លោក Nguyen Trong Nghia៖ ការចំណាយលើការអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ 3% នៃការចំណាយថវិកាសរុប។

វាចាំបាច់ដើម្បីផ្តោតលើស្ថាប័ន យន្តការ និងគោលនយោបាយដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ជាពិសេសយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ និងលេចធ្លោ និងក្របខ័ណ្ឌយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ការចំណាយលើការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ 3% នៃការចំណាយថវិការដ្ឋសរុប។

លោក Nguyen Trong Nghia សមាជិក ការិយាល័យនយោបាយ លេខាគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស ប្រធានគណៈកម្មាធិការឃោសនា និងអប់រំមជ្ឈិមបានថ្លែងសុន្ទរកថាក្នុងសិក្ខាសាលានេះ។

រូបភាព៖ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ

នោះគឺជាខ្លឹមសារមួយក្នុងសុន្ទរកថារបស់លោក Nguyen Trong Nghia សមាជិកការិយាល័យនយោបាយ លេខាគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស ប្រធានគណៈកម្មាធិការឃោសនា និងចលនាមហាជនមជ្ឈិមបានថ្លែងក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រជាតិ “ធ្វើទំនើបកម្ម និងកែលម្អ ការអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យរបស់វៀតណាម បង្កើតរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយសមត្ថភាព និងទេពកោសល្យ គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម ស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតថ្មី”។ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ នាព្រឹកថ្ងៃទី២៤ ខែតុលានេះ។

ក្នុងសិក្ខាសាលានេះ លោក Nguyen Trong Nghia បានមានប្រសាសន៍ថា សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW កំណត់ទស្សនៈ គោលដៅ ភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយឈានមុខគេសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW និងសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ ៩១-KL/TW នៃ គោលនយោបាយ ទី ១៣។

ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព លោក Nguyen Trong Nghia បានស្នើថា៖ ជាដំបូង ត្រូវបន្តស្រាវជ្រាវ ស្វែងយល់ និងផ្សព្វផ្សាយឱ្យបានហ្មត់ចត់ ដើម្បីអោយសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ចូលជ្រៅទៅក្នុងការយល់ដឹងអំពីប្រព័ន្ធនយោបាយ និងសង្គមទាំងមូល បង្កើតការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងក្លាលើការគិត ឆន្ទៈ និងការប្តេជ្ញាចិត្តដើម្បីធ្វើសកម្មភាពពីស្ថាប័នមជ្ឈិម។ គណៈកម្មាធិការបក្ស ទីភ្នាក់ងារ និងស្ថាប័នអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ ជាពិសេសក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ គ្រូបង្រៀន អ្នកជំនាញ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវយល់យ៉ាងមុតមាំនូវទស្សនៈណែនាំស្នូល គោលដៅយុទ្ធសាស្ត្រ ភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយឈានមុខគេដែលមានចែងក្នុងដំណោះស្រាយ។ មានតែផ្អែកលើការយល់ដឹងពេញលេញ ទូលំទូលាយ និងស៊ីជម្រៅអំពីខ្លឹមសារនៃដំណោះស្រាយប៉ុណ្ណោះ ទើបយើងអាចអនុវត្តដំណោះស្រាយ ដើម្បីធានាថាវាពិតជាត្រឹមត្រូវ ត្រឹមត្រូវ ច្នៃប្រឌិត និងមានប្រសិទ្ធភាព។

ថ្ងៃច័ន្ទ លោក Nguyen Trong Nghia បាននិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវផ្តោតលើស្ថាប័ន យន្តការ និងគោលនយោបាយដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ជាពិសេសយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ និងលេចធ្លោ ព្រមទាំងក្របខ័ណ្ឌយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់អភិវឌ្ឍការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ការចំណាយលើការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ 3% នៃការចំណាយថវិការដ្ឋសរុប។ ជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ស្ថាប័នអប់រំតាមសាកលវិទ្យាល័យ តាមគំរូសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវ សាកលវិទ្យាល័យច្នៃប្រឌិត សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាជំនាន់ថ្មី និងសាកលវិទ្យាល័យប្រកបដោយនិរន្តរភាព។ អនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវយន្តការនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរដ្ឋ-សាលារៀន-សហគ្រាសក្នុងការវិនិយោគ និងអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ការលើកកម្ពស់វិមជ្ឈការ និងការធ្វើប្រតិភូកម្មសិទ្ធិអំណាចដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការបែងចែកធនធាន ធានានូវស្វ័យភាពពេញលេញ និងការទទួលខុសត្រូវដោយខ្លួនឯងនៃស្ថាប័នអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

"អភិបាលកិច្ចសកលវិទ្យាល័យត្រូវតែមានភាពបត់បែន បង្រួបបង្រួម និងមានប្រសិទ្ធភាព។ កំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវតួនាទីដឹកនាំដ៏ទូលំទូលាយរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស យន្តការប្រតិបត្តិការ នៅពេលអនុវត្តលេខាធិការគណៈកម្មាធិការបក្សក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាប្រធានសាកលវិទ្យាល័យ និងមិនរៀបចំក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅតាមសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ (លើកលែងតែសាលារដ្ឋដែលមានកិច្ចព្រមព្រៀងអន្តរជាតិ)"។

ក្នុងសិក្ខាសាលានេះ សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Thi Thanh Mai អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញបានមានប្រសាសន៍ថា សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយបានបញ្ជូនសារដ៏រឹងមាំ និងច្បាស់លាស់ថា របកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះស្នូលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ការស្រាវជ្រាវឈានមុខគេ បច្ចេកវិទ្យា និងការច្នៃប្រឌិត។ នេះ​មិន​ត្រឹម​តែ​ជា​ការ​តម្រង់​ទិស​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ជា​បញ្ជា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ និង​ជា​សេចក្តី​ប្រាថ្នា​រួម​របស់​ប្រទេស​ក្នុង​យុគសម័យ​នៃ​ការ​អភិវឌ្ឍ​ជាតិ។

ក្នុងបរិបទនោះ បើតាមសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Thanh Mai សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីតួនាទី និងបេសកកម្មត្រួសត្រាយផ្លូវរបស់ខ្លួន និងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍សម្រាប់ដំណាក់កាល ២០២១-២០៣០ គឺតែងតែផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងគោលដៅយុទ្ធសាស្ត្រដែលបក្ស និងរដ្ឋកំណត់។ ជាពិសេស សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ មិនត្រឹមតែជាគោលការណ៍ណែនាំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាមូលដ្ឋានគ្រឹះក្នុងការបង្កើតកម្លាំងចលករដ៏រឹងមាំដើម្បីជួយសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ពន្លឿនលើដំណើរដែលបានជ្រើសរើស ឆ្ពោះទៅគោលដៅដើម្បីក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង ១០០ នៅអាស៊ីនៅឆ្នាំ ២០៣០។

លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Thanh Mai អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ

រូបថត៖ VNU-HCM

ថ្ងៃអង្គារ វាចាំបាច់ក្នុងការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងខ្លាំងក្លានូវកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលក្នុងទិសដៅនៃ " ស្តង់ដារភាវូបនីយកម្ម ទំនើបកម្ម លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ សង្គមភាវូបនីយកម្ម និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ"។ ផ្តោតលើការអប់រំទូលំទូលាយអំពីសីលធម៌ បញ្ញា រូបវន្ត និងសោភ័ណភាព រួមចំណែកកសាង និងផ្សព្វផ្សាយប្រព័ន្ធតម្លៃជាតិ ប្រព័ន្ធតម្លៃវប្បធម៌ ប្រព័ន្ធតម្លៃគ្រួសារ និងប្រព័ន្ធតម្លៃមនុស្សវៀតណាមក្នុងយុគសម័យថ្មី។ វាយតំលៃយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវសមត្ថភាពជាក់ស្តែងរបស់អ្នកសិក្សា ធានាបាននូវការបង្រួបបង្រួម និងការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនៃស្តង់ដារបញ្ចូល និងគុណភាពលទ្ធផល។ លើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏ទូលំទូលាយ បង្កើតវេទិកាឌីជីថល វេទិកាឆ្លាតវៃ និងអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ បង្កើត និងអនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅជាតិថ្មី ស្តីពីទំនើបកម្ម និងការលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់រយៈពេល 2026-2035 ដែលក្នុងនោះមានអាទិភាពលើការវិនិយោគលើការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ថ្ងៃពុធ បង្កើតក្រុមសាស្ត្រាចារ្យ អ្នកស្រាវជ្រាវ អ្នកជំនាញ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំដែលមានសមត្ថភាព គុណភាព និងកិត្យានុភាពគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃទំនើបកម្ម និងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ពង្រីកយន្តការស្វ័យភាពដើម្បីកសាងគោលនយោបាយប្រកួតប្រជែង និងប្រាក់កម្រៃឆ្នើម ដើម្បីទាក់ទាញ និងលើកកម្ពស់ទេពកោសល្យ ជាពិសេសអ្នកជំនាញក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិដ៏ឆ្នើម។ កសាងបរិយាកាសអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យដែលធានានូវលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ សាមគ្គីភាព វិន័យ និងលើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវ ការច្នៃប្រឌិត និងសេរីភាពសិក្សា។ យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ជា​ពិសេស​ក្នុង​ការ​វិនិយោគ និង​អភិវឌ្ឍ​មនុស្ស​ជំនាន់​ក្រោយ ជា​ពិសេស​បញ្ញវន្ត និង​អ្នក​វិទ្យាសាស្ត្រ​វ័យ​ក្មេង។

ទី៥ ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងសមាហរណកម្មក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ ជាពិសេសលើវិស័យសំខាន់ៗ និងបច្ចេកវិទ្យាដែលកំពុងរីកចម្រើន។ យកចិត្តទុកដាក់អនុវត្តស្តង់ដារអន្តរជាតិសមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌ និងកាលៈទេសៈរបស់វៀតណាម។ លើកទឹកចិត្តឱ្យមានទំនាក់ទំនងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងបណ្តុះបណ្តាលដោយយោងតាមគំរូអប់រំឌីជីថល ឆ្លងកាត់ព្រំដែន។

ប្រធានគណៈកម្មាការឃោសនាការមជ្ឈិមបានសង្កត់ធ្ងន់ក្នុងសិក្ខាសាលាថា “ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ ពង្រីកការបង្រៀនភាសាវៀតណាម ផ្សព្វផ្សាយតម្លៃវប្បធម៌ និងប្រពៃណីជាតិដល់សហគមន៍វៀតណាមនៅក្រៅប្រទេស និងមិត្តអន្តរជាតិ”។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/ong-nguyen-trong-nghia-chi-giao-duc-dh-can-dat-it-nhat-3-tong-chi-ngan-sach-18525102411012706.htm