시마까이 접경 지역의 문맹 퇴치를 위한 여정.

산악 국경 지역에 위치한 시마까이(Si Ma Cai)는 험준한 지형, 열악한 교통망, 불균형적인 교육 수준, 특히 중년층의 높은 문맹률 등 여러 사회 경제적 어려움에 직면한 면(區) 중 하나입니다. 인적 자원의 질과 주민들의 삶의 질을 향상시키기 위해 지방 당국은 모든 마을과 촌락에서 문해 교육을 실시하는 데 힘써 왔습니다. 그 결과, 시마까이의 문해 교육 노력은 긍정적인 성과를 거두어 주민들의 지적 수준을 높이고 생산적인 사고방식을 변화시키는 데 기여했습니다.

문맹 퇴치라는 중요한 과업에 헌신합니다...

서둘러 저녁 식사를 마친 응우옌 쫑 남 선생님은 시마까이 중학교에서 글을 읽고 쓰는 법을 가르치기 위해 다시 길을 나섰다. 7km밖에 되지 않는 거리였지만, 구불구불한 오르막길과 공사 중인 울퉁불퉁한 바위길을 지나야 했기에 여정은 그 어느 때보다 힘들었다. 거의 30분 동안 오르막길을 오른 남 선생님은 해질녘에야 학교에 도착했다.

수업 시작 30분이 아직 남았지만, 많은 학생들이 이미 도착해 있었다. 선생님이 오시자, 머리가 희끗희끗한 학생들을 포함한 학생들이 공손히 고개를 숙여 인사했다. 남 선생님에게 이 모습은 기쁨이자, 문해 교육에 더욱 매진해야 할 원동력이었다.

"나이 드신 학생들이 저를 '선생님'이라고 부를 때마다 책임감을 느낍니다. 사람들이 유창하게 읽고 쓸 수 있게 되어 삶에서 스스로에게 도움이 되기를 바랄 뿐입니다."라고 남 선생님은 말했다.

푸토성 출신인 남 선생님은 시마까이에서 11년간 교육 에 헌신하며 수많은 문해 교육에 참여해 왔습니다. 2025년, 그는 동료 선생님들과 함께 신차이 1 마을에서 25명의 학생(가장 어린 학생은 1992년생, 가장 나이 많은 학생은 1965년생)을 대상으로 문해 교육 2단계 사업을 진행했습니다. 학생들의 등교길은 험난했습니다. 홍수로 인한 산사태 때문에 많은 구간을 걸어서 가야 했고, 겨울에는 매서운 추위가 견디기 힘들었습니다. 하지만 학생들은 읽고 쓰는 법을 배우고자 하는 간절한 열망으로 모든 어려움을 극복하고 수업에 꾸준히 참여했습니다.

남 선생님에 따르면 가장 어려운 점은 지식을 가르치는 것이 아니라 학생들의 학습 동기를 유지하고 관리하는 것입니다. 문맹자 대부분은 생계를 유지해야 하는 근로 연령층이며, 계절성 일자리를 찾아 먼 곳으로 이동하는 경우가 많아 학생 수를 유지하기 어렵습니다. 따라서 교사는 유연한 자세로 편안하고 부담 없는 학습 분위기를 조성하고, 정기적으로 학생들을 방문하여 격려해야 합니다. 또한 고령으로 인해 학습 속도가 느려지므로 교사는 인내심을 갖고 각 내용을 다시 가르쳐야 합니다.

남 선생님처럼 난산 소수민족 기숙 초등학교의 응우옌 티 탄 하이 선생님도 밤낮으로 문해 교육에 헌신하고 있습니다. 그녀의 반에는 20명의 학생들이 있는데, 모두 중년 및 노년의 몽족입니다. 몽어 구사 능력이 부족하기 때문에 선생님들은 몽어를 더 잘하는 학생들에게 통역을 부탁해야 합니다. 많은 학생들이 나이 때문에 자신감이 없어 베트남어로 소통하는 것을 주저하며, 심지어 수업에 오기 전에는 표준 베트남어를 거의 알지 못하는 학생들도 있습니다. 이러한 어려움 때문에 선생님들은 매 수업마다 극도의 인내심과 섬세함을 발휘해야 합니다.

...그리고 예상치 못한 결과

정부와 교육계의 협력적인 노력, 그리고 주민들의 배움에 대한 열정 덕분에 시마까이(Si Ma Cai) 지역의 문해력 증진 프로그램은 고무적인 성과를 거두었습니다. 시마까이 면은 2025년까지 중학교 교육 과정에서 2단계 문해력 기준을 달성하고, 초등학교 교육 과정에서 3단계 문해력 기준을 보편화하는 것을 목표로 하고 있습니다. 현재 면 내 20개 학교 중 15개 학교가 국가 기준을 충족하고 있습니다.

2025년에도 해당 지자체는 지역 학습 센터를 통해 100명의 참가자를 대상으로 5개의 문해 교육 수업을 지속적으로 운영할 예정입니다. 이러한 결과는 특히 인구가 분산되어 있고 교통이 열악한 환경 속에서도 문해 교육 사업의 효과성과 지방 정부 및 교육 부문의 노력을 입증합니다.

최근, 해당 면의 당위원회는 2025년부터 2030년까지의 취업 연계 인적 자원 품질 향상을 위한 '프로젝트 04'를 발표했습니다. 이 프로젝트에 따라 매년 1~2개의 문해 교육 강좌를 개설하여 문해율 97% 이상을 달성하는 것을 목표로 하고 있습니다.

그러나 해당 면의 문화사회부 부장인 남 티엔 득 씨에 따르면, 문맹 퇴치에는 여전히 어려움이 존재합니다. 사람들은 생계유지에 바빠 학습 시간이 길고, 많은 학생들이 외딴 산간 지역에 흩어져 살고 있으며, 도로 사정도 열악합니다. 일부 학생들은 베트남어 구사 능력이 부족하여 의사소통에 어려움을 겪고 있으며, 실습 환경 부족으로 학습 내용을 쉽게 잊어버립니다. 따라서 문맹 퇴치가 효과적이려면 시간뿐 아니라 지역 사회 전체의 참여와 적극적인 학습 장려가 필요합니다.

문맹 퇴치는 단순히 사람들이 읽고 쓰는 법을 배우도록 돕는 것뿐만 아니라, 지식에 접근할 기회를 열어주고, 삶의 질을 향상시키며, 지속 가능한 방식으로 빈곤에서 점진적으로 벗어나는 것을 의미합니다. 시마까이와 같은 외딴 국경 마을에게는 인적 자원 개발과 사회 보장 유지를 위한 전략적으로 중요한 과제이기도 합니다.

시마까이 지역의 문맹 퇴치를 향한 여정은 여전히 험난하지만, 교사들의 끊임없는 노력과 주민들의 굳은 의지가 매일 변화를 만들어내고 있습니다. 야간 수업을 통해 지식의 빛은 모든 마을과 촌락으로 퍼져나가고 있으며, 더욱 발전되고 문명화된 시마까이를 건설하는 데 기여하며 미래를 향해 당당히 나아가고 있습니다.

출처: https://baolaocai.vn/hanh-trinh-xoa-mu-chu-o-bien-gioi-si-ma-cai-post888989.html