
8월 22일 오후, 팜 민 찐 총리는 2024-2025학년도 학사 일정을 정리하고 2025-2026학년도 과제 이행 방안을 논의하기 위한 전국 온라인 회의에 참석하여 주재했습니다. 레 탄 롱 부총리와 응우옌 킴 선 교육훈련부 장관이 공동 주재했습니다.
응우옌 두이 람 성 당서기, 보 쫑 하이 성 인민위원회 위원장, 그리고 즈엉 탓 탕 성 인민위원회 부위원장이 하띤 지부 회의를 주재했습니다.

교육 분야는 여러 가지 종합적인 성과를 거두었습니다.
팜 응옥 트엉 교육훈련부 상임차관은 회의에서 2024-2025학년도에 전 분야가 노력과 모든 어려움을 극복하는 정신으로 당, 국회, 정부, 총리가 부여한 과제를 성공적으로 수행했으며, 해당 학년도의 핵심 과제와 해결책을 완수하고 많은 중요한 성과를 달성했다고 강조했습니다.
유아교육부터 일반교육에 이르기까지 모든 단계의 교육 및 훈련의 질이 지속적으로 향상되고 있습니다. 지방 당국은 유아교육, 초등교육, 중등교육의 보편화와 문해력 증진 프로그램에 지속적으로 집중하고 있습니다. 2025년 6월까지 많은 성 및 시에서 초등교육, 중등교육의 보편화 및 문해력 증진 수준을 높이는 성과를 달성한 것으로 인정받을 것입니다. 2024-2025학년도에는 적정 연령 초등학교 학생 등록률이 99.7%에 달하고, 초등 및 중등교육 과정을 이수한 학생 등록률은 98.23%에 이를 것입니다.

2018년 종합교육과정은 전국적으로 1학년부터 12학년까지 모든 교과목과 교육활동을 포괄하여 시행되었으며, 이로써 교육과정 및 교과서 개혁의 순환이 완료되었습니다.
교육훈련부는 2025년 고등학교 졸업시험을 성공적으로 치렀으며, 두 가지 교육과정(2018년 일반교육과정 기준)에 따라 시험을 실시하는 등 여러 가지 특별한 특징을 보였습니다. 이번 시험은 116만 명이 넘는 응시자와 20만 명이 넘는 관계자가 직접 참여한 역대 최대 규모의 시험이었습니다.
핵심 교육의 질이 지속적으로 입증되고 있으며, 2024-2025학년도에 참가한 베트남 고등학생 국가대표팀과 국제 및 지역 올림픽 대회에서 베트남 학생 대표단이 우수한 성적을 거두고 있습니다.

베트남은 대규모 국제 학생 평가 프로그램에 적극적으로 참여하고 있습니다. 2025년 6월 19일에 발표된 PISA 국가 보고서에 따르면, 베트남은 수학, 읽기, 과학 세 과목 모두에서 OECD 평균에 근접하는 높은 순위를 유지하고 있습니다.
교직원 및 교육 관리 인력은 지속적으로 증가하고 있으며, 교육의 질 또한 향상되고 있습니다. 교육훈련부는 내무부와 협력하여 2024-2025학년도 교직원 충원 방안을 검토하고 중앙 정부에 보고했으며, 각 지방 정부는 배정된 인력에 대한 적극적인 채용을 진행하여 교직원 수 부족 및 구조적 미비점을 해소해 나가고 있습니다.
디지털 전환과 경영, 관리, 교육 및 학습 활동에 정보 기술을 적용하는 것이 지속적으로 추진되고 있습니다. 산업 데이터베이스 시스템은 2,455만 건의 기록이 국가 데이터베이스와 연동되어 기본적으로 완성되었습니다.
당과 국가의 교육훈련 정책 및 지침을 효과적으로 이행하고 설정된 목표를 성공적으로 달성하기 위해 교육훈련 부문은 2025-2026학년도 주제를 "규율 - 창의성 - 혁신 - 발전"으로 정하고 10가지 핵심 과제 및 해결 방안을 설정했습니다.
하띤성에서는 2024-2025학년도가 모든 공무원과 주민들의 기쁨 속에 성공적으로 마무리되었습니다. 학사 일정 시행 과정에서 여러 어려움이 있었지만, 각급 당 위원회와 당국의 특별한 관심과 정치권의 적극적인 참여, 그리고 모든 주민들의 헌신 덕분에 하띤성 교육훈련부는 맡은 임무를 성공적으로 완수할 수 있었습니다.
하띤성 교육훈련국은 행정 조직 개편과 이중 지방 정부 체계 구축을 적극적이고 효과적으로 추진해 왔습니다. 지방 당국은 학교, 시설 및 장비의 계획 및 배치에 관심을 기울이고 투자하여 학교 부지를 푸르고 깨끗하며 아름답고 안전하게 조성하고 있으며, 규정된 기준에 따라 학교를 건설하기 위해 노력하고 있습니다.
효과적인 디지털 전환과 '디지털 문해력 운동'의 추진은 교육 분야 전반에 걸쳐 광범위한 영향을 미쳤으며, 친환경적이고 깨끗하며 아름답고 안전한 학교, 그리고 행복한 학교를 만드는 사업은 지방 당 위원회, 당국, 교육 기관의 주목을 받아 좋은 성과를 거두었습니다.
대중 교육의 질이 획기적으로 변화하여 획기적인 성과를 거두었습니다. 2025년 고등학교 졸업 시험에서는 졸업 과목 평균 점수가 전국 2위를 기록했고, 12개 과목 중 11개 과목이 전국 상위 10위권에 들었으며, 341개 과목에서 만점을 받았습니다.
전국 우수 학생 경진대회 결과에서 하띤성은 수상 학생 비율에서 전국 3위, 1등상 수상자 수에서 전국 8위를 기록했으며, 2025년 국제수학올림피아드에서 금메달을 수상한 학생을 배출했습니다. 또한, 하띤성 학생들은 국내외 여러 지적 경진대회에 참가하여 높은 상을 받았습니다.
초등학교 입학은 계획대로 진행되고 있으며, 교육부 창설 80주년을 기념하는 2025-2026학년도 개학식 준비가 한창입니다.

이번 회의는 온라인으로 개최되었습니다.
혁신을 지속하고 새 학년도를 위해 철저히 준비하십시오.
팜 민 찐 총리는 회의에서 지난 학년도에 교육훈련 분야가 이룬 중요한 성과를 인정하고 높이 평가하며 축하했습니다.
총리는 다가오는 기간 동안 몇 가지 핵심 과제를 강조하며 교육훈련부와 지방자치단체, 그리고 각 기관에 새 학년도를 위한 철저한 준비에 집중해 줄 것을 당부했습니다. 또한, 학생은 중심이자 주체이며, 교사는 원동력이고, 학교는 지원 체계이며, 가정은 토대이고, 사회는 기반이라는 핵심 관점과 방향을 효과적으로 실천해 나갈 것을 촉구했습니다.
또한 교육훈련 관련 법률 제정에 있어 혁신과 획기적인 발전을 이루어야 하며, 정치국 결의안 및 기타 당 문서에 명시된 교육훈련 발전의 획기적 과제, 목표, 과업, 해결책을 제도화해야 합니다. 2025년부터 2030년까지 추진되는 “각 교육훈련 분야별 혁신, 교육훈련의 질 향상, 국가 발전 요구에 부응하는 고품질 인재 양성을 위한 모범 운동” 및 총리가 주도하는 기타 모범 운동을 효과적으로 이행해야 합니다.
총리는 교육훈련 부문의 위상과 역할을 정치 체제 전체, 국민 전체, 사회 전체의 공동 과제로 전환하는 데 집중해야 하며, 지식 습득에서 학습자의 종합적인 역량 개발로 지속적으로 나아가야 한다고 강조했습니다.
"교육과 훈련에 관한 모든 사고방식, 방법론, 접근 방식, 그리고 문제 해결 방안은 모든 시민, 특히 소외계층, 오지, 국경 지역, 섬 지역, 소수민족 거주 지역에 거주하는 사람들이 교육과 훈련에 동등하게 접근할 수 있도록 더욱 강력하게 개혁되어야 합니다. 또한, 더욱 발전되고 현대적이며 실용적인 교육과정과 교재를 개발해야 합니다."라고 총리는 강조했습니다.
출처: https://baohatinh.vn/chuyen-tu-trang-bi-kien-thuc-sang-phat-trien-nang-luc-toan-dien-post294169.html










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