តម្រូវការលើជំនាញភាសាបរទេសសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា

ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស។ នៅពេលពិចារណាលើការលើកកម្ពស់គ្រូបង្រៀន សាលារបស់ខ្ញុំតម្រូវឱ្យគ្រូបង្រៀនមានភាសាបរទេសទីពីរ។ តើតម្រូវការនេះត្រឹមត្រូវទេ? (xuanlan***@gmail.com)

* ឆ្លើយតប៖

តម្រូវការលើជំនាញភាសាបរទេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅ ត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងសារាចរលេខ ០១, ០២, ០៣, ០៤/២០២១/TT-BGDDT ហើយត្រូវបានកែប្រែ និងបំពេញបន្ថែមក្នុងសារាចរលេខ ០៨/២០២៣/TT-BGDDT ដូចខាងក្រោម៖ “… មានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់ភាសាបរទេសសម្រាប់ការងារជនជាតិភាគតិច។ តម្រូវការ” ។

ដូច្នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនតម្រូវឱ្យគ្រូបង្រៀនមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអាជ្ញាធរមូលដ្ឋានកំណត់ថាមុខតំណែងការងាររបស់អ្នកទាមទារសមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ភាសាបរទេសទីពីរ អ្នកត្រូវតែគោរពតាមតម្រូវការនៃមុខតំណែងការងារ។

លើសពីនេះ អ្នកត្រូវកត់សម្គាល់ប្រការ 3 មាត្រា 14 នៃសារាចរណែនាំលេខ 13/2024/TT-BGDDT ចែងថា "សម្រាប់ស្តង់ដារដែលមិនមានភស្តុតាងដូចជា សញ្ញាប័ត្រ វិញ្ញាបនបត្រ វិញ្ញាបនបត្រ សេចក្តីសម្រេច វិញ្ញាបនបត្រនៃគុណសម្បត្តិ វិញ្ញាបនបត្រនៃគុណសម្បត្តិ ប្រធានបទ គម្រោង ឬផលិតផលដែលបានអនុវត្តក្នុង ការអប់រំ ការបង្រៀនសិស្ស និងឯកសារដែលពាក់ព័ន្ធគឺត្រូវតាមស្តង់ដារនៃជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ ក្រុម មុខវិជ្ជា ឬសមមូល និងបញ្ជាក់ដោយប្រធានស្ថាប័នអប់រំ គ្រប់គ្រង និងប្រើប្រាស់គ្រូដោយផ្ទាល់»។

ដូចនេះប្រធានស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងរបាយការណ៍វាយតម្លៃដោយបញ្ចេញយោបល់លើសមត្ថភាពបំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់គ្រូបង្រៀន រួមទាំងស្តង់ដារទាក់ទងនឹងសមត្ថភាពប្រើប្រាស់ភាសាបរទេសតាមតម្រូវការនៃមុខតំណែងការងារ។

លើសពីនេះ ប្រការ 1 មាត្រា 14 នៃសារាចរណែនាំលេខ 13/2024/TT-BGDDT ចែងថា “ក្នុងករណីគ្រូបង្រៀនមានសញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ក្នុងប្រការ 3 មាត្រា 9 នៃក្រឹត្យលេខ 115/2020/ND-CP ដែលត្រូវបានធ្វើវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមក្នុងប្រការទី 1 នៃក្រឹត្យនេះ។ 85/2023/ND-CP គាត់ប្តេជ្ញាបំពេញតាមស្តង់ដារជំនាញភាសាបរទេស ឬជំនាញភាសាជនជាតិភាគតិចនៃប្រភេទចំណងជើងវិជ្ជាជីវៈដែលបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការពិចារណាលើការលើកកម្ពស់”។

ក្នុងនោះ មានករណីដែលវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាវិជ្ជាជីវៈជាមួយនឹងស្តង់ដារលទ្ធផលដែលត្រូវការជាភាសាបរទេសគឺស្មើនឹង ឬខ្ពស់ជាងស្តង់ដារភាសាបរទេសដែលតម្រូវដោយមុខតំណែងការងារ។ ដូច្នេះ មូលដ្ឋានអាចផ្អែកលើស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាបរទេសរបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល ដែលចេញវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាជូនគ្រូដើម្បីកំណត់ ឬសម្របសម្រួលជាមួយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីកំណត់។

ចំពោះសំណួរ ឬចម្ងល់នានាអំពីគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន សូមផ្ញើទៅកាន់ផ្នែក៖ ប្រអប់សំបុត្ររបស់អ្នកអាន - កាសែត Education & Times: 15, Hai Ba Trung (Hoan Kiem, Hanoi )។

អ៊ីមែល៖ bandocgdtd@gmail.com

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/yeu-cau-ve-nang-luc-su-dung-ngoai-ngu-doi-voi-giao-vien-mam-non-pho-thong-post746938.html