またはコミューン人民委員会に調整・移管して管理するよう要請した。
当省は、社会、国民、企業の正常な機能に影響を及ぼすことなく、各省および各都市が教育に関する行政活動を正常かつ円滑に継続的かつ中断なく遂行するよう求めます。
教育分野における州の管理責任は、州内の教育部門の人事決定、財政割当、人員配置、予算配分に関する業務を確実に実施できる十分な能力を持つ専門機関に委ねられなければならない。
地方分権は強力に、しかし緩くなく実施される必要があり、国家教育システムにおける専門的な管理内容と品質保証条件が見落とされたり、断片化されたり、中断されたりすることがないようにする必要があります。
教育訓練省は、教員の専門性、採用、配置、配置、出向、育成に関する国家管理を、省レベルの専門機関（教育訓練局）に委ね、省全体で統一的に実施することを強調しています。これは、地域間の教員不足や過剰問題への包括的な規制と迅速な対応を確保することを目的としています。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/phuong-an-sap-xep-truong-hoc-sau-khi-sap-nhap-tinh-thanh-20250514095040856.htm
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