하노이 과학기술대학, 지도교수들에게 지도 강화 당부

응시자들은 시험실에서 교류 현상이 있었다고 보고했습니다.

오늘 6월 10일 하노이 과학기술대학교에서 1차 사고력 평가 시험을 실시했습니다. 응시자들이 사고력 평가 시험의 시험실에서 응시자끼리 교류가 있었다고 보고한 후, 하노이 과학기술대학은 시험장에서 시험실 감독을 강화해 달라고 요청했습니다.

응시자들이 하노이 과학기술대학교 시험장에서 시험 시간을 기다리고 있는 모습, 6월 10일 오전 시험.

다낭을 시작으로 17개 지역에서 약 7,000명의 응시자가 시험을 치렀습니다. 하노이에는 10개의 시험장이 있으며, 하노이 과학기술대학교 외에도 6개의 다른 대학과 아카데미에도 시험장이 있습니다. 다른 지방의 시험 장소로는 다낭 대학 산하 과학기술대학(다낭), 빈 대학(응에안), 홍득 대학(탄호아), 남딘 기술교육대학(남딘), 흥옌 기술교육대학(흥옌), 해양대학(하이퐁), 타이응우옌 대학 산하 시험 및 교육 품질 보증 센터(타이응우옌) 등이 있습니다.

지원자들은 오전과 오후로 나누어 2개 교대로 근무합니다. 이 중 오전에 시험을 치른 응시자는 4,816명이었으며, 시험을 치르러 온 학생 수는 4,586명이었습니다. 오후에는 2,494명의 응시자가 시험에 등록했고, 2,369명이 시험에 응시했습니다. 총 6,955명의 학생이 시험을 치렀으며, 이는 등록한 전체 응시자 수의 95%에 해당합니다.

오전 시험이 끝날 무렵, 하노이 과학기술대학교 외부 시험장에서 일부 응시자는 서로 너무 가까이 앉아 있어서 한 응시자가 다른 응시자의 시험지를 흘끗 볼 수 있었다고 보고했습니다. 시험실에는 감시 카메라가 없지만, 응시자들이 서로 자유롭게 대화하는 시험실도 있습니다. 응시자들에 따르면, 각 응시자가 다른 시험을 봤지만 많은 문제가 동일했다(문제 위치가 달랐다).

하노이 과학기술대학교 부교수인 응우옌 퐁 디엔(Nguyen Phong Dien)에 따르면, 시험 조직위원회는 이러한 피드백을 받고 시험장에 감독을 강화하고 시험실에서 응시자 간의 접촉을 방지하기 위한 조치를 취할 것을 당부했습니다. 응시자들이 컴퓨터가 너무 가깝게 배치되어 있다고 불평한 시험장(수자원대학)에서는 오늘 오후에 시험이 실시되지 않습니다. 하지만 다음 시험에서는 하노이 과학기술대학교에서 일부 시험장, 특히 투이러이대학교 시험장에 파티션을 요구할 예정입니다.

그러나 디엔 부교수는 각 학생의 시험 문제가 다르기 때문에 토론이 이루어진다고 해도 수험생에게 아무런 도움이 되지 않을 것이라고 단언했습니다.

전체 시험 과정을 디지털화하세요

응우옌 퐁 디엔 부교수에 따르면, 4년간의 조직을 거쳐 사고력 평가 시험은 수험생의 편의성을 높이고 질을 개선하는 방향으로 개선되었습니다. 이는 응시자의 총 시험 시간이 150분이며, 모든 시험 작업은 컴퓨터에서 수행된다는 사실에서 알 수 있습니다. 또한, 현대적 규칙을 따르는 문제들로 시험 문제를 만드는 다양한 옵션과 방법들이 있습니다.

응우옌 퐁 디엔 부교수(앉아 있는 사람)는 자신의 사무실에서 시험을 치르는 17개 시험장의 응시자들의 상황을 모니터링하고 있습니다.

하노이 과학기술대학은 많은 수의 응시자가 컴퓨터로 시험을 볼 수 있도록 시험 플랫폼을 활용했습니다. 학교 자체도 전문가를 찾았고, 이 요구 사항을 충족할 수 있는 FPT 그룹 산하 회사를 발견했습니다. 양측은 3년간 연구하고 솔루션을 개발해 왔습니다.

이 시스템은 현대 테스트 이론인 2-매개변수 IRT 모델에 따라 테스트 구성을 지원하기 위해 빅데이터, AI, 클라우드 기술을 적용합니다. 이 시스템을 사용하면 문제 은행 구축, 시험 문제, 등록, 온라인 결제, 일정 조정, 독립적인 시험 시설과의 조정 등 전체 프로세스를 디지털화하여 폐쇄적인 프로세스로 시험을 진행할 수 있습니다.

응시자의 시험 상태에 대한 모든 정보는 하노이 과학기술대학교 사고력 평가 시험 조직위원회 위원장의 컴퓨터 화면에 표시됩니다.

또한, 공안부의 데이터에 연결된 칩을 통해 국민신분증 데이터를 인증하는 솔루션인 FPT.IDCheck가 통합되어 100%의 정확도로 후보자 정보를 인증합니다. 이 모델은 시험을 조직하고 참여하는 데 드는 비용을 크게 절감하고, 긍정적인 경험을 만들어내며, 특히 분류와 평가 측면에서 포괄적입니다.

응우옌 퐁 디엔 부교수는 "모의고사를 통해 이 시험 플랫폼을 여러 차례 시험하고 평가했으며, 문제 수준과 시험 플랫폼 자체의 품질을 높이 평가했습니다. 개인적으로는 오늘까지도 이 시험 플랫폼에 대해 전적으로 확신합니다. 또한, 전체 시스템에 걸쳐 대학에 입학할 수 있는 지원자를 선발하고 분류하는 목표를 달성하기 위해 콘텐츠도 매우 신중하게 준비해야 합니다."라고 말했습니다.

시험을 설계할 때 전문가와 학교는 두 가지 요구 사항, 즉 교양 교육 과정을 면밀히 따르고 대학 입학 요건을 충족시키기 위해 어려운 문제와 쉬운 문제의 비율을 변경했습니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-tu-duy-dh-bach-khoa-ha-noi-nhac-giam-thi-tang-cuong-giam-sat-185230610151436615.htm