ឃុំ​ណា​បឹង​ខិតខំ​លើក​កម្ពស់​គុណភាព​អប់រំ​នៅ​តាម​ព្រំដែន

GD&TĐ - នៅតំបន់ព្រំដែនដាច់ស្រយាល ឃុំ Na Bung កំពុងវិនិយោគបណ្តើរៗនូវសម្ភារៈបរិក្ខារ បើកឱកាសសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើងសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិចនៅតំបន់ខ្ពង់រាប។

រក្សា "ភ្លើង" នៃការអប់រំ ដែលឆេះនៅតំបន់ព្រំដែន

Na Bung គឺជាឃុំព្រំដែនដ៏លំបាកពិសេសមួយរបស់ខេត្ត Dien Bien ដែលមានព្រំដែនប្រវែងជាង ៤១ គីឡូម៉ែត្រ ក្នុងនោះមានភូមិចំនួន ១៦ ដែលក្នុងនោះមាន ៦ ភូមិជាប់ព្រំដែនឡាវ។ ប្រជាជន​មាន​ជាង ១០.២០០​នាក់ ដែល​ភាគច្រើន​ជា​ជនជាតិ​ម៉ុង ស្មើនឹង ៩៦%។ អត្រានៃភាពក្រីក្រនៅតែមានលើសពី 56% ស្ថានភាពធ្វើដំណើរមានការលំបាក ប៉ុន្តែនៅគ្រប់កាលៈទេសៈទាំងអស់ ការអប់រំតែងតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអាទិភាពកំពូលរបស់រដ្ឋាភិបាល និងប្រជាជន។

ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ គណៈកម្មាធិការបក្សឃុំបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថា “ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ គឺជាការវិនិយោគទៅអនាគត”។ ពីគោលនយោបាយនោះ ប្រព័ន្ធសាលារៀនត្រូវបានបង្រួបបង្រួមជាបណ្តើរៗ ភូមិមានសាលារៀន 100% ផ្លូវទៅសាលារៀនត្រូវបានចាក់បេតុង ឡានអាចធ្វើដំណើរបានយ៉ាងងាយស្រួលពេញមួយឆ្នាំ។ រូបរាងនៃការអប់រំនៅក្នុងតំបន់ព្រំដែនបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង: ថ្នាក់រៀនបណ្តោះអាសន្នដែលធ្វើពីបន្ទះឈើត្រូវបានជំនួសបន្តិចម្តង ៗ ដោយថ្នាក់រឹងនិងធំទូលាយ។ ផ្ទះគ្រូបង្រៀន និងផ្ទះសំណាក់សិស្សត្រូវបានសាងសង់ស្របគ្នា បង្កើតបរិយាកាសសុវត្ថិភាព និងកក់ក្ដៅសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។

ប្រជាជននៅទីនេះច្រើនតែនិយាយលេងសើចថា "ទោះបីសាលារៀននៅណាប៊ុងមិនទំនើបដូចនៅទីទំនាបក៏ដោយ ឥដ្ឋ និងសន្លឹកដែកនីមួយៗសុទ្ធតែមានការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់មនុស្ស"។ ជាការពិតណាស់ ក្នុងបរិបទនៃថវិកាដ៏តឹងតែងនោះ រដ្ឋាភិបាលឃុំបានប្រមូលកម្លាំងប្រជាពលរដ្ឋ ចាប់ពីការផ្តល់ដី ពង្រីកបរិវេណសាលា ចូលរួមចំណែកសាងសង់ផ្លូវ និងដឹកជញ្ជូនសម្ភារៈ។ កាយវិការ​តូចតាច ប៉ុន្តែ​មនុស្សធម៌​ទាំងនេះ​បាន​ជួយ​ការអប់រំ​នៅតាម​តំបន់​ព្រំដែន​មានការ​រីកចម្រើន​ជា​លំដាប់។

ការពង្រឹង និងទំនើបកម្មសាលារៀនជាជំហានៗ

យោងតាមរបាយការណ៍ នយោបាយ របស់គណៈកម្មាធិការបក្សឃុំណាបឹង សម្រាប់អាណត្តិឆ្នាំ ២០២៥-២០៣០ អត្រានៃថ្នាក់រៀនរឹងបានកើនឡើងដល់ជាង ៦១% សាលារៀនចំនួន ៣ ក្នុងតំបន់ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបានតាមស្តង់ដារជាតិ ទី១។ សាលារៀនទាំងអស់មានបន្ទប់ដេក បន្ទប់ទទួលទានអាហារ ផ្ទះបាយ បង្គន់អនាម័យ ប្រព័ន្ធអគ្គិសនី និងទឹក និងទីលានចាក់បេតុង។ អត្រាសិស្សចូលសាលាជិត១០០%; 99% នៃសិស្សដែលផ្លាស់ប្តូរទៅថ្នាក់បន្ទាប់ និង 100% ផ្ទេរទៅកម្រិតបន្ទាប់ ទាំងនេះគឺជាចំនួនលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ឃុំព្រំដែនដែលមានការលំបាកជាច្រើន។

លោក Nguyen Van Tiep ប្រធានគណកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Na Bung បានចែករំលែកថា៖ “យើងច្បាស់ណាស់ថា ទោះយើងក្រីក្រយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏យើងមិនទុកឲ្យកូនចៅយើងឈប់រៀនដែរ។ មន្ត្រីឃុំ និងប្រជាជនមានឯកច្ឆ័ន្ទលះបង់ធនធានល្អបំផុតដល់សាលារៀន ព្រោះនោះជាមធ្យោបាយដែលមានស្ថិរភាពបំផុតក្នុងការកសាងព្រំដែន”។

មិនត្រឹមតែឈប់វិនិយោគលើការសាងសង់ថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ Na Bung ក៏ផ្តោតលើការកែលម្អ និងជួសជុលប្លុកបន្ទប់បម្រើអាហារ កន្លែងស្នាក់នៅ និងសកម្មភាពសម្រាប់សិស្សឡើងជិះ ទន្ទឹមនឹងនោះក៏ជួសជុល និងពង្រីកកន្លែងស្នាក់នៅរបស់គ្រូផងដែរ។ នៅតាមភូមិដាច់ស្រយាល សាលារៀនត្រូវបានដំឡើងប្រព័ន្ធភ្លើងពន្លឺព្រះអាទិត្យបន្ថែម និងធុងទឹកភ្លៀងសម្រាប់ប្រើប្រាស់ប្រចាំថ្ងៃ។

សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃចលនាអប់រំត្រូវបានចាប់ផ្តើមយ៉ាងទូលំទូលាយដោយមានវិធីច្នៃប្រឌិតជាច្រើន៖ ចលនា "ពីរពាន់ដុងក្នុងមួយថ្ងៃសម្រាប់ការអប់រំ" កម្មវិធី "ទឹកសម្រាប់កុមារ" ឬ "បណ្ណាល័យខ្ពង់រាប" ប្រមូលផ្តុំដោយសហភាពយុវជននិងសហភាពនារី។ ពីការរួមចំណែកតូចតាចទាំងនោះ ថ្នាក់រៀន អន្តេវាសិកដ្ឋាន សួនកុមារ និងរបងសាលារាប់សិបត្រូវបានបញ្ចប់ ដែលជួយសិស្សានុសិស្សមានជីវភាពរស់នៅ និងការសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើង។

ក្នុង​អំឡុង​ឆ្នាំ 2025-2030 ឃុំ Na Bung មាន​គោលបំណង​បង្កើន​អត្រា​ថ្នាក់រៀន​រឹង​ឱ្យ​បាន​ជាង 80% ។

ឆ្ពោះទៅរកការអប់រំប្រកបដោយនិរន្តរភាពនៅតំបន់ព្រំដែន

ឈានចូលឆ្នាំ២០២៥-២០៣០ ឃុំណាបុង មានគោលបំណងបង្កើនអត្រាថ្នាក់រៀនរឹងឱ្យលើសពី៨០% ត្រូវមានសាលារៀនយ៉ាងតិច១ បំពេញតាមស្តង់ដារជាតិកម្រិត២។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ធានាឱ្យសិស្សសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាទាំងអស់សិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ បុគ្គលិកបង្រៀនបន្តទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញបំប្លែងឌីជីថល ឆ្ពោះទៅរកការបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នា និងបត់បែនសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិច។

ប្រព័ន្ធហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក៏ត្រូវបានបណ្តាក់ទុនយ៉ាងច្រើនផងដែរ។ ឃុំទាំងមូលបានគ្របដណ្ដប់លើសញ្ញា 3G និង 4G ដល់ 16/16 ភូមិ ដោយបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត និងការចែករំលែកសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថល។ សាលារៀនត្រូវបានបំពាក់ដោយកុំព្យូទ័របន្ថែម ទូរទស្សន៍អន្តរកម្ម និងអ៊ីនធឺណិតខ្សែកាបអុបទិក។ រដ្ឋាភិបាល​ឃុំ​ចាត់​ទុក​ការ​បំប្លែង​ប្រព័ន្ធ​ឌីជីថល​ថា​ជា​របកគំហើញ​មួយ​ដើម្បី​កាត់​បន្ថយ​គម្លាត​អប់រំ​រវាង​តំបន់​ខ្ពង់រាប និង​វាលទំនាប។

លោក Nguyen Van Tiep បានបន្ថែមថា៖ “គណៈកម្មាធិការបក្សឃុំកំណត់ការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំជាសសរស្តម្ភសម្រាប់កាត់បន្ថយភាពក្រីក្រប្រកបដោយនិរន្តរភាព។ សាលារៀនធំទូលាយនីមួយៗមិនត្រឹមតែជួយកុមារបានសិក្សាកាន់តែប្រសើរប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងពង្រឹងជំនឿ និងឆន្ទៈរបស់ប្រជាជននៅតំបន់ព្រំដែនក្នុងការស្នាក់នៅភូមិ និងការពារទឹកដីរបស់ពួកគេផងដែរ។

អរគុណចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់រដ្ឋាភិបាល លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងប្រជាជន Na Bung កាន់តែផ្លាស់ប្តូរពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ។ ផ្លូវទៅកាន់សាលារៀនកំពុងត្រូវបានកែលម្អជាបណ្តើរៗ ហើយចំនួនកុមារដែលត្រូវឆ្លងកាត់អូរ និងព្រៃឈើដើម្បីចូលរៀនក៏កំពុងថយចុះផងដែរ។ នៅក្នុងកន្លែង “ព្រំដែន” នោះ សំឡេងស្គរសាលាបានបន្លឺឡើង ចំពេលពណ៌បៃតងនៃភ្នំ និងព្រៃឈើ ជាការបញ្ជាក់៖ ចំណេះដឹងកំពុងត្រូវបានដាំដុះយ៉ាងត្រឹមត្រូវនៅលើរបងនៃមាតុភូមិ។

“យុទ្ធនាការ​សាងសង់​សាលារៀន​នៅ​តំបន់​ព្រំដែន Dien Bien”

អនុលោមតាមសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ ៨១-TB/TW នៃការិយាល័យនយោបាយ និងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩៨/NQ-CP របស់រដ្ឋាភិបាល នៅថ្ងៃទី១៧ ខែតុលា ឆ្នាំ២០២៥ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Dien Bien បានចេញផែនការលេខ ៥៦២៣/KH-UBND ស្តីពី “ចលនាកសាងសាលារៀនសម្រាប់ឃុំព្រំដែន ទូទាំងប្រទេស” ។

តាមនោះ ក្នុងដំណាក់កាល 2025-2028 ខេត្តនឹងសាងសង់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាថ្មីចំនួន 15 សាលាសម្រាប់ជនជាតិភាគតិចនៅក្នុងឃុំព្រំដែនចំនួន 15 ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់តំបន់ដែលមានការលំបាកពិសេស និងចំនួនប្រជាជនជនជាតិភាគតិចច្រើន។

• ដំណាក់កាលទី 1 (2025-2026)៖ ការសាងសង់សាលាចំនួន 10 បានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងឃុំ Thanh Nua, Sin Thau, Quang Lam, Na Bung, Nam Ke, Thanh Yen, Muong Nha, Nua Ngam, Sam Mun និង Si Pa Phin។
• ដំណាក់កាលទី 2 (2026-2028)៖ បន្តដាក់ពង្រាយសាលាចំនួន 5 នៅ Na Sang, Muong Cha, Muong Pon, Muong Nhe, Na Hy។

សាលារៀនត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងទិសដៅនៃ "បៃតង - បើកចំហ - និរន្តរភាព" ធានានូវមុខងារស្របគ្នាជាមួយអន្តេវាសិកដ្ឋាន ផ្ទះរបស់គ្រូបង្រៀន ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល និងសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់បម្រើការបង្រៀន-រៀន និងការរស់នៅប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។ ដោយឡែក សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរថ្នាក់ឃុំណាបុង នឹងចាប់ផ្តើមសាងសង់មុនថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៥ ហើយនឹងបញ្ចប់មុនថ្ងៃទី៣០ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៦ ក្លាយជាគំរូសម្រាប់តំបន់ព្រំដែនខាងលិចនៃខេត្ត។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/xa-na-bung-no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-bien-post753304.html