公共のエチケット

幼い子供たちを教育することは、彼らの文化的行動を形成するのに役立ちます。写真：MY LINH

小さな行動から

公共のエチケットは、一人ひとりのコミュニティに対する理解と責任感を反映しています。ますます相互に繋がり合う今日の世界では、学び、働き、そして生活する環境をより良くするために、一人ひとりの行動を高める必要があります。教養ある行動とは、必ずしも壮大で特別なものである必要はありません。高齢者や子供を助けたり、障害のある人が道路を渡るのを手伝ったりといった、ほんの小さな行動で済むこともあります。

長距離貨物トラック運転手のグエン・チ・ティエンさんはこう語りました。「旅行中、荷物を持って道路を渡るのを手伝ってくれたり、緊急の人に道を譲ってくれたりと、周りの人々の親切な行為を何度も目にしました。また、旅行中にトラックが故障した際にも、人々から支援を受けることがあり、そんな時は心が温かくなり、感謝の気持ちでいっぱいになります。」

行動は、特に若者にとって、一人ひとりの人格形成において重要な役割を果たします。そのため、近年、公共のマナーを含む文化の構築と発展は、あらゆるレベルの政府、各部門、そして地方自治体において重視されています。同時に、キャンペーン、運動、学校、家庭、そして社会全体における教育を通じて、これを推進し実践するための取り組みが強化され、国の優れた文化的伝統と社会発展の潮流に沿った行動を通じて、市民の間に地域社会に対する責任感を育むことを目指しています。

子どもたちに正しい行動を教えるには、長期的なプロセスが必要です。特に、人格形成期の幼い子どもたちに教える際には、家族の役割が非常に重要です。ロンスエン区に住むグエン・キム・チさんは、次のように語っています。「私は子どもたちに、公共の場で何をすべきか、何をすべきでないかを実際に見せて教えることがよくあります。例えば、親切な人が障害のある人を道路を渡るのを手伝っているのを見たら、子どもに「それは素晴らしい行為だ」と伝え、同じようにするように促します。また、高齢者に対して不適切な行動や発言をしている人を見かけたら、それは避けるべきことだと説明します…」

社会には、礼儀正しく振る舞う人がいる一方で、公共の場で無礼な行為をする人も依然として多く存在します。こうした軽率な行為は、押し合い、汚い言葉遣い、スピード違反、無謀運転、公共の場でのゴミのポイ捨て、壁の落書き、神聖な礼拝所での不適切な服装など、様々な形で現れ、多くの人々を苛立たせています。ロンスエン区の住民であるゴ・ヴァン・サイ氏は、「道路の他の車線に割り込むドライバーの行動には非常に腹が立ちます。雨が降って道路の一部が冠水すると、多くの軽率な人が冠水地帯を車で走り抜け、周りの人々の服や顔に汚れた水をはねかけます…」と述べています。

ポジティブな公共イメージを育む

ロンスエン区在住のレ・ティ・ミ・ゴックさんは、「私にとって、公共の場での適切な行動、そして人々が互いにどのように接するかは非常に重要です。そのため、レストランやカフェなどの公共の場で集団で大声で騒ぎ立て、周囲の人々に迷惑をかけているのを見ると、非常に不快に感じます。公共の場で美しいライフスタイルを築くためには、一人ひとりが自覚を高め、子どもや学生に対する家庭教育や学校教育の役割を幼い頃から促進する必要があると思います」と述べました。

公共空間における適切な行動の文化を築くことは、現在の状況において健全な文化的環境を創造するために不可欠です。公共空間における文化的に適切な行動は、人々への敬意、思いやり、そして助け合い、あるいは生活環境の保全と保護への意識を通して表現されます。したがって、公共空間における文化的に適切な行動の意識を高めるためには、あらゆる家庭において、あらゆる人々のための行動文化の構築に重点を置く必要があります。一人ひとりが、互いに美しく、文化的で、文明的な行動を維持することを自覚し、自覚し、地域社会や社会に対して責任を持つ必要があります。これは、親切で思いやりのある行動を奨励し、広めるキャンペーンや運動を通じて実現できます。

文明的で礼儀正しい行動を育むには、家庭、学校、そして社会における教育の質を向上させる必要があります。家庭では、大人が子どもたちの模範となり、文化的で礼儀正しい行動を教え、人格形成を促す必要があります。学校では、生徒たちに倫理教育を施し、技能と美しい生き方を身につけさせる必要があります。

伝統的な価値観、国民の良き生活様式、そして模範的な教訓、物語、そしてロールモデルの普及を促進し、広めていく必要があります。一人ひとりが社会発展の文脈の中で文化的・文明的な側面を吸収し、人生における肯定的な文化的価値観を築き、発展させる必要があります。倫理基準や社会規範に違反する行為には厳格な制裁を科し、教育と抑止の両方を可能にする強力な法的枠組みを構築する必要があります。これにより、一人ひとりが自己認識を高め、行動を改め、文化的行動規範の発展に貢献することができます。

ミーリン

出典: https://baoangiang.com.vn/van-hoa-noi-cong-cong-a427735.html