5학년 학생, 졸음운전 감지 AI 앱 개발

ứng dụng AI - Ảnh 1. — 왼쪽부터 오른쪽으로: Minh Khoi, Gia Huy, Quoc Tien 및 Codeavour 6.0 국제 대회 1등 수상자 - 사진: 학교 제공

이 세 학생은 위 대회에서 영어로만 발표했을 뿐 아니라, 매우 특별한 생각과 학습 방법도 가지고 있었습니다.

우리가 세 번째로 데이트를 했을 때의 아이디어

Tuoi Tre 기자는 Tran Hung Dao 초등학교의 Huynh Gia Huy(5T2반 학생), Ngo Hiep Minh Khoi 및 Nguyen Quoc Tien(5/6반)을 인터뷰했습니다.

티엔은 이렇게 말했습니다. "저희 팀은 운전자 안전 AI 프로젝트로 콘데버 6.0 경진대회에 참가했습니다. 이 주제는 아버지가 온 가족을 태우고 운전하다가 졸음 운전으로 다른 사람을 칠 뻔했던 실제 사건에서 비롯되었습니다.

하지만 코이와 후이는 그 아이디어에 바로 동의하지 않았습니다. 우리는 학교 STEM 교실에서 오후 내내 격렬하게 논쟁을 벌인 끝에 마침내 Driver Safety AI를 선택하기로 했습니다.

운전자의 졸음을 얼굴 인식 카메라 시스템을 통해 감지하고, 눈 감는 것, 하품하는 것, 고개를 끄덕이는 것 등의 신호를 분석하는 AI 애플리케이션입니다. 집중력 저하 위험이 감지되면 LED 조명, 소리 또는 대화형 질문을 통해 경고를 내어 운전자가 더욱 주의를 기울이도록 돕고, 교통 안전을 확보하는 데 기여합니다.

* 그럼 당신 아빠는 코딩에 정말 능숙하신 거군요?

- 지아 후이: 저는 유치원 때부터 프로그래밍을 배웠어요. 티엔도 유치원 때부터 프로그래밍을 배웠죠. 저희 그룹을 위한 코드 작성(프로그래밍 언어를 사용하여 코딩 문자열 생성 - PV)은 어렵지 않아요. 가장 어려운 부분은 모델을 만드는 것인데, 계속해서 수정해야 해요. 그런데 강사님은 그래도 모델이... 지저분하다고 하세요.

- 꾸옥 띠엔: 그룹에서 코이만 아직 프로그래밍을 배우지 못했어요. 후이와 제가 다시 가르쳐줘야 해요. 하지만 사실 코이의 뇌는... 기계보다 더 민감해서 배우는 속도가 엄청 빨라요.

* 세 분 다 컴퓨터 과학을 좋아하시는 것 같은데요?

- 민 코이: 저희 반은 모두 수학과 컴퓨터 과학을 좋아해요. 저는 역사도 좋아하고, 후이는 영어도 좋아해요.

- 꾸옥 띠엔: 저는 자연 과학 도 좋아해요. 요즘은 수업 외에도 아버지께서 물리, 화학, 생물을 가르쳐 주셔요. 이 과목들은 조금 어렵지만 배우는 재미가 쏠쏠해요.

* 수학은 너무 지루한데, 왜 좋아하세요?

- 민 코이: 저에게 수학 문제 푸는 건 스트레스 해소 방법이에요. 아빠랑 같이 시내 산책 나가서 수학 얘기 나눌 때가 제일 좋아요. 아빠는 수학 전공이셔서 좋은 수학 문제 많이 알고 계세요. 산책 나갈 때마다 수학 문제 풀어보라고 하셔서 정말 재밌어요.

- 지아 후이: 부모님과 선생님께서 공부를 강요하지 않으셔서 수학 공부가 좋아요. 그래서 부담도 없고, 이 수업이나 저 문제를 외우려고 벼락치기 공부할 필요도 없어요. 그냥 즐겁게 공부할 뿐이에요.

- 꾸옥 띠엔: 지식은 잠 못 이루는 개미와 같아요. 수학은 그냥 문제를 많이 풀고, 공부하고, 즐겁게 연습하면, 저도 모르게 지식이 머릿속으로 자연스럽게 흘러들어오죠. 수학은 그냥 앉아서 이런저런 공식을 외우려고 하면 지루해요. 그렇게 억지로 공부하게 하면, 제 안의 개미는 잠이 들 거예요.

공부하는 것 외에도, 놀기도 좋아해요.

* 그럼 당신의 친구 세 명은 모든 과목에 능숙한가요?

- 지아 후이: 아니요, 저는 글쓰기가 제일 무서워요. 글씨가 안 좋은 것도 있지만, 제 필체도 너무 못생겼거든요. (웃음)

- 꾸옥 띠엔: 보통 공부할 때는 머릿속 개미들이 잠을 안 자는데, 글을 쓰면 개미들이 졸려서 자고 싶어 해요. 친구들은 제가 말을 잘한다고 하는데, 글을 쓰면 금, 은, 보석이 다 사라져요.

- 민 코이: 저는 문학적 기술을 향상시켜야 한다는 걸 알고 있기 때문에 글쓰기 기술을 향상시키기 위해 더 많은 책을 읽으려고 노력하고 있습니다.

* 당신의 아버지는 학교에서 우수한 학생이라고 들었어요?

- 민 코이: 네, 그렇게 볼 수 있습니다! 제 이름이 그 반의 우수 학생 명단에 있거든요.

- 지아 후이: 네, 저는 반에서 최고로 평가받습니다.

- 꾸옥 띠엔: 저는 탁월함은 특정 분야에서만 가능하다고 생각해요. 이 산이 높으면, 항상 더 높은 산이 있죠...

* 그럼 공부를 많이 해야 하나요?

- 민 코이: 공부를 많이 하는 것 같지는 않아요. 수업 시간 외에는 혼자 놀기도 하고, 탁구를 치기도 하고, 역사 영상을 보기도 하고, 책을 읽기도 하고...

- 지아 후이: 학교 시간 외에도 농구를 하고, KET 프로그램에서 영어를 공부하고, 문학에 대한 약점을 극복하려고 노력하고 있습니다...

- 꾸옥 띠엔: 저도 두 분과 마찬가지로 가끔 게임을 하기도 하고, 수학, 프로그래밍, 영어처럼 제가 좋아하는 과목을 스스로 공부하기도 합니다. 하지만 문학은 좋아하지 않아서 아직 스스로 공부하지 않았습니다.

* Condeavour 6.0 경연대회로 돌아와서, 수상 외에 경연대회에서 무엇을 배웠나요?

- 민 코이: 그건 사회적 이해가 필요한 일이죠. 컴퓨터에 얼굴을 파묻고 코딩만 하는 게 아닙니다. 예를 들어, 저희 그룹은 대회 주제를 선정할 때 정부 령 168호에 대해서도 알게 되었고, 언론에서도 이 법령 덕분에 교통사고가 감소했다고 보도했습니다.

- 꾸옥 띠엔: 이 대회를 통해 영어가 인기 있는 언어라는 걸 깨달았습니다. 요즘 학생들은 영어를 잘해야 합니다. 영어를 모른다는 건 "사라지는 것"을 의미합니다.

둘째, 어느 정도 자신감이 필요합니다. 사실 다른 팀들도 잘하지만, 자신감이 부족할 수도 있습니다. 심지어 국제학교 학생들 중 일부는 우리 팀보다 영어를 더 잘하기도 합니다.

셋째, 토론하고 상황에 잘 대처할 수 있는 능력이 필요합니다. 저희 조는 심사위원들의 모든 질문에 답할 수 있었습니다.

이런 능력을 갖추려면, 연습할 기회를 만들어 주신 부모님과 선생님들께 감사드려야 합니다. 예를 들어, 얼마 전 어머니께서 물리, 화학, 생물 과목을 모두 그만두라고 하셨습니다. 어린 나이에 왜 물리, 화학, 생물을 공부해야 할까요? 음악 공부할 시간을 아끼려고요. 저는 곧바로 반박했습니다. 첫 번째 반박 후에도 어머니가 만족하지 않으시면, 두 번째, 세 번째 반박할 이유와 근거를 찾으셨습니다. 결국 어머니는 제가 물리, 화학, 생물을 계속 공부하도록 허락하셨습니다.

- 지아 후이: 대회는 국제 학교에서 열렸습니다. 대회가 끝난 후 학교를 방문했는데, 국제 학교의 장점도 많지만, 공립학교에서도 나름의 장점이 있다는 것을 깨달았습니다.

카타르에서 시험 준비하기

Codeavour 6.0 국제 대회는 미국 STEMpedia 교육 기구, 인도 과학기술부 산하 IISc AI 및 로봇 기술 센터의 IHub, Worlddidac 국제 교육 협회가 주최하는 학생을 대상으로 하는 혁신 대회입니다.

베트남에서 열린 전국 대회는 호치민시 컴퓨터 협회와 KDI 교육이 주관했습니다. 쩐흥다오 학교 학생들은 전국 1등을 차지했으며, 2025년 5월 카타르에서 열리는 국제 대회인 코드버버 6.0에 참가할 준비를 하고 있습니다.

Le Thanh Huong 선생님(Tran Hung Dao 초등학교 교장):

그들은 기술에 대한 열정을 공유하고 있습니다.

세 학생 모두 대담하고 자신감 넘치며, 활기차고 열정적입니다. 특히 새로운 지식을 탐구하고 배우는 데 항상 적극적입니다. 학습 및 사고 능력 측면에서도 세 학생 모두 총명하고 창의적 사고력이 뛰어나며, 지식을 실제 문제 해결에 적용할 수 있습니다. 여러 차례 논의한 결과, 세 학생 모두 훌륭하고 독창적인 아이디어를 많이 가지고 있다는 것을 알게 되었습니다.

이 그룹의 가장 큰 장점은 뛰어난 팀워크입니다. 빠른 반응 속도와 자신감 있고 효과적인 영어 소통 능력을 갖추고 있습니다. 특히, 이들은 기술, 특히 인공지능에 대한 열정을 공유하고 있습니다.

* 당신의 꿈에 대해 조금 말씀해 주시겠습니까?