2025年には、 教育訓練省が受験者の公平性を確保するため大学に対し、入学方法間でのスコアの厳格な換算を要求するなど、入学規則に多くの新たな点が追加される予定だ。
多くの学校では入学のためにさまざまな種類の証明書によるスコアの変換を実施していますが、正確性と公平性が実際に保証されていないため、能力が限られている多くの候補者が有利な入学方法で人気のある専攻に合格する一方で、優れた能力があるにもかかわらずそれらの専攻に合格しない候補者がいます。
したがって、スコアを公に透明性を持って換算することは、受験者にとって公平性を確保し、大学が学校の研修プログラムに真にマッチする能力を持つ受験者を採用するのに役立ちます。そしてもちろん、原則として、標準的な入力方法であれば、卒業までの研修プロセスには多くの利点があり、学生は労働市場の要件を満たすために必要な知識とスキルを確実に習得できます。
運輸大学研修部長のファム・タン・ハ博士によると、運輸大学の点数換算は難しくないという。成績証明書による入学選考の過程で、運輸大学は志願者の点数分布を把握しており、入学を検討する際には、この点数分布と前年度の点数に基づき、高校の試験結果で志願した志願者の入学点数と比較する。しかし、この方法による点数の換算をより正確にするため、運輸大学は全国の成績証明書結果の点数分布を把握したいと考えている。そうすれば、その結果と数年間の全国の高校の試験結果を合わせれば、総合的かつ科学的に比較できる完全なデータソースが得られるからだ。
ファム・タン・ハ博士はまた、運輸大学が教育訓練省の成績を換算する計画を持っていることを明らかにしました。しかし、教育訓練省からの指示を待つだけでなく、大学は受験者の試験の成績と成績証明書を積極的に分析し、評価の根拠とします。綿密な準備により、大学は教育訓練省の要件を完全に満たすことができます。
VNU理工大学のヴー・ホアン・リン学長によると、近年、多くの高等教育機関が多様な方法を採用し、能力・思考力を評価する試験を実施しており、受験者にとっては受験機会が多いため歓迎されているという。しかし、その一方で、入学手続きが複雑になり、不均衡が生じる可能性もある。そこで、教育訓練省は入学手続きの均衡を図り、受験者にとって公平性を保つため、新規則を制定した。この新規則は、高等教育機関にとって入学手続きを簡素化し、受験者にとっても公平性を確保することに貢献する。
ヴー・ホアン・リン教授は、入学方法間のスコア換算の初期段階では、妥当な換算率を決定するために時間と統計データが必要になる可能性があると述べました。これまで、私たちは入学方法の拡大にのみ焦点を当て、入学方法間の相関関係を考慮していませんでした。もしこれが実現すれば、試験の一貫性と質の向上につながるでしょう。
ベトナム国家大学ハノイ校人文社会科学大学の学長、ホアン・アン・トゥアン教授は次のように評価しました。「教育訓練省による2025年度入学規則は、非常に優れた、そして必要な画期的な改革です。数年間の入学手続きを経て、多くの利点がある一方で、いくつかの欠点も見えてきました。あらゆるグループ、そして低地、高地、農村部、都市部を問わず、受験者にとって公平な制度改革は非常に重要です。」
ホアン・アン・トゥアン教授は、今年の入学規則における5つの注目すべき新項目のうち、スコア換算が重要な点の一つであると考えています。これは高等教育機関としての教育訓練省の強い決意であり、トゥアン教授はこれを支持しています。高校での基礎教育課程を統一し、国民共通の知識基盤を培う中で、大学入学選考においては、平等かつ公平な選考基準を確立するためにスコア換算を導入すべきだからです。
ホアン・アン・トゥアン教授は、スコア換算の優位性について次のように分析しました。「教育訓練省は、大学が適切なスコア換算係数を算出できるよう、必要な柔軟性を整備するだろうと確信しています。例えば、美術学校では芸術分野に必要な科目にスコア換算係数が設けられ、技術系の学校も同様です。」
ホアン・アン・トゥアン教授は次のように述べています。「このスコア変換は、高校の勉強と受験を、国際資格や外国語資格の入学など、高校のスコア評価以外の入学方法とバランスさせる点で優れています。基本的に、必要な公平性が生まれ、保護者と受験者はこの変更について完全に安心できます。」
VNU工科大学のチュー・ドゥック・チン学長は、「近年、大学入学資格が基準を満たしていない。多くの大学、特に下位ランクの大学では、学生の質が低い。また、多くの大学が多くの志願者に入学許可書を送っているにもかかわらず、入学率が非常に低いという現象も見られる。これは入学資格が基準を満たしていないことを示し、この状況が国の入学制度に混乱と混乱をもたらしている」と述べた。
「私たちは現在、統合を進めており、品質について世界に向けて確約しなければなりません。今後はベトナムで製品を製造し、世界に届けていく必要があります。そのためには人材の質を高く保つ必要があり、採用は重要な課題の一つです。」
チュー・ドゥック・チン教授は、教育訓練省がスコア換算を通じて入学方式を改革するという政策に全面的に賛同すると述べました。これまで、工科大学（VNU）は、常に複数の選択肢に基づいて入学方式を実施してきました。第一の選択肢は教育訓練省の規則に基づくもの、第二の選択肢はVNUの天然資源大学の成績を利用するもの、第三の選択肢はSATスコアを利用するものです。入学希望者が入学すると、学校は4年間の学習期間を通して様々な形で学生のモニタリングと評価を継続し、学生が卒業した後も評価システムを維持しています。
入学手続きを進める中で、チュ・ドゥック・チン教授は、工科大学が採用している3つの入学方法はどれも優れているものの、それぞれの入学方法には異なる理念があり、スコアスペクトルの非線形性も異なるため、3つの方法を比較するのは少々難しいことに気づきました。そのため、これらを組み合わせる際には技術的な問題が生じます。しかし、それは大きな問題ではなく、各大学は一致団結して対応します。この変更により、各大学は各業界の研修ニーズを満たす優秀な学生を採用できると確信しています。これは工科大学にとって難しいことではありません。なぜなら、私たちは長年この取り組みを行ってきたからです。
チュー・ドゥック・チン教授によると、工科大学では多くの換算方法を実施している。教育訓練省の新しい規則に基づき、工科大学は他の学部と情報を共有し、最も合理的な方法を検討したいと考えている。ただし、この評価方法は専攻ごとに異なる可能性があり、例えばA、B、C、Dブロックを評価するなどである。各学部の協力があれば、入学時期が近づくにつれて、より科学的で正確な評価が可能になるだろう。
出典: https://vov.vn/xa-hoi/quy-doi-diem-giua-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-de-dam-bao-cong-bang-cho-thi-sinh-post1163629.vov
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