ប្រតិភូជជែកពិភាក្សានាំយកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវេជ្ជសាស្ត្រក្រោមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រដ្ឋមន្ត្រីបញ្ជាក់ថា «មិនយកច្រើនពេកទេ»

ឆ្លើយតបទៅនឹងកង្វល់ និងកង្វល់របស់គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាជាច្រើនចំពោះការប្រគល់ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តដល់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានអះអាងថា ក្រសួង “មិនប្រកាន់ច្រើនពេកទេ” ហើយការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈវេជ្ជសាស្រ្តនៅតែជារបស់ក្រសួងសុខាភិបាល។

Báo Thanh niên•20/11/2025

នៅចុងបញ្ចប់នៃសម័យប្រជុំពិភាក្សាក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី ១០ នៃ រដ្ឋសភា នីតិកាលទី ១៥ នារសៀលថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានចំណាយពេលជាង ១០ នាទីពន្យល់ និងទទួលមតិពីគណៈប្រតិភូ។

កន្លងមក អនុរដ្ឋមន្ត្រី ក្រសួងសុខាភិបាល Nguyen Tri Thuc បាននិយាយថា លោកពិតជា "សោកស្ដាយណាស់" ដែលសំណើរបស់គណៈប្រតិភូជាច្រើនអំពីការថែទាំសុខភាពមិនត្រូវបានទទួលយកដោយទីភ្នាក់ងារពង្រាង។ លោក និងគណៈប្រតិភូជាច្រើននាក់ក៏បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភផងដែរថា វាមិនសមរម្យទេក្នុងការដាក់ផ្នែកជាក់លាក់នៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវេជ្ជសាស្រ្តឱ្យស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

Tranh luận đưa đào tạo y tế về Bộ GD-ĐT, Bộ trưởng khẳng định 'không ôm đồm' - Ảnh 1. — លោក Nguyen Kim Son រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានចំណាយពេលវេលាភាគច្រើនរបស់គាត់ ដើម្បីពន្យល់ពីការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញក្នុងវិស័យសុខាភិបាល។

បើតាមលោក ការបណ្តុះបណ្តាលនេះបានអនុវត្តជាធម្មតាតាំងពីអតីតកាលរហូតដល់បច្ចុប្បន្ន។ ច្បាប់ស្តីពីឧត្តម សិក្សា មិនជ្រៀតជ្រែកក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញវេជ្ជសាស្ត្រទេ។ ច្បាប់នេះចែងតែគោលការណ៍ទូទៅសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ អនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិតក្នុងវិស័យ និងវិស័យនានាក្នុងវិសាលភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋដែលប្រគល់ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

លោក សុន បានមានប្រសាសន៍ថា “កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជំនាញគឺការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សាលើជំនាញឯកទេស និងសមត្ថភាពក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រសួងសុខាភិបាល”។

គណៈប្រតិភូ Nguyen Khanh Thu (គណៈប្រតិភូ Hung Yen) ក៏បាននិយាយផងដែរថា ការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់គ្រូពេទ្យឯកទេស ១, ២ ឬវេជ្ជបណ្ឌិតស្នាក់នៅត្រូវបានទទួលមរតកពីប្រព័ន្ធបារាំង និងថែទាំអស់រយៈពេលជាង ៥០ ឆ្នាំ ដែលគ្រប់គ្រងដោយក្រសួងសុខាភិបាល និងរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថ។

ពន្យល់អំពីបញ្ហានេះ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសកម្រិត ១ និងកម្រិត ២ តែងតែត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយក្រសួងសុខាភិបាល។

ប្រតិភូជជែកដេញដោលនាំយកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវេជ្ជសាស្ត្រក្រោមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រដ្ឋមន្ត្រីបញ្ជាក់ថា «មិនយកច្រើនទេ»

លោក សុន បានមានប្រសាសន៍ថា “ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនជ្រៀតជ្រែកក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសទាំងនេះទេ។ ក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា មាត្រា ៨ ប្រការ ២ បានធ្វើវិសោធនកម្មថា កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលឯកទេសផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាល ការស្នាក់នៅ និងសញ្ញាបត្រឯកទេស គឺគ្រប់គ្រងដោយក្រសួងសុខាភិបាល” ដោយលោកបញ្ជាក់ថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនទទួលយកការងារនេះទេ។

លោករដ្ឋមន្ត្រី ស៊ុន ចាន់ថុល បានបញ្ជាក់យ៉ាងដូច្នេះថា «ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនដែលមានគំនិតក្នុងការនាំយកសាកលវិទ្យាល័យ ក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រសួងសុខាភិបាល មកបណ្តុះបណ្តាលគ្រូពេទ្យនិវត្តជន អ្នកឯកទេសទី១ និងអ្នកឯកទេសទី២ នោះទេ»។

លោកថា ការអនុម័តលើកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយនាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងបណ្ដុះបណ្ដាលនៃក្រសួងសុខាភិបាល ដើម្បីតាក់តែងស្តង់ដារកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ លោក សុន បានមានប្រសាសន៍ថា "ចាំបាច់ត្រូវបែងចែកឱ្យបានច្បាស់លាស់រវាងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋក្នុងវិស័យអប់រំ និងការគ្រប់គ្រងវិជ្ជាជីវៈ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រប់គ្រងរដ្ឋតាមរយៈឯកសារច្បាប់។ នោះមិនផ្ទុយនឹងការគ្រប់គ្រងរបស់អង្គការ និងអង្គភាពឯកទេសជាក់លាក់ក្នុងវិស័យរបស់ពួកគេ"។

ប្រមុខក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បាននិយាយដែរថា លោកបានចែករំលែកឲ្យបានច្បាស់លាស់ ដើម្បីចៀសវាងការនិយាយថា «ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនទទួលយកអ្វីដែលអាចធ្វើឲ្យបុគ្គលម្នាក់សោកសៅ ប៉ុន្តែយើងធ្វើការដោយគោលការណ៍ និងទទួលខុសត្រូវចំពោះគោលការណ៍របស់យើង»។

Tranh luận đưa đào tạo y tế về Bộ GD-ĐT, Bộ trưởng khẳng định 'không ôm đồm' - Ảnh 2. — រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានពន្យល់ និងទទួលមតិពីគណៈប្រតិភូ។

ភាពថ្លៃថ្នូរនៃការអប់រំមិនមែនកើតមកដោយធម្មជាតិទេ។

ទាក់ទិននឹងដំណើរការរៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់ទាំងបីស្តីពីការអប់រំ ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំឧត្តមសិក្សា និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដែលបានកែប្រែនោះ រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បាននិយាយថា គណៈកម្មាធិការដឹកនាំឯកភាពមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីពិនិត្យទាំងមូល កាត់បន្ថយការត្រួតស៊ីគ្នា ឬជម្លោះ និងបង្កើតការតភ្ជាប់នៅក្នុងច្បាប់ទាំងបី។

ជាពិសេស ច្បាប់អប់រំត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃធម្មជាតិ ចំណែកច្បាប់ផ្សេងទៀតមានលក្ខណៈតាមវិស័យ។ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនឹងជាផ្នែកជាក់លាក់នៃវិស័យនីមួយៗ...

ចំណែកគ្រូបង្រៀនវិញ យើងយល់ពីទំនួលខុសត្រូវរបស់យើងចំពោះបក្ស និងប្រជាជន។ កិច្ចការគឺធ្ងន់ណាស់ ហើយពោរពេញដោយបញ្ហាប្រឈម។ យើងយល់ថា ភាពរុងរឿង និងភាពថ្លៃថ្នូរនៃវិជ្ជាជីវៈ មិនមែនកើតមកដោយធម្មជាតិទេ ហើយមិនមាននិរន្តរភាពពីកំណើតជារៀងរហូតនោះទេ។ មិនមែនមកពីការអនុគ្រោះដោយឥតលក្ខខណ្ឌសុទ្ធសាធទេ តែអាចសម្រេចបានតាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់លោកគ្រូអ្នកគ្រូផ្ទាល់ ដែលតែងតែអាស្រ័យទៅលើគ្រូ។

លោក Nguyen Kim Son រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

មុននោះ ផ្តល់យោបល់លើគោលនយោបាយសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ ប្រតិភូ Truong Xuan Cu (គណៈប្រតិភូទីក្រុងហាណូយ) បានលើកយករឿងរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen ហើយថា សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់មានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំងក្នុងសម័យកាលមុនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ខេត្តនៅតំបន់ភ្នំភាគខាងជើង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្ននេះ សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់បានបង្ហាញពីដែនកំណត់មួយចំនួន។

ជម្រាបជូនគណៈប្រតិភូ រដ្ឋមន្ត្រី លោក Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់កំពុងបែកខ្ញែកក្នុងចំណោមអង្គភាព និងអង្គភាពសមាជិកជិតដប់ ដោយប្រឆាំងនឹងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភា ដើម្បីកាត់បន្ថយចំណុចបង្គោល និងបរិក្ខារដែលបែកខ្ញែក។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ត្រូវបានបំបែកទៅជាអង្គភាពជាច្រើននោះ បំណែកតូចៗនឹងកាន់តែខ្ចាត់ខ្ចាយ។ ដូច្នេះ ការពិចារណាយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នគឺត្រូវបានទាមទារ។

លោករដ្ឋមន្ត្រី Son បានមានប្រសាសន៍ថា “ប្រសិនបើរចនាសម្ព័ន្ធផ្ទៃក្នុងធ្ងន់ វាត្រូវតែជួសជុល ហើយចំណុចមធ្យមដែលមានកំហុសត្រូវតែរកឃើញដើម្បីដោះស្រាយវា” ដោយបញ្ជាក់ថា លោកនឹងពិនិត្យខ្លឹមសារនេះដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/dai-bieu-tranh-luan-dua-dao-tao-y-te-ve-bo-gd-dt-bo-truong-khang-dinh-khong-om-dom-185251120171334927.htm