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통합의 맥락에서의 문화 간 교육 - 다문화적 그림

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị07/12/2024

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ICCE 2024 컨퍼런스는 하노이 수도대학교가 주최합니다.
ICCE 2024 컨퍼런스는 하노이 수도대학교가 주최합니다.

9개 공동 조직 단위

2024년 제5회 국제 문화 및 교육 학술 대회(ICCE 5)에는 전체 회의와 6개 분과위원회가 있는 주제별 회의가 포함됩니다. 여기에는 문화 간성에 대한 일반 문제가 포함됩니다. 교육 및 문화 간 범주 대학 환경에서의 문화 간 교육 일반 교육에서의 문화 간 교육 문화 간 및 지정학적 문제 문학과 예술 분야와의 문화 교류.

ICCE 5 워크숍에는 9개 공동 조직 단위가 참여합니다.
ICCE 5 워크숍에는 9개 공동 조직 단위가 참여합니다.

ICCE 5 워크숍에는 9개 공동 조직 단위가 참여합니다. 하노이 수도 대학이 주최 기관입니다. 후에 교육대학은 경제 도시신문을 포함한 7개 회원 단위로 공동 주최합니다.

이 학술대회는 프랑스, ​​일본, 태국 등 국내외 과학자들의 큰 관심을 모았습니다. 150편이 넘는 제출된 연구논문 중에서 학술대회는 약 100편의 논문을 선정하여 회의록에 게재했습니다.

워크숍은 베트남어, 프랑스어, 영어 등 3개 언어로 통합의 맥락에서 문화 간 교육과 관련된 주제에 초점을 맞춥니다. ASEAN의 문화 간 교육의 과제와 기회, 세계화 속에서 베트남의 문화적 적응, 예술, 언어 등의 분야에서 문화 간 교육의 역할에 대한 논문입니다.

이 워크숍은 국내외 과학자들의 관심을 끌었습니다.
이 워크숍은 국내외 과학자들의 관심을 끌었습니다.

워크숍에서는 또한 문화 간 교육 모델, STEAM 교육, 일반 교육과 대학 교육에서의 문화적 가치에 대해서도 다루었습니다. 또한, 발표자들은 필리핀의 베트남-프랑스 문화 교류와 유럽-미국 문화 유산에 대해 발표할 예정입니다. 대학과 지역 사회에서의 문화 간 교육의 발전. 이 워크숍은 글로벌 통합의 맥락에서 국제적 이해와 협력을 증진하고, 전통적 문화적 가치를 보존하고 발전시키는 것을 목표로 합니다.

주최측에 따르면, 이번 컨퍼런스에 참여하는 주요 연사는 모두 문화와 교육 분야의 세계적인 전문가로, 태국 킴란 교수, 장 노리유키 니시야마 교수, 난나팟 생홍 박사, 나쿨마 마리아메 비비안 박사, 판-라베이스 티 호아이 트랑 박사 등이 참여합니다.

그 외에도 연구자, 과학자, 관리자들이 있습니다: 준교수, 응우옌 루 란 아인 박사(헝가리 에트뵈시 로란드 대학 심리학 및 문화 간 교육 연구소), 준교수, 응우옌 탄 로이 박사(경제 및 도시 신문 편집장), 슈테펜 카우프 박사(하노이 괴테 연구소), 프라송 사이홍 박사(태국 마하사라캄 대학) 등이 있습니다.

이는 과학자, 관리자, 교육 전문가들이 문화 간 교육에 대한 지식과 경험을 공유하는 포럼입니다. 국가적 문화적 가치를 증진함 전 세계의 다양한 문화적 정체성을 수용하면서, 문화 간 다양성, 상호작용, 평등 및 존중을 중심으로 한 글로벌 관점을 향해 나아갑니다.

문화 간 지식 공유

회의 개막 연설에서 하노이 수도대학교 총장인 도 홍 꾸엉(Do Hong Cuong) 부교수는 대표단의 열광적인 참여와 귀중한 기여에 힘입어 2024년 제5회 국제 문화 및 교육 학술대회에서 많은 유용한 지식과 경험이 제공되어 통합의 맥락에서 문화 간 교육을 촉진하는 데 기여할 것이라고 전했습니다. 문화와 교육 분야의 연구 주제를 논의하고 확대하여 전 세계 학자들의 참여를 장려하고 풍부하고 다양한 학문을 공동으로 구축합니다.

통합의 맥락에서의 문화 간 교육 - 다문화적 그림 - 사진 1

후에 교육대학의 Tran Huyen Sam 부교수는 서론 보고서에서 다음과 같이 강조했습니다. 현재의 세계화 추세 속에서 인류는 대립에서 문화 간 대화로 전환하고 있습니다. 문화간주의는 극단적인 민족주의적 견해와 전체주의의 침략적이고 소유욕적인 태도에 반대하는 임무를 가지고 있습니다. 문화적 대화는 문화 간의 이해와 조화를 가져올 것입니다.

연구자들은 서로 다른 관점과 주제를 가지고 이번 컨퍼런스에 참석했지만, 모두 공통된 의견을 가지고 있었습니다. 즉, 오늘날 세계 통합의 추세 속에서 모든 국가에 문화 간 교육이 시급히 필요하다는 것입니다.

워크숍에 참석한 공동 조직 단위 대표와 발표자들.
워크숍에 참석한 공동 조직 단위 대표와 발표자들.

공동 주최자이자 후에 교육대학교 부총장인 응우옌 탄 훙(Nguyen Thanh Hung) 박사는 이번 컨퍼런스의 성공은 통합의 맥락에서 문화 간 교육이라는 주제에 대한 중요한 문제를 해결하는 데 기여했을 뿐만 아니라, 새롭고 도전적인 상황에서 문화 간성이라는 범주에 대한 논의를 계속할 수 있는 많은 문제를 열어주었다고 말했습니다.

"베트남이 국제 사회에 개방되고 통합되는 과정, 특히 '국가 성장 시대'에 접어들면서 문화와 국민은 국가 발전의 내재적 힘이자, 강인한 베트남 국민을 긍정하는 자아 가치입니다. 이번 세미나가 더욱 확대되어 문화적 가치를 지니게 되기를 바라며, 통합의 맥락에서 상호문화성의 역할을 보존하고 증진하는 데 기여하기를 바랍니다.", 부교수 Nguyen Thanh Hung 교수가 표현했습니다.


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출처: https://kinhtedothi.vn/giao-duc-lien-van-hoa-trong-boi-canh-hoi-nhap-buc-tranh-van-hoa-da-sac.html

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