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Giáo dục liên văn hóa trong bối cảnh hội nhập- bức tranh văn hóa đa sắc

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị07/12/2024

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ICCE 2024 컨퍼런스는 하노이 메트로폴리탄 대학교가 주최합니다.
ICCE 2024 컨퍼런스는 하노이 메트로폴리탄 대학교가 주최합니다.

9개 공동 조직 단위

2024년 제5회 국제 문화교육 학술대회(ICCE 5)에는 전체 회의와 6개 분과위원회가 있는 전문 세션이 포함됩니다. 해당 분과위원회는 문화 간성에 대한 일반 문제, 교육과 문화 간 범주, 대학 환경에서의 문화 간 교육, 일반 교육 환경에서의 문화 간 교육, 문화 간 및 지정학적 문제, 문학과 예술 분야와의 문화 등을 다룹니다.

ICCE 5 워크숍에는 9개 공동 조직 단위가 참여했습니다.
ICCE 5 워크숍에는 9개 공동 조직 단위가 참여했습니다.

ICCE 5 워크숍에는 9개 공동 조직 단위가 참여했습니다. 하노이 수도 대학이 주최했고, 후에 교육 대학이 공동 주최했으며 경제 도시신문을 포함한 7개 회원 단위가 참여했습니다.

이 학술대회는 프랑스, ​​일본, 태국 등 국내외 과학자들의 큰 관심을 모았습니다. 150편이 넘는 제출된 연구 논문 중에서 학술대회는 약 100편의 논문을 선정하여 회의록에 게재했습니다.

3개 언어(베트남어, 프랑스어, 영어)로 진행된 이번 컨퍼런스는 통합의 맥락에서 문화 간 교육과 관련된 주제에 초점을 맞추었습니다. 발표 주제는 아세안 내 문화 간 교육의 과제와 기회, 세계화 속에서 베트남의 문화적 적응, 예술, 언어 등 다양한 분야에서 문화 간 교육의 역할에 관한 것이었습니다.

이 워크숍은 국내외 과학자들의 관심을 끌었습니다.
이 워크숍은 국내외 과학자들의 관심을 끌었습니다.

워크숍에서는 다문화 교육 모델, STEAM 교육, 그리고 일반 교육과 대학 교육에서의 문화적 가치에 대해서도 다룹니다. 또한, 베트남-프랑스 문화 교류, 필리핀의 유럽-미국 문화 유산, 그리고 대학 및 지역 사회에서의 다문화 교육 발전에 대해서도 발표할 예정입니다. 이 워크숍은 국제적 이해와 협력을 증진하고, 글로벌 통합의 맥락에서 전통 문화적 가치를 보존하고 발전시키는 것을 목표로 합니다.

주최측에 따르면, 이 컨퍼런스에 참여하는 주요 연사는 모두 문화와 교육 관련 분야에서 세계적인 전문가로, Thai Kim Lan 교수, Jean Noriyuki NISHIYAMA 교수, Nannaphat Saenghong 박사, NAKOULMA Mariame Viviane 박사, PHAN-LABAYS Thi Hoai Trang 박사 등이 있습니다.

그 외에도 연구자, 과학자, 관리자들이 있습니다: 준교수, 응우옌 루 란 아인 박사(헝가리 외트뵈시 로란드 대학교 심리학 및 문화 간 교육 연구소), 준교수, 응우옌 탄 로이 박사(경제 및 도시 신문 편집장), 슈테펜 카우프 박사(하노이 괴테 연구소), 프라송 사이홍 박사(태국 마하사라캄 대학교) 등이 있습니다.

이는 과학자, 관리자, 교육 전문가들이 문화 간 교육에 대한 지식과 경험을 공유하고, 국가적 문화적 가치를 증진하며, 세계의 다양한 문화적 정체성을 수용하고, 다양한 세계화, 상호 작용, 평등, 문화 간 존중이라는 비전을 향해 나아가는 포럼입니다.

문화 간 지식 공유

하노이 수도대학교 도 홍 끄엉 총장 부교수는 개회식에서 참석자들의 열정적인 참여와 귀중한 기여 덕분에 2024년 제5회 국제 문화교육 학술대회가 많은 유용한 지식과 경험을 제공하고, 통합의 맥락에서 다문화 교육을 증진하는 데 기여할 것이라고 밝혔습니다. 문화와 교육에 관한 연구 주제들이 논의되고 확대되어 전 세계 학자들의 참여를 장려하고 풍부하고 다양한 학술 공동체를 함께 구축할 수 있었습니다.

통합의 맥락에서의 문화 간 교육 - 다채로운 문화적 그림 - 사진 1

서론 보고서에서 후에 교육대학교 쩐 후옌 삼 부교수는 다음과 같이 강조했습니다. 세계화의 현재 추세 속에서 인류는 대립에서 문화 간 대화로 전환하고 있습니다. 문화 간주의는 극단적인 민족주의적 관점과 전체주의의 침략적이고 잔혹한 소유욕에 맞서는 과제를 가지고 있습니다. 문화 간 대화는 문화 간의 이해와 조화를 가져올 것입니다.

이번 컨퍼런스에 참석한 연구자들은 서로 다른 관점과 주제를 가지고 있었지만, 모두 하나의 공통점에 도달했습니다. 즉, 오늘날 세계 통합의 추세 속에서 모든 국가에 문화 간 교육이 시급히 필요하다는 것입니다.

워크숍에 참석한 공동 조직 단위 대표와 발표자들.
워크숍에 참석한 공동 조직 단위 대표와 발표자들.

공동 주최자인 후에 교육대학교 부총장인 응우옌 탄 훙 박사는 이번 컨퍼런스의 성공은 통합의 맥락에서 문화 간 교육이라는 주제에 대한 중요한 문제를 해결하는 데 기여했을 뿐만 아니라, 새롭고 도전적인 상황에서 문화 간 범주에 대한 논의를 계속할 수 있는 많은 문제를 열어주었다고 말했습니다.

"베트남이 국제 사회에 개방되고 통합되는 과정, 특히 '국가 성장 시대'에 접어들면서 문화와 국민은 국가 발전의 내재적 힘이자, 강인한 베트남 국민을 긍정하는 자아 가치입니다. 이번 세미나가 더욱 확대되어 문화적 가치를 지니게 되기를 바라며, 통합의 맥락에서 상호문화성의 역할을 보존하고 증진하는 데 기여하기를 바랍니다."라고 응우옌 탄 훙 부교수는 말했습니다.


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출처: https://kinhtedothi.vn/giao-duc-lien-van-hoa-trong-boi-canh-hoi-nhap-buc-tranh-van-hoa-da-sac.html

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