ホーチミン市には 10,000 を超える施設があり、ハノイには 15,000 を超える追加の教育学習施設があります。

2024年にハノイで10年生の入学試験を受ける生徒たち - 写真：グエン・バオ

ハノイでは、通達第29号の施行後、個別指導・学習センターの数が急増し、個別指導料が以前よりも高くなった。

教育訓練省によれば、現在、教育訓練部門の100％が文書および業界会議を通じて通達第29号を真剣かつ速やかに実施している。

追加教育および学習に関する回状 29 以降、追加クラスの授業料は大幅に値上がりしました。

会議で、ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、追加教育と学習を規制する通達第29号の施行から約1.5か月後、ハノイ市は通達の実施を監視するために100を超える代表団を設立したと述べた。

各部署は積極的に補習授業を調整し、補習授業を中止し、規定に従って補習授業を編成する3つの学生グループの訓練を計画した。

クオン氏によると、通達第29号の実施期間中、学生たちは自習能力を発達させ、より自立するようになり、子供時代を取り戻したという。

しかし、クオン氏は、通達29号の実施により、ハノイで補習授業を提供する家庭を含む補習授業機能を備えたセンターの数が大幅に増加したと述べた。

現在までにハノイ市内には、約15,000の個別指導や課外学習に関連するセンターや企業が設立されていると推定されています。調査によると、授業料は以前よりも大幅に高くなっているとクオン氏は語った。

クオン氏によると、現在、通達第29号には、追加教育や学習に関連する違反に対処するための規制や制裁に関する詳細な指示は含まれていない。同氏は、省庁が施設に対して実施すべき具体的な指示を出すべきだと提言した。

教育訓練省と教育訓練局は、小学校入学、2025年の高校卒業試験、通達第29号の実施状況の評価についてオンライン会議を3月28日の午後に開催した - 写真：教育訓練省

同様に、ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、ホーチミン市が通達29号の施行時点で追加教育と学習を提供するユニットの数が1万以上であると記録したと述べた。

クオック氏によると、通達29号の実施に伴い、ホーチミン市の学校の93％が1日2コマの授業に切り替えたという。 1日2コマの授業を行う学校の割合が高いことから、クオック氏は、一貫性を保つために教育省が1日2コマの授業の規制について具体的な指示を出し、市が通達29号を施行するのに好ましい条件を整えることを期待している。

「通達第29号を包括的に実施するために、試験と評価に関する通達第22号を見直すことが可能であり、試験と評価は、省庁または部門の質問バンクを適切に使用すること、または独立した試験ユニットを使用して学校で試験を実施することに重点を置く必要があります。」

そこから、教師の指導組織がプログラムの目的と知識やスキルを確実に達成しているかどうかを確認し、監視することができます」とクオック氏はコメントしました。

一般教育局長のタイ・ヴァン・タイ氏は、通達第29号の施行から1か月以上が経過し、教育訓練省は保護者から多数の手紙や意見を受け取ったが、そのほとんどは生徒の保護者からの感謝の手紙だったと語った。

タイ氏は、追加授業や追加学習を一切行わず、全面的に禁止するよう教育省に手紙を書いた教師もいると語った。

グエン・ゴック・ハ氏 - 教育訓練省品質管理局副局長 - 写真：教育訓練省

高校卒業試験には48の試験コードがある

教育訓練省品質管理局副局長のグエン・ゴック・ハ氏は、高校卒業試験の準備について語り、2025年の高校卒業試験の内容は主に12年生の知識に重点を置き、試験問題は2018年の一般教育プログラムの内容に厳密に沿うものになると述べた。プログラムの範囲外の内容を含む試験は実施しないでください。

試験の思考レベルは、知識レベルが 40%、理解レベルが 30%、応用レベルが 30% になります。卒業点数は高校卒業試験点数の50％のみで、残りの50％は高校3年間の勉強から計算されます。

ハ氏は、高校卒業試験の実施に関して、地方自治体が心配したり、よく質問されたりする問題の一つは、試験会場の手配手続きだと述べた。

したがって、2025年の高校卒業試験は3回のみで実施され、3回目の試験では両方の選択科目が試験されます。試験機関と受験者の便宜を図るため、試験期間中、受験者は 1 つの試験室にのみ配置されます。

論文の回収は、これまでのように科目別ではなく、部屋別に行われます。

ハ氏によれば、教育省は最近、1つの試験室で2つの時間帯に5つの異なる科目の試験を受験する方式をテストしており、科目ごとに48の試験コード（選択科目用）があり、うまく処理されているという。

彼によれば、最近多くの地方で高校卒業模擬試験が実施されているという。しかし、比較して経験を積むために、模擬試験の構成は実際の試験モデルにできるだけ似ていなければならないと彼は言いました。受験者に関しては、トレーニング計画を立てるために全力を尽くして試験に臨む必要があると彼は指摘した。

異常事態への対処シナリオについて、ハ氏は、試験用紙を開いたときに初めて発見される印刷ミスなど、頻繁に発生し、事前に準備しておく必要がある異常事態をいくつか挙げました。生徒と教師が多肢選択式の解答用紙と試験用紙に間違った情報を書きます。試験会場での停電異常な悪天候は旅行に影響を与え、試験会場の安全とセキュリティを確保します。

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グエン・バオ

出典: https://tuoitre.vn/tp-hcm-co-hon-10-000-ha-noi-hon-15-000-co-so-day-them-hoc-them-20250328134119215.htm