합병 후 고등교육: '슈퍼시티' 건설은 단순한 트렌드가 아닌 전략

이러한 변화는 교육의 규모를 확대하고 사람들의 교육 접근성을 향상시킬 뿐만 아니라, 주요 경제 지역의 교육 시설 분포를 재편하여 지역 간 개발을 위한 추진력을 창출합니다.

많은 대학 센터

호치민 시는 또한 하노이 의 외국무역대학, 교통대학, 수자원대학, 우편통신기술 아카데미, 국가행정관리 아카데미 등 많은 대규모 학교의 본부 또는 지부가 있는 곳입니다.

2025년 7월 15일, 총리령 제1531/QD-TTg호는 깐토 대학교가 베트남 11번째 대학교인 깐토 대학교로 승격하는 역사적인 이정표를 세웠습니다. 깐토 대학교는 교육, 연구 및 기술 이전을 담당하며 메콩 삼각주 지역과 베트남 전체의 사회경제적 발전에 기여하고 있습니다.

4만 9천 명이 넘는 학생을 보유한 이 대학은 현재 19개 교육 분야를 아우르는 121개의 학부 과정, 59개의 대학원 과정, 그리고 24개의 박사 과정을 제공하고 있습니다. 칸토 대학교는 6개의 전문대학, 10개의 학부, 3개의 연구소, 그리고 1개의 교육실무고등학교로 구성되어 있습니다. 칸토 대학교는 앞으로 사회과학 및 인문학, 자연과학, 환경 및 천연자원학 등 3개의 단과대학을 추가로 설립하여 다학제적, 다분야적 대학 모델을 구축할 계획입니다.

서구의 수도인 칸토 시에는 칸토 대학이 있을 뿐만 아니라, 칸토 의약대학, 칸토 기술대학, 남칸토 대학, 타이도 대학, 보쯔엉또안 대학, FPT 대학의 분교, 호치민시 건축대학 등 대규모 교육기관이 많이 모여 있습니다.

인근 성(省)들과 비교했을 때, 깐터성은 대학 교육 시스템에서 선두를 달리고 있으며, 빈롱성은 빈롱기술교육대학교, 서부건설대학교, 짜빈대학교, 호치민경제대학교 분교, 호치민국립대학교 분교 등 5개 캠퍼스를 운영하고 있습니다. 동탑성은 동탑대학교와 띠엔장대학교, 이렇게 2개의 캠퍼스를 운영하고 있습니다.

안장성에는 안장대학교와 끼엔장대학교, 두 개의 캠퍼스가 있습니다. 까마우성에는 박리에우대학교와 빈증대학교 분교가 있습니다. 남서부 지역의 대학 시스템은 긴밀하게 연결된 네트워크를 형성하고 있으며, 깐토대학교는 과학 학술 센터 역할을 하며 지역 전체를 조율하고 연결합니다.

행정구역 통합 이전, 호치민시는 60개가 넘는 시설과 약 60만 명의 학생을 수용하는 규모를 자랑하는 베트남 최대 규모의 고등교육 중심지 두 곳 중 하나였습니다. 대학들은 도심에서 교외로 분산 배치되어 다양하고 역동적인 교육 네트워크를 형성했습니다.

이 시스템에서 가장 눈에 띄는 곳은 호치민시 국립대학교입니다. 643헥타르가 넘는 면적에 8개의 회원 단과대학을 보유한 핵심 대학 단지로, 2024년 말까지 10만 명 이상의 학생(9만 7천 명의 정규 학생 포함)을 수용할 예정입니다. 호치민시 경제대학교(UEH) 또한 약 4만 명의 학생을 보유한 명문 대학입니다.

한편, 합병 전 빈증성에는 빈증대학교, 투저우못대학교, 베트남-독일대학교, 동방국제대학교, 빈증경제기술대학교 등 5개 대학과 기타 분교가 있었습니다. 바리아붕따우성에는 바리아붕따우대학교와 베트남석유대학교 등 2개 단과대학이 있었습니다.

이 두 성의 총 학생 수는 이전에 약 7만 명에 달했습니다. 빈즈엉성과 바리아붕따우성의 합병으로 호치민시의 고등교육기관 수는 70개 이상으로 늘어나 공학, 의학, 농업, 사회과학 등 모든 분야의 인적 자원을 충족하고 있습니다.

고등 교육에 대한 접근

행정 구역 통합으로 여러 지역 주민들에게 고등 교육의 기회가 제공됩니다. 자르라이는 이전에는 호치민시 농업임업대학교, 임업대학교, 호치민시 교육대학교 등 3개 분교만 있었지만, 빈딘성과 합병하여 현재는 꾸이년 대학교와 꽝쭝 대학교를 운영하고 있습니다.

닥농(Dak Nong)에는 이전에는 대학교나 분교가 없었습니다. 럼동(Lam Dong)성과 빈투언(Binh Thuan)성이 합병되어 럼동성이 된 후, 이 지역에는 달랏 대학교, 예르신 달랏 대학교, 판티엣 대학교, 그리고 호치민시 건축대학교와 똔득탕 대학교의 두 분교가 있습니다.

마찬가지로, 1년 이상의 노력 끝에 2025년 6월, 빈프억성에는 호치민시 기술교육대학교의 첫 번째 분교가 설립되었습니다. 동나이성과 합병 후, 빈프억성에는 동나이대학교, 락홍대학교, 동나이기술대학교, 동부기술대학교, 그리고 임업대학교와 호치민시기술교육대학교의 두 분교 등 4개의 고등교육기관이 있습니다.

2024년 초, 떠이닌성 인민위원회는 떠이닌 사범대학 합병을 기반으로 성 내 대학 분교 설립에 대한 투자를 요청했습니다. 많은 대학 대표단이 설문조사를 실시하고 지역 학교 분교 설립을 제안했지만, 아직 공식적인 사업은 없습니다.

현재 롱안과 합병한 타이닌에는 롱안 산업경제대학, 탄타오 대학, 호치민시 교육대학 분교 등 3개의 고등교육기관이 있습니다.

링크 문제

호치민시와 빈즈엉성, 바리아붕따우성의 합병은 역사적인 전환점을 맞이하며 "새로운 호치민시"의 새로운 시대를 열었습니다. 지리적 규모와 인구 증가뿐만 아니라, 이 "슈퍼시티"는 경제·금융 중심지로서의 입지를 공고히 했으며, 동시에 베트남 최고의 물류, 산업 및 해양 서비스 허브로 부상했습니다. 이러한 성장 과정은 밝은 전망 외에도 과학자, 대학, 연구 기관의 적극적인 참여를 요구하는 많은 과제를 안고 있습니다.

2025년 6월 중순에 개최된 호치민시의 계획 비전과 경제 개발 동인에 대한 워크숍에서 호치민시 경제대학교(UEH)의 수딘탄(Su Dinh Thanh) 교수는 "새로운 호치민시"는 단순히 공간적 외관이나 행정 경계의 변화뿐만 아니라 획기적인 개발 모델, 장기적인 전략적 비전, 성장 동인에 대한 완전히 새로운 접근 방식이 필요하다고 말했습니다.

그는 비전을 실현하기 위해서는 호찌민시가 체계적이고 일관되며 장기적인 계획 전략을 수립해야 한다고 강조했습니다. 이 계획에서 국가의 역할은 정책을 조정하고 수립하는 것이지만, 학계, 전문가, 그리고 지역 사회의 협력 또한 중요한 역할을 합니다.

호치민시 산업통상대학교 HUIT 국제연구소 소장인 호 탄 트리 박사는 세계화와 지식 기반 성장 모델의 전환 추세 속에서 통합 대학 도시의 형성은 불가피한 추세일 뿐만 아니라 많은 국가의 사회 경제적 발전을 위한 전략적 원동력이 된다고 말했습니다.

급속한 도시화와 강력한 고등교육 투자 정책을 추진한 중국은 상하이, 항저우, 선전, 광저우와 같은 경제 중심지에서 일련의 혁신적인 대학 도시 모델이 출현하는 것을 목격했습니다. 이러한 경험은 큰 성공과 내부적 문제를 동시에 가져왔으며, 베트남이 자체 대학 도시를 건설하는 여정에 귀중한 교훈을 제공했습니다.

트리 씨의 연구에 따르면, 중국의 대학 도시 개발은 대학과 도시 공간의 분리로 인한 "섬화" 현상, 부동산 개발과 과학 인프라 간의 불균형, 교육, 연구, 산업 간의 긴밀한 연계 부족 등 많은 어려움을 드러냅니다. 베트남, 특히 남부 지방은 이러한 문제들을 통해 성공적인 모델에서 배우고, 실제 사례를 통해 발견된 "함정"을 사전에 예방해야 합니다.

특히 동남부 지역의 경우, 호찌민시를 중심으로 "대학 메가시티"를 개발하는 방향은 현대적인 계획 비전, 유연한 조정 메커니즘, 그리고 대학, 기업, 연구 센터 간의 긴밀한 통합을 요구합니다. 특히 중국을 비롯한 국제적 경험을 적절히 선택하고 조정한다면, 장기적인 지역 개발 전략과 긴밀히 연계된 지속 가능하고 스마트한 대학 생태계 구축에 중요한 기여를 할 것입니다.

대학들이 도시 생태계에서 고립되어 교통망, 주택 인프라, 과학기술 시설이 부족한 상황, 즉 "섬화"의 함정을 피하기 위해 호찌민시를 비롯한 여러 지방 도시들은 통합적인 공간 계획에 집중해야 합니다. 쑹장(상하이), 광저우, 쿤밍과 같은 대학 도시의 경험이 이를 분명히 보여줍니다.

해결책은 통합된 대학 도시 모델을 개발하는 것입니다. 교육 기관은 부지 면적의 최소 15%를 강사 숙소, 기숙사, 그리고 국제학교를 위해 확보해야 합니다. 동시에, 대학 주변 토지의 상업적 용도 사용을 제한하고, 연구 인큐베이터, 인재 숙소, 그리고 혁신 공간으로 최소 40%를 확보해야 합니다. 또한, 산업-대학-연구의 통합은 현대 대학 도시 모델의 핵심 추세이며, "실험실"을 "생산 라인"으로 전환합니다.

또 다른 중요한 조치는 항저우의 공개 특허 제도와 유사하게, 대학 특허를 중소기업에 우선적으로 제공하는 "동남기술거래소"를 설립하여 저렴한 비용으로 라이선스를 제공하는 것입니다. 마지막으로, 과학 연구의 상용화 가능성을 평가하는 초기 기술 아이디어 평가 센터를 설립하는 것은 중국이 서호구에 효과적으로 적용한 모델로서, 연구부터 시장 출시까지의 기간을 단축하는 동시에 초기 개발 자금을 지원할 것입니다.

대학의 역량을 극대화하고 지역 연계를 강화하기 위해 교육 전문가들은 "공유 대학" 모델의 중요성을 강조합니다. 이 모델은 대학들이 학습 자료, 도서관, 실험실, 실습 시설, 강사, 연구원, 교직원 등의 자원은 물론, 강의실과 기숙사 등의 시설까지 교환, 협력, 공유할 수 있도록 합니다.

베트남 대학협회 부회장인 레 비엣 쿠옌 박사는 "대학 공유"의 본질은 고등교육 "시스템의 강점을 증진"하는 것이라고 단언했습니다. 일부 대학들이 이 모델을 적용하기 시작했다는 것은 긍정적인 신호이지만, 협력을 촉진하고 자원 낭비를 방지하며 가용 잠재력을 최대한 활용하기 위한 구체적인 메커니즘이 필요합니다.

항저우와 선전, 호치민시, 그리고 동남부 지역의 유명 첨단기술 산업단지에서 얻은 경험을 바탕으로 구체적인 사업을 추진할 수 있습니다. 빈증 구 지역에 건설될 "베트남-싱가포르 제조 혁신 센터"는 비즈니스 니즈와 연계된 기술 인력(기계, 전기, 자동화) 양성에 중점을 둘 것입니다.

한편, 바리아붕따우 구 지역은 까이멥 항만 지역에 스마트 물류 전문 대학/단과대학을 설립하여 공급망 관리, 항만 물류 및 인프라 운영에 대한 교육을 제공할 수 있습니다. - 호치민시 산업통상대학교 HUIT 국제연구소 소장, 호탄 트리 박사

출처: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-sau-sap-nhap-hinh-thanh-sieu-do-thi-khong-chi-xu-the-ma-la-chien-luoc-post744335.html