គ្រូបង្រៀនជនជាតិអាមេរិក 'ប្រណាំង' ដើម្បីលាឈប់ពីការងារ

ប្រាក់បៀវត្សរ៍ទាប និងសម្ពាធខ្ពស់ កំពុងធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនជនជាតិអាមេរិក ចាកចេញពីអាជីពជាបណ្ដោះអាសន្ន បើទោះជាពីមុនត្រូវរង់ចាំការងារជាជួរយូរក៏ដោយ។

Betsy Summer ដែលជាគ្រូបង្រៀនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រគ្រួសារ និងអ្នកប្រើប្រាស់នៅវិទ្យាល័យភាគខាងជើងរដ្ឋ Virginia បានលាឈប់ពីការងារកាលពីឆ្នាំមុន បន្ទាប់ពី សិក្សា អស់រយៈពេល 14 ឆ្នាំ។ នាងមិនអាចដោះស្រាយបន្ទុកការងារដ៏ធ្ងន់ និងប្រាក់ខែបានទេ។

នាងបាននិយាយថា "ជារៀងរាល់ថ្ងៃ អ្នកត្រូវរៀបចំ "ការសម្តែង" មុនពេលចូលរៀន ដូចជាអ្នកនៅក្នុងសៀក ឬល្ខោន។ វាពិតជាមិនមាននិរន្តរភាពទេ"។

Ryan Higgins ដែលជាគ្រូបង្រៀនភូមិសាស្ត្រនៅរដ្ឋតិចសាស់ ក៏បានលាឈប់ពីការងារកាលពីពីរឆ្នាំមុនផងដែរ ដោយសារតែខ្វះការគាំទ្រពីថ្នាក់លើរបស់គាត់ រួមជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយាសិស្សក្រីក្រ។

លោកបានបន្តថា៖ «ខ្ញុំជាគ្រូថ្នាក់ទី ៩ ប៉ុន្តែចិត្តសិស្សខ្ញុំត្រឹមថ្នាក់ទី ៧ ខ្ញុំមិនអាចបង្រៀនពួកគេបានទេ។

គ្រូបង្រៀននៅសាលារដ្ឋនៅសហរដ្ឋអាមេរិកកំពុងឈប់សម្រាកក្នុងអត្រាកើនឡើង។ យោងតាមការិយាល័យស្ថិតិការងាររបស់សហរដ្ឋអាមេរិក (BLS) គិតត្រឹមខែកុម្ភៈ ចំនួនគ្រូបង្រៀនសាលារដ្ឋដែលឈប់ពីការងារបើធៀបនឹង 10 ឆ្នាំមុនបានកើនឡើងជាង 20% ពីជាង 72,500 ទៅ 94,000 ។

វិស័យអប់រំមានមុខតំណែងបង្រៀនទំនេរចំនួន 247,000 ប៉ុន្តែជ្រើសរើសមនុស្សតែ 155,000 នាក់ប៉ុណ្ណោះ។

យោងតាមការស្ទង់មតិដោយក្រុមហ៊ុនប្រឹក្សាគ្រប់គ្រង McKinsey នៃគ្រូបង្រៀន នាយកសាលា និងបុគ្គលិកចំនួន 1,800 នាក់សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2021/22 ប្រហែល 42% បាននិយាយថាពួកគេបានចាកចេញពីការងារដោយសារតែប្រាក់ខែ និងអត្ថប្រយោជន៍។ ប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀនជាមធ្យមគឺប្រហែល $66,000 ដែលទាបជាងឧស្សាហកម្ម និងមុខរបរផ្សេងទៀត ហើយមិនបានកើនឡើងច្រើនទេក្នុងប៉ុន្មានទសវត្សរ៍នេះ។

ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ 31% បានឈប់សម្រាកដោយសារតែសម្ពាធការងារ។ ហេតុផលបីយ៉ាងដែលនៅសល់គឺ សុភមង្គល ភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងភាពបត់បែននៅកន្លែងធ្វើការ។

អ្នកជំនាញក៏កត់សម្គាល់ផងដែរថាការងារជាច្រើនទៀតមានភាពទាក់ទាញសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដោយសារតែភាពអត់ការងារធ្វើទាបឬសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការពីចម្ងាយ។ លើសពីនេះ គ្រូបង្រៀនមួយចំនួននិយាយថា អាកប្បកិរិយារបស់សិស្សកាន់តែអាក្រក់ ជាពិសេសចាប់តាំងពីជំងឺរាតត្បាត ដែលធ្វើឲ្យការងាររបស់ពួកគេកាន់តែលំបាក។

អ្នកដឹកនាំសាលាជាច្រើនកំពុងប្រឈមមុខនឹងវិបត្តិទ្វេរដង៖ កង្វះគ្រូបង្រៀន និងការតស៊ូដើម្បីជ្រើសរើសបុគ្គលិកថ្មី។ នៅទូទាំងប្រទេស ចំនួននិស្សិតបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមានចន្លោះពី 400,000 ទៅ 440,000 នាក់ នៅចន្លោះឆ្នាំ 2014 និង 2022 ប៉ុន្តែនោះនៅតែទាបជាងកម្រិតឆ្នាំ 2009 ដែលមានជាង 680,000 នាក់ នេះបើយោងតាមរបាយការណ៍ពីមជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃ និងវិភាគគោលនយោបាយអប់រំ ដែលចេញផ្សាយនៅដើមខែមីនា។

លោក Paul Pack នាយកសាលាបឋមសិក្សាក្នុងរដ្ឋ Virginia ដែលបាននិយាយថា សាលាមិនអាចស្វែងរកគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ការបើកពីរនៅឆ្នាំនេះថា "ឥឡូវនេះមិនមានពាក្យសុំច្រើនសម្រាប់មុខតំណែងគ្រូបង្រៀននៅក្នុងរដ្ឋ ឬទូទាំងប្រទេសទេ" ។

នៅរដ្ឋ North Carolina អគ្គនាយក Whitney Oakley បាននិយាយថា វាមានការពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនផ្នែកគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងគ្រូបង្រៀនពិសេសតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ។ ឥឡូវនេះ គ្រូបឋមសិក្សាខ្វះខាត។

ធ្លាប់មានគ្រូបឋមសិក្សាច្រើនណាស់ដែលមានជួរវែង។ នាងបាននិយាយថា៖ «វាលែងជាករណីទៀតហើយ។

Doan Hung ( យោងតាម WSJ, NEA, BLS, Mckinsey )

ប្រភពតំណ