Trinh Cong Son 사건에 대한 AI 윤리 토론, 3명의 여학생이 철학 경연대회에서 우승

16세 이하를 위한 제3회 전국 영어 철학 대회(JPO)의 최종 라운드가 오늘 아침 5월 25일 하노이 의 올림피아 고등학교에서 열렸습니다. 올해의 주제는 그리스 철학자 아리스토텔레스와 미래 세대입니다.

7~9학년 학생을 위한 대회의 우승은 동하- 꽝찌 의 여학생 3명으로 구성된 다이네메티스 팀입니다. 레 응옥 민(8학년, 쩐 훙 다오 중학교, 쯔엉 ​​카인 아인), 트란 레 탄 쭉(7학년, 응우옌 짜이 중학교)입니다.

광찌현 학생 3명이 2025년 영어 철학 대회에서 우승했습니다(사진: 조직위원회 제공).

이 세 학생은 하노이, 호치민시, 하이퐁, 다낭 , 붕따우 등 여러 사립 및 국제학교에서 온 수백 명의 강력한 후보자들을 제치고 도전적인 주제로 심사위원으로부터 최고 점수를 받았습니다.

이에 따라 이 대회에서는 논란의 여지가 있는 사례를 인용했습니다. 인공지능으로 제작되어 텔레비전에 방영된 뮤직비디오로, 고인이 된 음악가 Trinh Cong Son의 모습과 목소리를 재현한 것입니다.

이 사건을 계기로, 각 팀은 아리스토텔레스의 형이상학과 윤리학을 사용하여 VTV가 인공지능을 사용하여 Trinh Cong Son의 이미지와 목소리를 그의 사망 후 추모 영상에 재현해야 하는지, 아니면 아티스트의 잠재적인 바람을 존중하고 그의 동의 없이 인공지능을 사용하여 그의 이미지를 변경하는 것을 피해야 하는지에 대해 논의해야 했습니다.

반대의견을 제시한 여학생 3명은 위의 사례에서 AI를 사용하는 것은 윤리적으로 위험하다고 주장했습니다.

"우리는 인공지능을 사용하여 고인이 된 음악가 Trinh Cong Son의 이미지와 목소리를 재현하는 것은 완전히 비합리적이라고 생각합니다.

인공지능은 진실을 재현하지 않고, 환상을 만들어내고, 시청자를 오도하며, 예술가의 진짜 기억을 왜곡합니다.

우리는 그를 기억하고 싶다면 가상 기술이 그를 기계적으로 대체하는 것보다 훨씬 더 진실되고 의미 있는 방법이 많이 있다고 믿습니다. "전체 이미지와 목소리를 재현하는 것은 기술적으로 잘못된 것일 뿐만 아니라 도덕적으로도 위험하며, 고인에 대한 존경심을 훼손합니다."라고 레 응옥 민은 말했습니다.

민은 또한 아리스토텔레스의 진실 존중 철학을 인용하여 미래 세대가 고인이 된 예술가의 진실과 사생활을 존중해야 한다고 주장했습니다.

"우리는 누구도 동의 없이 기술을 통해 '부활'되어서는 안 된다고 믿습니다. 이것은 헌사가 아니라 침략입니다." 세 여학생의 주장 중 일부가 적혀 있었습니다.

레 응옥 민은 학생들이 대회를 준비할 시간이 1개월 이상 남았다고 말했습니다. 아리스토텔레스의 형이상학과 윤리학을 배우고, 연구하고, 논의하는 과정은 학생들이 기본적인 철학적 개념을 형성하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 이를 실제 생활에 적용하는 데도 도움이 됩니다.

"우리는 모든 것이 옳든 그르든 매 순간 가치가 있다는 것을 알고 있습니다. 동시에 인생에서 우리는 너무 편향되지 않은 중간 지점에서 선택을 해야 합니다. 이성과 감정의 균형을 맞추는 것은 각자가 더 나은 관계를 맺는 데 도움이 될 것입니다."라고 응옥 민은 말했습니다.

응옥 민, 카인 안, 탄 쭉은 5학년 학생 3명으로 4~6학년 대회에서 우승을 차지했습니다.

이 팀은 3개의 다른 지방과 도시에서 온 3명의 학생으로 구성된 특별팀입니다: Duong Minh Khoa - 5학년, Luong The Vinh 초등학교, 호치민시; Ngo Phuong Nghi - 빈푹성 Tan Phu C 초등학교 5학년; To Ngoc Hieu - 5학년, 하노이 마이동 초등학교.

영어 철학 경연대회는 온라인과 오프라인 대회를 포함하여 전국적으로 개최됩니다. 1라운드는 주최측이 제공한 시의 주제를 탐구하고, 이를 아리스토텔레스의 철학과 연관시킨 후, 관련된 질문에 답하는 것입니다.

2라운드는 90분짜리 필기 시험입니다. 이 라운드에서는 팀원 3명 모두가 개인 에세이를 작성해야 하며, 이를 통해 팀이 제안한 공통 주제를 강조하기 위해 조화롭고 완전한 전체를 만들어내야 합니다. 이것은 고등학생을 대상으로 한 새로운 형태의 쓰기 시험입니다.

3라운드에서는 팀이 "페어링" 과제를 통해 철학 지식에 대한 경쟁을 펼칩니다.

가장 우수한 팀은 최종 라운드인 결승전에 진출하여 국제 표준에 따른 철학적 토론에 참여하게 됩니다.

이 대회는 철학적 사고를 소개하고, 어린이들이 심오한 인본주의 내용을 배우고 연구하도록 장려하여 성인이 되기 위한 여정에서 삶과 자아에 대한 철학을 형성하는 것을 목표로 합니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/luan-dao-duc-ai-vu-trinh-cong-son-3-nu-sinh-vo-dich-cuoc-thi-triet-hoc-20250525170247548.htm