국회의원 팜 칸 퐁 란은 결의안 초안에서 교과서 문제가 명확하게 규정되지 않았다고 지적하며, 가장 중요한 것은 교과서 정책의 낭비를 줄이는 것이라고 강조했습니다. 결의안 초안은 프로그램, 교과서, 교육 모델의 통일을 규정하고, 특성화고와 영재고의 혁신을 규제하며, 질과 입학 구조의 차이를 극복할 것을 명시하고 있습니다.
결의안 초안에서는 2030년까지 단일 세트의 교과서를 무료로 제공할 것을 제안했지만, "조건이 있는 지방자치단체는 2026년~2027년부터 조기에 면제할 수 있다"고 규정하고 있습니다.
팜 칸 퐁 란 대표는 "부유한" 지역과 "불리한" 지역을 구분해서는 안 된다고 제안했습니다. 불우한 지역에서도 인민위원회가 무상 교과서 제공이 필요하다고 판단하면 자원의 균형을 맞출 것입니다. 대표는 부유한 지역에서는 학생들이 어려움을 덜 겪기 때문에 "부유한" 지역과 "불리한" 지역을 구분하는 것은 불합리하다고 말했습니다. 왜 무상 교과서를 우선시해야 합니까?
학교 우유 공급 프로그램의 실제적 실행에 대해 대표인 Pham Khanh Phong Lan은 예산이 있는 지역에서는 학생들이 더 좋은 우유를 마시고, 학부모들은 학생들이 "이 우유를 마시는 데 익숙해져 있고, 저 우유는 마시지 않는다"고 보고하기도 한다고 말했습니다. 반면, 불리한 지역에서는 아무런 혜택도 받지 못합니다.
팜 칸 퐁 란(Pham Khanh Phong Lan) 대표는 고등 교육 기관, 직업훈련기관, 과학기술기관이 국제회의 및 세미나를 적극적으로 개최할 수 있도록 허용하는 결의안 초안을 환영하며, 불필요한 절차를 줄이는 데 기여할 것이라고 밝혔습니다. 그러나 이 규정에는 "여러 우선순위 분야"가 명시되어 있는데, 대표는 이 분야들이 모든 분야에 "공개되어서는 안 된다"고 주장하며, 제한 또는 금지 분야만 명시하면 된다고 덧붙였습니다. 또한, 여러 우선순위 분야를 나열한 조항에도 과학 및 사회 분야가 여전히 누락되어 있다고 지적했습니다.
초안 결의안 제8조에 따르면, 2026년 1월 1일부터 학교 협의회 활동이 종료되는 것에 대해, Pham Khanh Phong Lan 대표는 동의하면서도 자율성 정신을 유지할 것을 제안했습니다.
대표는 또한 정부가 의견을 통일해야 한다고 제안했습니다. 한 부처는 교사 급여 인상을 제안하는 결의안에 동의하는 반면, 다른 부처는 "근거가 충분하지 않다"고 말하는 상황을 피하기 위해서입니다.
출처: https://daibieunhandan.vn/go-diem-nghen-trong-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-10395941.html
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