C00 블록 27.5점, 하띤성 태국계 여학생의 고난 극복 스토리

판티하( 하띤 민족 기숙 중·고등학교)는 세 남매를 둔 농가의 장녀입니다. 막내는 겨우 네 살입니다. 하 씨의 부모님인 판반호이 씨와 비티톰 씨는 고용된 일꾼으로 일하며 아카시아 나무를 나르고 숲에 나갑니다. 호이 씨와 톰 씨는 약 1사오(약 1,000평)의 논과 물소 한 마리로 가족을 부양하고 세 딸을 교육합니다.

어린 시절부터 부모님의 고충을 이해하며 공부를 사랑했던 하 씨는 자신이 자란 곳으로 돌아가 아이들을 가르치고 싶어 교사가 되겠다는 꿈을 키웠습니다. 그 꿈을 이루기 위해 하 씨는 공부만이 자신을 변화시킬 수 있다고 생각했습니다. 학교에서 수십 킬로미터나 떨어진 외딴 곳도 공부에 열정적인 하 씨를 막을 수는 없었습니다.

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하씨는 학교에서 공부하는 것 외에도 집에서 자유시간이 있을 때는 어머니를 도와 집안일을 돕고, 남동생들을 가르치기도 합니다.

6학년 때부터 하띤(Ha Tinh)은 집에서 20km 떨어진 하띤(Ha Tinh) 민족 기숙 중·고등학교에서 공부하기 위해 가족을 떠나야 했습니다.하는 이렇게 털어놓았습니다. "처음 학교에 입학했을 때는 일주일에 한 번씩 집을 나서야 했습니다. 당시 저는 아직 어렸고 친척이나 친구도 없이 독립적으로 살아야 했기 때문에 적응하는 데 많은 시간이 걸렸습니다. 많은 밤 저는 그저 울었고, 선생님들은 제 방에 와서 저를 위로하고 격려해 주셨습니다. 선생님들은 정말 제 두 번째 아빠와 엄마였습니다. 선생님들의 보살핌과 도움, 그리고 헌신적인 가르침 덕분에 저는 점차 새로운 학습 환경과 친구들에게 익숙해졌습니다. 게다가 부모님은 여전히 어려움을 겪고 계셨고, 저는 두 어린 동생들에게 모범을 보여야 했기에 더욱 열심히 노력해야 했습니다. 그때부터 저는 활동에 참여하는 것을 좋아했고 점점 더 활동적이 되었습니다. 중학교의 어색한 시절과 기숙사에서 보낸 3년의 고등학교 시절을 마치고 저는 공부와 과외 활동에 참여하는 데 집중했습니다."

중·고등학교 시절, 하영은은 열심히 공부하고, 수업 시간에 선생님 말씀을 주의 깊게 듣고, 기숙사에서 공부하고 필기하는 시간을 보내며 지식을 체계적으로 정리했습니다. 이해가 안 되는 부분은 선생님과 친구들에게 과감하게 질문했습니다. 이러한 열정적인 학습과 자기주도 학습 정신 덕분에 하영은 고등학교 3년 동안 청년회에서 책임감 있고 적극적인 간사로 활동하며 모범생이라는 타이틀을 유지할 수 있었습니다. 또한 예체능,봉사 활동, 진로 상담 등 모든 활동에서 주도적인 역할을 했습니다.

교육위원회와 학교 대표단이 우수한 학생과 함께 높은 성과를 이룬 기쁨을 나누기 위해 집에 왔습니다.

하 씨는 발레 장학금(베트남 과학 교육 재단과 오돈 발레 교수가 후원하는 장학금으로, 학업 및 연구 성과가 우수한 베트남 학생 및 대학원생에게 수여)을 수상했습니다. 또한, "소수민족 여학생 미인 대회"에서 3등을 차지하여 학교 "3대 모범 학생"으로 선정되었습니다. 12학년 때 하 씨는 학교 청년 연합 부총무로 선출되었습니다.

하 학생은 2025년 고등학교 졸업 시험에서 C00 블록 3과목(문학 9, 역사 9.25, 지리 9.25)에서 27.5점을 포함하여 총 8.36점이라는 높은 졸업 성적을 거두며 선생님과 친구들의 자랑으로 남았습니다. 이는 학교와 도내 소수민족 학생들의 보기 드문 성과입니다.

하씨는 긴 여정 내내 노력한 끝에 C00 블록에서 27.5점을 획득하며 보상을 받았습니다.

그녀가 훌륭한 성적을 받은 날, 부모님은 여전히 숲에서 일하느라 바빠서 딸과 함께 축하할 수 없었습니다. 하 씨는 미소와 눈물이 섞인 채 그녀에게 전화를 걸어 소식을 전했습니다. 그 결과 그녀는 교사가 되겠다는 꿈과 다낭 교육대학교 학생이 되고 싶다는 소망에 한 걸음 더 다가갈 수 있었습니다. "이것은 제게 있어 여정이자 꿈이며, 앞으로 나아가야 할 길이고, 부모님과 가족의 부담을 덜어드리기 위한 길입니다."라고 하 씨는 말했습니다.

bqbht_br_z6811650618371-c2d9b9cd8e9604e59914c6ae4220f611.jpg — 여학생 판티하의 가족.

비 티 톰 하 씨의 어머니는 아이와 기쁨을 나누며 감동했습니다. "가난한 가정에서 태어나고 자란 우리 아이는 친구들처럼 공부할 여건도 되지 않아 많은 어려움을 겪었습니다. 아이를 과외 수업에 보내고 싶었지만 돈이 없어 아이는 스스로 공부하며 선생님의 가르침에 의지해야 했습니다. 아이를 사랑하시는 부모님은 아이가 학교에 갈 수 있도록 격려하고, 나누고, 열심히 노력하는 방법밖에 모르셨습니다. 아이의 성적 소식을 듣고 너무 기뻐서 눈물이 났습니다. 변함없는 노고에 감사드립니다."

bqbht_br_z6811650552918-b60a8dea10d38bf041969934b9fb2b9a.jpg — 하띤 기숙 중등학교와 고등학교의 교사와 12학년 학생들.

판 티 하(Phan Thi Ha)는 학업과 그룹 활동 모두에서 뛰어난 학생으로, 민족 교육의 효과를 보여주는 전형적인 사례입니다. 또한, 그녀는 어려움을 극복하는 결단력과 지식에 대한 갈망의 본보기이기도 합니다. 그녀는 30년에 가까운 학교 건설 및 발전의 전통에 밝은 빛을 더할 뿐만 아니라, 소수 민족 학생들의 꿈에 불을 지펴주고 있습니다. 학교는 그녀를 자랑스럽게 생각하며, 그녀가 민족 기숙학교의 훌륭한 학생으로서의 정신을 함양하고 새로운 환경에서도 학업과 실습을 계속 잘 해낼 수 있기를 바랍니다.
당타이만 씨
하띤 민족 기숙 중·고등학교 교장