「グリーンライブラリー」は学生の読書への興味を刺激する

同省の学校は最近、学生の読書文化を維持し発展させるために、「グリーンライブラリー」モデルへの投資を推進し、フレンドリーな環境を作り出し、学生の読書スキルと習慣の形成と発達を支援し、教育の効果向上に貢献している。

ファンティエット市スアンアン小学校を訪れ、校庭に設置された「グリーン・ライブラリー」に感銘を受けました。このグリーン・ライブラリーは、自然と調和した開放的で親しみやすい空間に、学校が資金を投じて建設したものです。本、新聞、物語などが棚に並べられており、生徒たちは簡単にアクセスでき、自分の読書ニーズに合った本を選び、登校時、休み時間、放課後などに自由に読むことができます。また、図書館にはたくさんの花かごや緑の鉢植えが飾られ、親しみやすく、涼しく、爽やかな雰囲気が醸し出されています。これは、生徒たちのストレスを軽減し、読書への意欲を刺激するものです。「グリーン・ライブラリー」では、職員や教師が生徒たちに規則を守り、図書館を緑豊かで清潔で美しい状態に保ち、図書館に対する責任感を育み、読書習慣を身につけるよう指導しています。

ビンアン小学校（バクビン）本校では、新たにグリーンライブラリーモデル「ベトナム語強化コーナー」を導入し、多くの生徒たちが読書に積極的に参加するようになりました。この図書館は、校庭に常に満開の蓮池のすぐそば、涼しい木陰のすぐ下、2階建てで2つの書棚が配置された設計となっています。デザインがユニークで目を引くだけでなく、図書館は屋外に設置されているため、風通しが良く、自然に近い涼しい空間が生まれ、生徒たちは放課後に心地よい時間を過ごすことができます。また、グリーンライブラリーは、学校が野外活動や課外活動を企画する場にもなっています。ビンアン小学校副校長のダン・ズイ・カン氏は次のように述べた。「グリーン図書館はビンアン町連合が実施している青少年プロジェクトで、生徒の読書への興味を喚起し、読書習慣を身につけさせることを目的にしています。特に、同校の少数民族の生徒のベトナム語能力向上が目的です。現在までに、学校図書館には生徒の読書ニーズに応えるため、あらゆる種類の書籍が2,000冊以上収蔵されています。図書館の運営を維持し、実質的な成果を上げるため、学校は図書館担当職員に対し、備品、机、椅子、書籍の定期的な清掃、点検、保管を指導しています。同時に、規則を制定し、各クラスごとにスケジュールを調整し、すべての生徒がグリーン図書館で本を読み、活動に参加できるようにしています。毎週、特定のトピックに応じて書籍を入れ替えるとともに、各年齢層に合わせて展示する書籍の種類を多様化することで、興味を喚起し、より多くの生徒が自発的に読書文化に触れるよう努めています。」

教育訓練省によると、近年、省内の教育機関は様々な形で読書文化の構築と発展に注力しており、自学自習能力、読書力、主体性を養い、知識の発展と拡大を支援しています。特に、グリーン図書館コーナーの設置は、職員、教師、生徒、保護者、そして一般市民に、読書が知識と技能の向上、探究心と研究精神の育成に大きく貢献し、生徒の読書習慣の育成に大きく貢献していることを改めて認識させています。これにより、生徒の読解力が鍛えられ、学習の質の向上にも貢献しています。

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