2025년 호치민 국립대학교 입학 적성검사에 참가한 지원자들 - 사진: TRAN HUYNH
학부모 호 반 훙 씨는 "제 아이는 2018년 교육과정을 따르는 12학년입니다. 수업 시간에는 화학과 생물을 배우지 않습니다. 그런데 적성 시험에는 화학과 생물 문제가 포함되어 있습니다. 아이가 어떻게 시험을 볼 수 있을까요?"라고 질문했습니다.
대학 입학 지원자의 기본 역량을 평가합니다.
베트남 국립대학교 호치민 캠퍼스 교육시험 및 품질평가센터 소장인 응우옌 꾸옥 찐 박사에 따르면, 베트남 국립대학교 호치민 캠퍼스의 적성검사는 대학 진학 희망자의 기본 역량을 평가하는 데 목적이 있다.
이전에는 시험이 언어 능력, 수학 능력, 데이터 분석 및 문제 해결 능력에 중점을 두었습니다. 문제 해결 부분에서는 화학, 물리, 생물, 역사, 지리와 같은 분야에 대한 질문이 출제되었습니다. 그러나 2018년 교양 교육 과정에 참여한 많은 학생들은 이 다섯 과목을 모두 공부하지 않았기 때문에 훨씬 더 폭넓은 선택권을 갖게 되었습니다.
따라서 시험 구조가 조정되어 "문제 해결" 영역이 " 과학적 사고" 영역으로 대체되었습니다. 이를 통해 논리적 추론, 데이터 분석 및 과학적 추론 능력을 평가할 수 있습니다.
여기에서 제시된 문제들은 물리학, 화학, 생물학, 역사 또는 지리학에 특화된 문제가 아니라 과학, 기술, 사회, 경제 및 법률과 관련된 실질적인 문제들입니다.
"따라서 모든 응시자가 물리학, 화학, 생물학, 역사, 지리학 등에 대한 심도 있는 지식을 갖출 필요는 없으며, 추론 능력과 과학적 사고력을 활용하여 질문에 답할 수 있으면 됩니다."
"이러한 접근 방식은 SAT(미국), 심리측정입학시험(이스라엘), 일반적성시험(태국)과 같은 국제 표준화 시험과도 유사합니다."라고 친 씨는 말했다.
역량 평가 시험의 구조는 그대로 유지되며 2018년 교양 교육과정에 맞춰 조정되었습니다.
적성 검사는 해당 과목에 대한 심도 있는 학습을 요구하지 않습니다.
2025년부터는 시험이 SAT와 더욱 유사하게 조정되어 모든 응시자에게 필요한 가장 기본적인 능력, 특히 과학적 사고 능력을 평가하게 됩니다.
이에 따라 베트남 국립대학교 호치민 캠퍼스는 언어 및 수학 영역의 구조는 유지하면서 해당 두 영역의 문항 수를 늘려 시험의 신뢰성과 변별력을 높일 예정입니다.
논리-데이터 분석 및 문제 해결 섹션은 과학적 사고 섹션으로 재구성되어 과학, 기술, 경제 및 사회 분야에서 실제 상황을 해결할 때 후보자의 논리 및 과학적 추론 능력을 평가합니다.
과학적 사고 영역에 속하는 질문들은 차이점에 관한 것입니다. 이 영역에는 과학, 사회, 기술, 삶과 관련된 문제들이 포함되며, 물리학, 화학, 생물학, 역사, 지리학, 경제학, 법학 등 특정 학문 분야에 대한 지식은 다루지 않습니다.
문제는 데이터, 사실, 공식, 정의, 과정 및 실험 결과의 형태로 완전한 정보를 제공합니다. 응시자는 논리적 사고와 과학적 추론을 통해 규칙과 해결책을 찾아야 합니다.
친 씨에 따르면 2026년 시험 구조는 2025년과 동일하게 유지될 것이며, 시험 문제 내용은 국제 표준화에 맞춰 지속적으로 개선 및 정교화되어 신뢰성과 높은 변별력을 확보할 것이라고 합니다.
"시험은 응시자들이 시험을 완료할 수 있도록 충분한 정보와 사실을 제공합니다. 문제는 실제 상황 및 다양한 분야와 연관되어 있으며, 필요한 데이터와 공식을 제시합니다. 응시자들은 시험에 제공된 사실들을 활용하여 패턴을 추론하고 문제를 해결합니다. 따라서 응시자들은 해당 과목에 대한 심도 있는 지식이 필요한 것이 아니라, 독해력과 추론 능력을 발휘해야 합니다."라고 친 씨는 덧붙였습니다.
출처: https://tuoitre.vn/khong-hoc-mon-hoa-sinh-co-du-suc-thi-danh-gia-nang-luc-dh-quoc-gia-tphcm-20251210145728966.htm
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