សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ បញ្ជាក់ពីតួនាទីសំខាន់នៃការអប់រំមិនសាធារណៈ

GD&TĐ - ដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW បញ្ជាក់ពីតួនាទីរបស់ស្ថាប័នអប់រំមិនមែនសាធារណៈក្នុងការអនុវត្តបេសកកម្មនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។

ការបញ្ជាក់ពីតួនាទីរបស់ស្ថាប័ន អប់រំ មិនមែនសាធារណៈ

នៅក្នុងទស្សនៈណែនាំរបស់ខ្លួន សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ឈានទៅមុខក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ការអប់រំសាធារណៈគឺជាសសរស្តម្ភ ការអប់រំមិនមែនសាធារណៈគឺជាធាតុផ្សំដ៏សំខាន់ដែលបង្កើតប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ”។ នេះជាលើកទីមួយហើយ ដែលតួនាទីរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំមិនមែនសាធារណៈត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ ពេញលេញ និងជាយុទ្ធសាស្ត្រនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិទាំងមូល។

ចែករំលែកអំពីបញ្ហានេះ លោក Pham Sy Liem - វិនិយោគិន នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Quang Trung (ទីក្រុង Da Nang ) បានមានប្រសាសន៍ថា សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ គឺជារបត់ដ៏សំខាន់ បង្ហាញពីការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរបស់បក្ស បញ្ជាក់ពីភាពជាដៃគូរបស់សាលាឯកជន រួមនឹងវិស័យសាធារណៈក្នុងការអនុវត្តបេសកកម្មអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប្រទេស។ លោក Liem បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "ដំណោះស្រាយលេខ 71 បានបន្ថែមនូវទំនុកចិត្ត និងការលើកទឹកចិត្តដល់ស្ថាប័នមិនមែនសាធារណៈ។ នេះគឺជាចំណុចពេញលេញសម្រាប់យើងក្នុងការមានភាពក្លាហានក្នុងការច្នៃប្រឌិត ភាពច្នៃប្រឌិត និងរួមដំណើរជាមួយវិស័យសាធារណៈសម្រាប់ការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ ទំនើប និងមនុស្សធម៌" ។

លោក Pham Sy Liem - វិនិយោគិន និងជានាយកសាលាវិទ្យាល័យ Quang Trung (ទីក្រុង Da Nang)។

វិទ្យាល័យ Quang Trung គឺជាសាលាឯកជនដំបូងគេនៅទីក្រុង Da Nang ដោយមានការសាងសង់ និងអភិវឌ្ឍន៍ជាង 27 ឆ្នាំ។ ក្នុងដំណើរនោះ សាលាមិនត្រឹមតែបានរួមដំណើរជាមួយវិស័យអប់រំក្នុងទីក្រុងក្នុងការបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកាត់បន្ថយសម្ពាធក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់វិស័យសាធារណៈ ជាពិសេសនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។

បើតាមលោក Pham Sy Liem លក្ខណៈនៃការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុង Da Nang និងតំបន់ជាច្រើនទៀត គឺសិស្សានុសិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាល្អ ឬពូកែ តែងតែជ្រើសរើសសិក្សានៅសាលារដ្ឋ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សិស្សជាច្រើនដែលមានលទ្ធផលសិក្សាមធ្យម ឬល្អជ្រើសរើសសាលាឯកជន។ លោក Liem បានចែករំលែកថា “ដូច្នេះ សាលាឯកជនដូចជាវិទ្យាល័យ Quang Trung បានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការជួយបក្ស និងរដ្ឋដោះស្រាយគោលនយោបាយសកលភាវូបនីយកម្ម និងធានាបាននូវយុត្តិធម៌ក្នុងវិស័យអប់រំ ដោយមិនចាំបាច់ត្រូវការថវិការដ្ឋ”។

បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀននៃវិទ្យាល័យ Quang Trung (ទីក្រុង Da Nang)។

ទន្ទឹមនឹងការអប់រំសាធារណៈ វិទ្យាល័យ Quang Trung ក៏ជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនផងដែរ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2005 មក សាលាបានអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានយ៉ាងក្លាហានក្នុងការបង្រៀន។ ផែនការមេរៀនជាក្រដាសទាំងអស់ត្រូវបានបំប្លែងទៅជាផែនការមេរៀនអេឡិចត្រូនិក រួមជាមួយនឹងការវិនិយោគលើប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំង និងទូរទស្សន៍អេក្រង់ធំ ដើម្បីបម្រើការបង្រៀន និងការរៀន។ បច្ចុប្បន្ននេះ 100% នៃថ្នាក់រៀនរបស់សាលាត្រូវបានបង្រៀនដោយប្រើផែនការមេរៀនអេឡិចត្រូនិក បង្កើតបរិយាកាសសិក្សាទំនើប ប្រកបដោយវិចារណញាណ កាត់បន្ថយតម្រូវការសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែម និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

ត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃការអប់រំ

អនុវត្តស្មារតីនវានុវត្តន៍ យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ វិទ្យាល័យ Quang Trung បានចាត់ទុកការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំជាទិសដៅសំខាន់។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ សាលាបានបំប្លែងសៀវភៅសិក្សារាប់សិបក្បាលទៅជាទម្រង់អេឡិចត្រូនិក។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាបានកសាងប្រព័ន្ធពេញលេញនៃផែនការមេរៀន PowerPoint សម្រាប់គ្រប់ថ្នាក់ យោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។

ជំហានទាំងនេះបាននាំមកនូវលទ្ធផលច្បាស់លាស់។ សិស្សានុសិស្សនៅសាលាត្រូវបានបង្រៀនដោយវិធីសាស្រ្តទំនើប ងាយស្រួលក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹង បណ្តុះបណ្តាលសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងការសម្របខ្លួនទៅនឹងតម្រូវការកើនឡើងខ្ពស់នៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 ។

សាលាផ្តោតលើសកម្មភាពវប្បធម៌ និងកីឡា។

លោក Pham Sy Liem បានបញ្ជាក់ថា៖ “ខណៈពេលដែលវិទ្យាល័យជាច្រើននៅទូទាំងប្រទេសនៅតែបង្រៀនដោយប្រើវិធីសាស្រ្តប្រពៃណី វិទ្យាល័យ Quang Trung មានរយៈពេលជាង 20 ឆ្នាំខាងមុខក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ នេះគឺជារបកគំហើញក្នុងវិស័យអប់រំ ហើយក៏ជាអ្វីដែលសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71 បានលើកទឹកចិត្ត និងតម្រង់ទិស”។

សិស្សវិទ្យាល័យ Quang Trung ផ្តោតលើសីលធម៌-ឆ្លាតវៃ-សម្បទា-សម្រស់។

កំណើតនៃដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW បានបន្ថែមទំនុកចិត្ត និងការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះសាលារៀនដែលមិនមែនជាសាធារណៈ។ លោក Liem បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “សេចក្តីសម្រេចបានបញ្ជាក់ពីតួនាទីសំខាន់នៃការអប់រំមិនមែនសាធារណៈ ដោយចាត់ទុកថាវាជាធាតុផ្សំនៃប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។ នេះជាការគាំទ្រដ៏ធំធេងសម្រាប់ស្ថាប័នដូចជាវិទ្យាល័យ Quang Trung ដើម្បីបន្តខិតខំប្រឹងប្រែង លើកកំពស់ភាពរឹងមាំ និងអមជាមួយការអប់រំសាធារណៈសម្រាប់ការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ ទំនើប និងមនុស្សធម៌”។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-khang-dinh-vai-tro-quan-trong-cua-giao-duc-ngoai-cong-lap-post748802.html