따라서 학생들을 위한 AI 교육 콘텐츠 프레임워크는 인간 중심적 사고, AI 윤리, AI 기술 및 응용, AI 시스템 설계라는 네 가지 주요 지식 영역을 기반으로 개발되었습니다.
교육과정은 초등 및 중등 하위 교육과정을 기초 교육으로, 중등 상위 교육과정을 직업 중심 교육으로 하는 두 단계의 교육으로 구성되어 있습니다.
초등학교 수준에서 학생들은 주로 단순하고 직관적인 AI 애플리케이션을 접하면서 초기 개념을 형성하고 삶 속에서 AI의 역할을 인식하게 됩니다.
중학교 과정에서 학생들은 AI 도구를 활용하여 디지털 제품을 만들고 학업 문제를 해결하는 방법을 배웁니다.
고등학교 수준에서는 학생들이 과학 프로젝트를 통해 간단한 인공지능 도구를 탐구하고 설계하고 개선하도록 장려합니다.
핵심 교육 내용 외에도 학생들은 실무 능력을 향상시키거나, AI 응용 분야에 대한 더 깊은 통찰력을 얻거나, 프로그래밍 기술 및 AI 시스템 개발을 배우기 위해 선택 과목을 선택할 수 있습니다.
교육훈련부는 교사들에게 프로젝트 기반 학습을 활용한 인공지능 교육을 장려하고 있습니다. 수업은 유연하게 구성되어야 하며 학생들의 흥미를 유발해야 합니다.
주목할 만한 점은 인공지능 윤리, 위험 식별, 정책 분석과 같은 중요한 주제들을 컴퓨터 없이 토론, 논쟁, 사례 연구를 통해 가르칠 수 있다는 것입니다. 학생들은 해결책을 제시할 뿐만 아니라, 그 해결책의 효과성, 윤리적 측면, 인문학적 측면을 검증하고 평가할 수 있어야 합니다.
평가는 인공지능 역량 구성 요소 및 핵심 콘텐츠 영역을 면밀히 따를 것입니다. 특히 윤리, 데이터 및 법률 관련 콘텐츠 영역의 경우, 사례 연구와 디지털 환경에서 학생들의 태도, 행동 및 책임감에 대한 관찰을 결합하여 평가할 것입니다.
교사들은 학생들의 비판적 사고, 의사소통 및 협업 능력을 함양하기 위해 프레젠테이션, 토론 및 AI 제품 전시회를 조직해야 합니다.
출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-se-hoc-tri-tue-nhan-tao-tu-lop-1-20251216173923598.htm






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