ចំណាយលុយរាប់សិបលានដុង ដើម្បីបង្ខំកុមារឱ្យចូលរៀនបន្ថែម ដើម្បីហាត់អក្សរផ្ចង់ តើចាំបាច់ទេ?

ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃកុំព្យូទ័រ និងតម្រូវការសម្រាប់ការសរសេរអត្ថបទ ឪពុកម្តាយជាច្រើនយល់ថាវាចំណាយពេលច្រើនក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់ពួកគេអនុវត្តការសរសេរ។

ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយម្នាក់ដែលបានបញ្ជូនកូនទៅបង្រៀនដើម្បីរៀនសរសេរដៃយ៉ាងស្អាត អ្នកស្រី ខៀវ ធីឡាន អាញ់ (អាយុ ៣៧ ឆ្នាំ ណាំធូលឹម ហាណូយ ) បាននិយាយថា ប្រយោគត្រង់ ស្អាត ច្បាស់ បង្ហាញពីភាពឧឡារិក និងប្រយ័ត្នប្រយែងរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ផ្ទុយទៅវិញ អ្នកដែលសរសេរមិនល្អច្រើនតែមិនសូវខ្វល់។ ហេតុដូច្នេះហើយបានជាបើទោះជាកូនប្រុសរៀនត្រឹមថ្នាក់ទី៣ក៏ដោយ តែបានចំណាយពេលជិត៤ឆ្នាំដើម្បីរៀនសរសេរដៃឲ្យស្អាត។

“តាំងពីអាយុ៥ឆ្នាំមក ខ្ញុំបានយកកូនមកហាត់សរសេរដៃស្អាត ទោះបីតម្លៃសិក្សាមិនទាបក៏ដោយ ជាមធ្យម ២៥ម៉ឺន - ៣០០,០០០ដុង/វគ្គ ២វគ្គក្នុងមួយសប្តាហ៍ ប៉ុន្តែឃើញកូនសរសេរបានស្អាតបាត សប្បាយចិត្តណាស់” អ្នកស្រី ឡាន អាញ់ បាននិយាយបន្ថែមថា តាំងពីក្មេងទៅក៏ត្រូវចេះសរសេរដៃស្អាតដែរ។ សាលា ឬវិទ្យាល័យ ពួកគេអាចសរសេរបានលឿន និងអាន។ បើយើងមិនអនុវត្តឥឡូវនេះពេលធំឡើងអក្សរដៃនឹងអាក្រក់ដូចកោសមាន់ ហើយហួសពេលស្ដាយក្រោយ។

ឪពុកម្តាយជាច្រើនជឿថានៅក្នុងយុគសម័យ 4.0 ការបង្រៀនកូនឱ្យសរសេរយ៉ាងស្រស់ស្អាតបានក្លាយទៅជាហួសសម័យទៅហើយ។ (រូបភាពគំនូរ)

ក្នុងនាមជាមនុស្សម្នាក់ដែលចូលចិត្តការសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាត អ្នកស្រី Nguyen Thanh Ha (អាយុ 34 ឆ្នាំ Thai Binh ) ក៏មានមោទនភាពផងដែរពេលមើលរូបដៃដ៏រឹងមាំរបស់កូនស្រីដែលកំពុងរៀនថ្នាក់ទី៥។ ឪពុកម្តាយខាងស្រីបន្តថា ថ្វីត្បិតតែការសរសេរដៃរបស់កូនស្រីមិនអន់ ប៉ុន្តែនាងតែងតែចង់ឱ្យកូនមាន “សៀវភៅស្អាត និងសរសេរដៃស្អាត” ដូច្នេះហើយទើបនាងបញ្ជូនកូនទៅរៀននៅមណ្ឌលឱ្យបានឆាប់ចូលថ្នាក់ទី១។

មកទល់ពេលនេះ កូនស្រីរបស់គាត់បានឆ្លងកាត់វគ្គជំនាញសរសេរអក្សរផ្ចង់មូលដ្ឋាន និងកម្រិតខ្ពស់ចំនួនពីរ ដោយចំណាយថវិកាសរុបជិត ១០លានដុង។ "ខ្ញុំសរសេរមិនត្រឹមតែសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចែករំលែកខ្លឹមសារទៅកាន់អ្នកដទៃផងដែរ។ ប្រសិនបើទំព័រនោះជាមុខ តើអ្នកចូលចិត្តមុខកខ្វក់ ឬស្អាតទេ?" អ្នកស្រី ហា បាននិយាយ។

មិនត្រឹមតែអ្នកស្រី Lan Anh និងអ្នកស្រី Ha ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសព្វថ្ងៃនេះ មានគ្រួសារជាច្រើនដែលអនុញ្ញាតឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេហាត់សរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាតនៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាត ជាមួយនឹងតម្លៃខ្ពស់។ ឪពុកម្តាយទាំងនេះសុទ្ធតែជឿថា មិនថាសម័យណាទេ នេះគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ដែលរួមចំណែកជួយកុមារឱ្យអនុវត្តការអត់ធ្មត់ ម៉ត់ចត់ និងប្រុងប្រយ័ត្ន។

ផ្ទុយទៅវិញ មានមនុស្សជាច្រើនសួរថា ហេតុអ្វីបានជាយើងបង្ខំសិស្សឲ្យសរសេរស្អាត? យោងតាមលោកស្រី Bui Thi Nhan (អាយុ ៤០ ឆ្នាំ នៅទីក្រុង Hoang Mai ទីក្រុងហាណូយ) ការអនុវត្តការសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាតមិនមានតម្លៃច្រើនទេ ហើយថែមទាំងមិនបានកំណត់ភាពជោគជ័យរបស់កូនៗនាពេលអនាគតទៀតផង។

"ក្នុងយុគសម័យ ឌីជីថល កុមារសិក្សា និងប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រ និងទូរស័ព្ទជាចម្បង ដូច្នេះតើអ្វីជាចំណុចនៃការអនុវត្តការសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាត? ជំនួសឱ្យការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាបង្រៀនកុមារដែលមិនមានទេពកោសល្យក្នុងការសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាតតាមធម្មជាតិ តើវាជាការប្រសើរជាងក្នុងការបង្រៀនពួកគេពីរបៀបអាន សរសេរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ហើយថែមទាំងវាយអក្សរបានលឿនទេ?" ឪពុកម្តាយខាងស្រីបានបញ្ជាក់។

ដោយយល់ស្របនឹងទស្សនៈខាងលើ ឪពុកម្តាយ Duong Thu Phuong (អាយុ 29 ឆ្នាំ Dong Da ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា គំនិតនៃ "ការសរសេរដោយដៃឆ្លុះបញ្ចាំងពីបុគ្គលិកលក្ខណៈ" នៅក្នុងសង្គមបច្ចុប្បន្នគឺហួសសម័យខ្លះ។ ចេះគណិតវិទ្យា សរសេរអក្សរសិល្ប៍ រៀនលេងឧបករណ៍ សូម្បីតែលេងបាល់ទាត់ លោតខ្សែ សុទ្ធតែជួយកុមារឱ្យចេះអត់ធ្មត់ ម៉ត់ចត់ និងផ្តោតអារម្មណ៍ មិនត្រឹមតែហាត់សរសេរដៃស្អាតប៉ុណ្ណោះទេ។

អ្នកស្រី ភឿង បានមានប្រសាសន៍ថា “បច្ចុប្បន្ននេះ កុមារមានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវរៀនពីជំនាញទន់ រហូតដល់ចំណេះដឹងសៀវភៅ ដូច្នេះវានឹងខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា ប្រសិនបើយើងបង្ខំកុមារឱ្យហាត់សរសេរច្រើនម៉ោងជារៀងរាល់ថ្ងៃ” ដោយបន្ថែមថា យើងគ្រាន់តែតម្រូវឱ្យកុមារសរសេរឱ្យបានច្បាស់លាស់ ដោយមានចលនាគ្រប់គ្រាន់ និងងាយស្រួលអាន។

តើគំនិតរបស់អ្នកចាំបាច់សម្រាប់កូនរបស់អ្នកក្នុងការហាត់សរសេរដៃឲ្យស្អាតឬទេ?

គ្មាននរណាម្នាក់មានសិទ្ធិបង្ខំកុមារឱ្យអនុវត្តការសរសេរនោះទេ។

យោងតាមលោកស្រី Nguyen Thi Thao Linh គ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងហាណូយ ក្នុងការជជែកដេញដោលនេះ មាតាបិតានីមួយៗមានមតិត្រឹមត្រូវរៀងៗខ្លួន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្មាននរណាម្នាក់មានសិទ្ធិបង្ខំកុមារឱ្យហាត់សរសេរនោះទេ សូម្បីតែគ្រូបង្រៀនក៏គ្មានសមត្ថភាពធ្វើដែរ។

អ្នកស្រី Linh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ៖ «ឪពុកម្តាយគួរទុកឲ្យកូនអនុវត្តការសរសេរយ៉ាងស្អាតចេញពីក្តីស្រលាញ់ និងចំណាប់អារម្មណ៍មិនមែនដោយសារស្នាដៃជាដាច់ខាត មិនត្រូវបង្ខំ ឬដាក់សម្ពាធលើកូនឡើយ»។

គ្រូស្រីណែនាំឪពុកម្ដាយកុំធ្វេសប្រហែសការសរសេរដៃ។ ការសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាតមិនទាមទារទេ ប៉ុន្តែការសរសេរជារួម ច្បាស់លាស់ និងស៊ីសង្វាក់គ្នានៅតែចាំបាច់ ទាំងក្នុងការសិក្សា និងក្នុងជីវិត។

យោងតាមអ្នកជំនាញគ្មាននរណាម្នាក់មានសិទ្ធិបង្ខំកុមារឱ្យអនុវត្តការសរសេរនោះទេ។ (រូបភាពគំនូរ)

ការពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះ MSc. លោកស្រី Nguyen Thi Mai Anh នាយករងវិទ្យាស្ថានចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្របានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រវៀតណាម ក៏ដូចជាប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ដូចជាអង់គ្លេស អាមេរិក រុស្ស៊ី និងបារាំង ការសរសេរតែងមានសារៈសំខាន់ ដោយចាត់ទុកថាជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ថែរក្សាវប្បធម៌ជាតិ។

ពាក្យថា "ការសរសេរដោយដៃឆ្លុះបញ្ចាំងពីចរិតលក្ខណៈ" គឺពិតនៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្រៀនកុមារឱ្យសរសេរ។ ការអនុវត្តការសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាតនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងដូចជា៖ ការបណ្ដុះបណ្ដាលភាពអត់ធ្មត់ ការប្រុងប្រយ័ត្ន និងភាពល្អិតល្អន់។ លើសពីនេះ ការផ្តោតទៅលើការសរសេរដៃនីមួយៗ មិនត្រឹមតែបង្ហាញពីការគោរពចំពោះអ្នកអានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតភាពស្រស់ស្អាតវប្បធម៌ក្នុងការទំនាក់ទំនងតាមរយៈការសរសេរផងដែរ។

អ្នកស្រី Mai Anh បានសង្កត់ធ្ងន់ ថា "យើងមិនគួរប្រើលេសដើម្បីបង្ហាញអំពីតម្រូវការក្នុងការបង្រៀនកុមារឱ្យចេះសរសេរ និងរួមចំណែកដល់ភាពខ្ជិលនោះទេ។ វិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យាបានកើតមកដើម្បីធ្វើឱ្យការងារកាន់តែងាយស្រួល។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី បើតាមលោកគ្រូ ង្វៀន ធីម៉ៃ អាញ់ ឪពុកម្តាយមិនគួរបង្ខំកូនឱ្យហាត់សរសេរឱ្យស្អាតពេកទេ តាមក្បាច់ "នាគហោះ ហ្វ៊ីនីក រាំ" ហើយមិនគួរសុខចិត្តចំណាយលុយច្រើនឱ្យកូនទៅមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលទាំងព្រលឹម ទាំងយប់ ដើម្បីសមិទ្ធិផល បង្កបញ្ហាសុខភាព និងសេដ្ឋកិច្ចដល់កូន និងគ្រួសារ។

ឪពុកម្តាយអាចរួមដំណើរជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេក្នុងការអនុវត្តជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលនីមួយៗដោយយោងទៅលើមូលដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងស្តង់ដារសរសេរដៃតាមអាយុដែលប្រកាសដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្រៅពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្សក្នុងដំណើរនៃការអនុវត្តការសរសេរដោយដៃ និងតួអក្សរ មាតាបិតា និងគ្រូបង្រៀនក៏គួរតែមានគោលបំណង មនុស្សធម៌ និងទស្សនៈបើកចំហនៃការសរសេរផងដែរ។ ពួកគេមិនគួរតឹងរ៉ឹងពេកទេ មានលក្ខណៈជាគំរូ និងតម្រូវឱ្យសិស្សសរសេរឲ្យបានត្រឹមត្រូវនៅគ្រប់ជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល និងរាល់មីលីម៉ែត្រ។

ស្ត្រីជំនាញរូបនេះបានបញ្ជាក់ថា៖ «បន្ទាប់ពីអនុវត្តហើយ គ្រាន់តែឃើញការសរសេរដៃកូនស្អាតជាងមុនក៏ចាត់ទុកថាជោគជ័យដែរ។ អ្នកមិនគួរប្រៀបធៀបការសរសេរដៃរបស់កូនជាមួយអ្នកដទៃទេ។

គីមញ៉ុង

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/chi-chuc-trieu-dong-ep-con-di-luyen-chu-dep-co-can-thiet-ar911343.html