រដ្ឋសភាបានអនុម័តសេចក្តីសម្រេចមួយស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយពិសេស និងលេចធ្លោមួយចំនួន ដើម្បីសម្រេចបាននូវសមិទ្ធផលថ្មីៗក្នុងការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

រដ្ឋសភាបានអនុម័តសេចក្តីសម្រេចមួយស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយពិសេស ដើម្បីសម្រេចបាននូវវឌ្ឍនភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយមានការឯកភាពខ្ពស់ពីអ្នកតំណាង។

រដ្ឋសភាបានអនុម័តសេចក្តីសម្រេចមួយស្តីពីយន្តការមួយចំនួនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ (ប្រភព៖ រដ្ឋសភា)

នៅព្រឹកថ្ងៃទី១០ ខែធ្នូ នៅក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី១០ ដោយមានសមាជិកចូលរួមចំនួន ៤១៩នាក់ ក្នុងចំណោម ៤៣១នាក់ បានបោះឆ្នោតគាំទ្រ រដ្ឋសភា បានអនុម័តសេចក្តីសម្រេចមួយស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយពិសេស និងលេចធ្លោមួយចំនួន ដើម្បីសម្រេចបាននូវសមិទ្ធផលថ្មីៗក្នុងការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ លោកស្រី ង្វៀន ធីថាញ់ អនុប្រធានរដ្ឋសភា បានធ្វើជាអធិបតីក្នុងសម័យប្រជុំនេះ។

យោងតាមអនុប្រធាន រដ្ឋសភា លោកស្រី ង្វៀន ធីថាញ់ សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភាស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយពិសេស និងលេចធ្លោមួយចំនួន ដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពលេចធ្លោក្នុងការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានមាត្រាចំនួន ៩ ដោយផ្តោតលើការកំណត់ក្រុមគោលនយោបាយលេចធ្លោចំនួន ៥។

បន្ទាប់មក រដ្ឋសភាបានបន្តបោះឆ្នោតតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក។ លទ្ធផលបានបង្ហាញថា ដោយមានប្រតិភូចូលរួមចំនួន ៤១៩ នាក់ក្នុងចំណោម ៤៣១ នាក់បានបោះឆ្នោតគាំទ្រ ដែលតំណាងឱ្យ ៨៨,៥៨% រដ្ឋសភាបានអនុម័តសេចក្តីសម្រេចស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយពិសេស និងលេចធ្លោមួយចំនួន ដើម្បីសម្រេចបាននូវសមិទ្ធផលថ្មីៗក្នុងការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

មុនពេលបន្តការបោះឆ្នោត រដ្ឋសភាបានស្តាប់លោក ង្វៀន គីមសឺន រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បង្ហាញរបាយការណ៍ស្តីពីការទទួលយក និងការពន្យល់អំពីមតិយោបល់លើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ និងលេចធ្លោមួយចំនួន ដើម្បីសម្រេចបាននូវសមិទ្ធផលថ្មីៗក្នុងការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ដូច្នេះ សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចនេះបានទទួលមតិយោបល់ចំនួន ៧៩ នៅក្នុងវគ្គពិភាក្សាជាក្រុម និងមតិយោបល់ចំនួន ៥៦ នៅក្នុងសម័យប្រជុំពេញអង្គ រួមជាមួយនឹងមតិយោបល់ជាច្រើននៅក្នុងសម័យប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍ស្តីពីវប្បធម៌ និងសង្គមកិច្ច និងគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃរដ្ឋសភា។

កម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស និងការអប់រំ

លោករដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសឺន បានពន្យល់ពីចំណុចសំខាន់ៗមួយចំនួននៃសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេច។ ទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យអប់រំ រដ្ឋាភិបាលបានដាក់បញ្ចូលមតិយោបល់ និងកែសម្រួលសេចក្តីព្រាងនេះ ដើម្បីធ្វើវិមជ្ឈការអំណាចសម្រាប់ការជ្រើសរើស ការងារ និងការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្សឲ្យបានច្បាស់លាស់។

ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជ្រើសរើស ទទួលយក និងសម្រេចលើការចាត់តាំង ការផ្ទេរ ការដាក់ឲ្យនៅដាច់ដោយឡែក ការតែងតាំង និងការផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែងការងារ ក្នុងករណីដែលស្ថិតនៅក្រោមអំណាចរបស់ពួកគេ ឬពាក់ព័ន្ធនឹងឃុំពីរ ឬច្រើន។ ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅកម្រិតឃុំ សម្រេចលើបញ្ហាបុគ្គលិកក្នុងវិសាលភាពនៃការគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេ។

សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចនេះបន្ថែមស្វ័យភាពសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងឧត្តមសិក្សាទាក់ទងនឹងមុខតំណែងការងារ ការជ្រើសរើស និងការចុះកិច្ចសន្យាជាមួយអ្នកជំនាញ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របរទេស និងកំណត់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភអនុគ្រោះសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈនានា ស្របតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ។

ទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីអប់រំ រដ្ឋាភិបាលបានដាក់បញ្ចូល និងកែសម្រួលសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេច ដើម្បីធ្វើឱ្យសៀវភៅសិក្សាមានលក្ខណៈស្តង់ដារ និងបង្កើតផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្ស។ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងសម្រេចលើសៀវភៅសិក្សាបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស ដោយចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ ដោយមានការផ្តល់ជូនដោយឥតគិតថ្លៃនៅឆ្នាំ ២០៣០ ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់តំបន់ដែលជួបការលំបាក។

រដ្ឋធានានូវផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការផ្តល់កម្មវិធីសិក្សាអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខក្នុងវិស័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងឧត្តមសិក្សា ព្រមទាំងពង្រីកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ និងអាជីវកម្មនានា ដើម្បីបង្កើតកម្មវិធីដែលភ្ជាប់ទៅនឹងទីផ្សារការងារ វិទ្យាសាស្ត្រ និងនវានុវត្តន៍។

ទាក់ទងនឹងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ រដ្ឋាភិបាលបានដាក់បញ្ចូល និងកែសម្រួលសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក្នុងទិសដៅដែលរដ្ឋផ្តល់អាទិភាពដល់ការកសាងមូលដ្ឋានទិន្នន័យជាតិស្តីពីការអប់រំ ការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងវេទិកាឌីជីថលរួមគ្នា ដោយធានាការតភ្ជាប់នៅទូទាំងប្រព័ន្ធទាំងមូល។ នៅឆ្នាំ ២០៣០ ស្ថាប័នឧត្តមសិក្សានឹងបានបញ្ចប់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថលដែលធ្វើសមកាលកម្ម និងលើកទឹកចិត្តដល់គំរូភាពជាដៃគូរវាងរដ្ឋ និងឯកជនក្នុងការអប់រំឌីជីថល។

ស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងឧត្តមសិក្សាមានសេរីភាពក្នុងការរៀបចំសន្និសីទ និងសិក្ខាសាលាអន្តរជាតិដោយមានការជូនដំណឹងជាមុន។ ក្នុងករណីដែលពាក់ព័ន្ធនឹងខ្លឹមសាររសើប ឬការចូលរួមពីថ្នាក់ដឹកនាំកម្រិតរដ្ឋមន្ត្រី បទបញ្ជារបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី និងច្បាប់ស្តីពីការសម្ងាត់រដ្ឋត្រូវតែអនុវត្តតាម។ លើសពីនេះ សិទ្ធិអំណាចក្នុងការបង្កើតសាខានៃស្ថាប័នអប់រំឧត្តមសិក្សាសាធារណៈវៀតណាមនៅបរទេសត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយសំណើ និងច្បាប់នៃប្រទេសម្ចាស់ផ្ទះ។

ទាក់ទងនឹងការគាំទ្រដល់អ្នករៀន និងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានជំនាញខ្ពស់ អ្នករៀននឹងអាចទទួលបានឥណទានអនុគ្រោះពីធនាគារគោលនយោបាយសង្គម ហើយការពិចារណានឹងត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យការបង្កើនមូលនិធិដើម្បីធានាការអនុវត្តគោលនយោបាយ។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះបានបន្ថែមកម្មវិធីសំខាន់ជាតិសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបណ្ឌិតពេញម៉ោងក្រោមយន្តការដែលបានចាត់តាំងឱ្យភ្ជាប់ទៅនឹងកិច្ចការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ជាមួយនឹងអាហារូបករណ៍ និងការគាំទ្រផ្នែកជីវភាព។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ នឹងមានយន្តការសម្រាប់ការកំណត់អត្តសញ្ញាណដំបូង និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ទេពកោសល្យក្នុងវិស័យឯកទេសដូចជា សិល្បៈ និងកីឡា ការដាក់ឱ្យដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលវែង និងការអនុញ្ញាតឱ្យមានកិច្ចសន្យាជាមួយសិប្បករ សិល្បករ និងគ្រូបង្វឹក។

សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចនេះផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្តក្នុងការសម្រេចចិត្តលើការបំពេញបន្ថែមគម្រោងវិនិយោគរយៈពេលមធ្យម និងផែនការប្រើប្រាស់ដីធ្លីសម្រាប់ការអប់រំតាមរយៈនីតិវិធីសាមញ្ញមួយ។ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តផ្តល់អាទិភាពដល់ការបែងចែកដីធ្លី ការប្រើប្រាស់អគារសាធារណៈលើសដើម្បីទាក់ទាញការវិនិយោគ និងអនុញ្ញាតឱ្យមានការបំលែងដីមួយចំនួនសម្រាប់គោលបំណងអប់រំដោយមិនពឹងផ្អែកលើការធ្វើផែនការ ឬផែនការប្រើប្រាស់ដីធ្លី។ រដ្ឋធានាយ៉ាងហោចណាស់ 20% នៃការចំណាយថវិកាសរុបលើការអប់រំ ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់តំបន់ដែលប្រឈមមុខនឹងការលំបាកខ្លាំង។

ទាក់ទងនឹងការដោះស្រាយបញ្ហាអន្តរកាលនៅពេលបញ្ចប់សកម្មភាពរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា លោករដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសឺន បានបញ្ជាក់ថា ក្នុងរយៈពេលមិនលើសពី ៦ ខែគិតចាប់ពីថ្ងៃដែលក្រុមប្រឹក្សាសាលារដ្ឋបញ្ឈប់ប្រតិបត្តិការ ស្ថាប័នគ្រប់គ្រងដោយផ្ទាល់ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះភារកិច្ចក្រោមអំណាចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាទាក់ទងនឹងការរៀបចំ បុគ្គលិក និងការតែងតាំងប្រធានសាលាតាមស្តង់ដារដែលកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងទទួលខុសត្រូវចំពោះដំណាក់កាលរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិកឡើងវិញ។ ចំនួនតំណែងអនុប្រធាននឹងត្រូវបានកំណត់ ហើយចំនួនអតិបរមាដែលលើសពីដែនកំណត់នឹងត្រូវបានកំណត់រយៈពេល ៥ ឆ្នាំ ដោយមានផែនការសម្រាប់កាត់បន្ថយបន្តិចម្តងៗស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/quoc-hoi-thong-qua-nghi-quyet-ve-mot-so-co-che-chinh-sach-dac-thu-vuot-troi-de-dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-337340.html