គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យរំពឹងថាមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស 1.25 នឹងត្រូវបានអនុម័តក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។

គេរំពឹងថាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យនឹងទទួលបានមេគុណប្រាក់ខែពិសេស 1.25 ហើយកម្រិតផ្សេងទៀតនឹងទទួលបាន 1.15 ។ ព័ត៌មាននេះនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយ និងការលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដល់បុគ្គលិកបង្រៀន។

គ្រូមត្តេយ្យចូលចិត្តមេគុណពិសេសខ្ពស់បំផុត

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ទើបតែបានប្រកាសសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពី គោលនយោបាយស្តីពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដើម្បីសុំយោបល់ជាសាធារណៈលើវិបផតថលព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិករបស់ក្រសួង។

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​គ្រោង​នឹង​មាន​មេគុណ​ប្រាក់​បៀវត្សរ៍​ពិសេស ១,២៥ សម្រាប់​គ្រូ​មត្តេយ្យ និង ១,១៥ សម្រាប់​គ្រូ​ផ្សេង​ទៀត។ រូបថត៖ VT

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មុនពេល រដ្ឋាភិបាល ធ្វើនិយតកម្មគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ថ្មី ការបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍នឹងនៅតែត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃក្រឹត្យលេខ 204/2004/ND-CP ។

គ្រូបង្រៀននៅតែរៀបចំប្រាក់បៀវត្សរ៍តាមមន្ត្រីរាជការក្នុងវិស័យ និងវិស័យផ្សេងៗដែលមិនទាន់បានអនុវត្តគោលនយោបាយ “ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល” ត្រង់ចំណុច ក ប្រការ ១ មាត្រា ២៣ នៃច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

ដូច្នេះ យោងតាមសេចក្តីព្រាងក្រឹត្យនេះ គ្រូបង្រៀនទាំងអស់មានសិទ្ធិទទួលបានមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស។ ជាពិសេស គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាមានសិទ្ធិទទួលបានមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស 1.25 បើប្រៀបធៀបទៅនឹងមេគុណប្រាក់ខែបច្ចុប្បន្ន។ មុខតំណែងគ្រូបង្រៀនផ្សេងទៀតមានសិទ្ធិទទួលបានមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស 1.15 បើប្រៀបធៀបទៅនឹងមេគុណប្រាក់ខែបច្ចុប្បន្ន។

សម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀននៅតាមសាលារៀន ថ្នាក់សម្រាប់ជនពិការ មជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ រួមបញ្ចូល និងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលនៅតាមតំបន់ព្រំដែន ការបន្ថែម 0.05 ត្រូវបានបន្ថែមបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្រិតដែលបានកំណត់។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានវាយតម្លៃថា បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាក់លាក់ជួយឱ្យសម្រេចបាននូវគោលនយោបាយ "ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល" ក្នុងបរិបទដែលរដ្ឋាភិបាលមិនទាន់រៀបចំគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ថ្មី ហើយការបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍នៅតែត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃអនុក្រឹត្យលេខ ២០៤/គ.ស.

ការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទៀតដើម្បីប្រកាន់ខ្ជាប់នូវវិជ្ជាជីវៈ

ទាក់ទងនឹងបទប្បញ្ញត្តិមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាក់លាក់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានគណនាថា ថវិកានឹងមានប្រហែល 1,652 ពាន់លានដុង/ខែ ភាគច្រើនសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា ព្រោះពួកគេមានចំនួនគ្រូបង្រៀនច្រើន និងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀតដែលបច្ចុប្បន្នមានស្វ័យភាពនៅកម្រិត 3 និងកម្រិត 2 ។

បន្ថែមពីលើមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស គ្រូបង្រៀនត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភការងារ។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភចល័ត; ប្រាក់ឧបត្ថម្ភធ្ងន់ ពុល និងគ្រោះថ្នាក់។

ទាក់ទងនឹងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ការចំណាយដែលកើតឡើងក្នុងការទូទាត់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភចល័តសម្រាប់មុខវិជ្ជាបន្ថែមគឺប្រហែល 5.5 ពាន់លាន/ខែ 50 ពាន់លាន/ឆ្នាំ។

សេចក្តី​ព្រាង​ច្បាប់​នេះ​ត្រូវ​បាន​បើក​ឱ្យ​ផ្តល់​មតិ​ចាប់ពី​ពេល​នេះ​ដល់​ថ្ងៃ​ទី​៩ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ​២០២៥។

ដោយបានឮដំណឹងថាគ្រូមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវបានស្នើសុំឱ្យទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស 1.25 នោះ អ្នកស្រី Le Thi Thu គ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យ Chieng Mung (Son La) បានចែករំលែកថា ព័ត៌មាននេះគឺជាប្រភពនៃការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យ។

“យើងគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា ធ្វើការស្ទើរតែពេញមួយថ្ងៃ នៅសាលា តែងតែមកផ្ទះយប់ជ្រៅ ការងារលំបាក ប៉ុន្តែការស្រលាញ់កុមារ ធ្វើឱ្យគ្រប់គ្នាព្យាយាមជាប់នឹងការងារ។ ប្រសិនបើគោលការណ៍នេះត្រូវបានអនុវត្ត ប្រាក់ចំណូលនឹងប្រសើរឡើង មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព និងជាប់នឹងការងារបានយូរ”។

ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជាង 20 ឆ្នាំក្នុងវិជ្ជាជីវៈ គ្រូបង្រៀន Mua Thi Duong សាលាមត្តេយ្យ Hua Thanh (Dien Bien) បាននិយាយថា នាងសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់ ហើយសង្ឃឹមថាសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះនឹងត្រូវបានអនុម័តក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។

អ្នកស្រីបន្តថា “ការងារជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យគឺពិបាកណាស់ ចេញលឿន ហើយត្រឡប់មកយឺត ចំណាយពេលភាគច្រើននៅសាលា មិនសូវមានពេលសម្រាប់គ្រួសារ បើប្រាក់ចំណូលកាន់តែប្រសើរ ជីវិតនឹងមានស្ថិរភាព មិនចាំបាច់គិតគូរពីការចំណាយ”។

អ្នកស្រី ដួង សង្ឃឹមថា រដ្ឋ និងរដ្ឋាភិបាលនឹងយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះគ្រូបង្រៀននៅតំបន់ភ្នំ ដែលការងារលំបាក និងពិសេស ប៉ុន្តែពួកគាត់តែងតែស្រលាញ់ការងារ និងស្រលាញ់កូន។

សេចក្តីព្រាងក្រឹត្យនេះ បន្ថែមលើករណីដែលមានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់បំណាច់ការទទួលខុសត្រូវការងារ រួមមានៈ ប្រធាន/អនុប្រធានក្រុមវិជ្ជាជីវៈ ប្រធាន/អនុប្រធាននាយកដ្ឋាន និងសមមូល។ គ្រូបង្រៀនភាសាជនជាតិភាគតិចនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលភាសាជនជាតិភាគតិចនៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា; គ្រូបង្រៀនបង្រៀនមុខវិជ្ជាជាភាសាបរទេស (លើកលែងតែគ្រូបង្រៀនភាសាបរទេស); គ្រូ​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ឱ្យ​ធ្វើ​ការងារ​ប្រឹក្សា​សិស្ស។

បទប្បញ្ញត្តិខាងលើមានគោលបំណងបំពេញតាមតម្រូវការនៃទំនួលខុសត្រូវនៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនត្រូវបានតែងតាំងជាប្រធានក្រុមអាជីព/អនុប្រធានក្រុម ឬប្រធានក្រុមប្រធានបទ/ប្រធានក្រុមរង។ ធានាឱ្យមានភាពត្រឹមត្រូវក្នុងរបបប្រាក់ឧបត្ថម្ភដែលមានទំនួលខុសត្រូវរវាងគ្រូបង្រៀនភាសាជនជាតិភាគតិចទូទៅ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្ត និងគ្រូបង្រៀនភាសាជនជាតិភាគតិចនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យនានា។ បន្ថែមលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីប្រាក់បំណាច់ទំនួលខុសត្រូវការងារសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យធ្វើការក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាអ្នកប្រឹក្សាសិស្ស។

ង្វៀន ហ្វាយ

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/giao-vien-mam-non-ky-vong-he-so-luong-dac-thu-1-25-som-duoc-thong-qua.html