정치국 제71호 결의안은 2030년까지 전국 학생들에게 무상 교과서를 제공하는 것을 목표로 하고 있습니다. 이는 사회적으로 주목을 받는 매우 중요한 정책이며, 교육 형평성 확보에 중요한 전환을 가져올 것으로 기대됩니다.

부담을 줄이고, 학부모와 학생들의 오랜 꿈을 실현해 드립니다.

VietNamNet 에 따르면, 루옹 테 빈 중학교 및 고등학교 교장인 응우옌 꾸옥 빈 씨는 교과서가 많은 가정, 특히 외딴 지역의 가정에 상당한 비용이라고 말했습니다.

"무상 교육 정책과 더불어 무상 교과서 제공은 많은 가정의 재정적 부담을 직접적으로 줄여줄 것입니다. 이는 학생들과 학부모들의 오랜 염원이자 모든 국가가 달성할 수 없는 우월성입니다. 이는 당과 국가의 교육 에 대한 헌신적인 노력을 보여주는 것입니다."라고 빈 씨는 말했습니다.

하지만 교장은 정책이 시행될 때 실행 단계에 세심한 주의를 기울여야 한다고 말했습니다. 교과서는 학생들에게 직접 배포되어 여러 번 사용되어야 하며, 분실, 손상, 낭비를 방지해야 합니다. 빈 씨는 "이 정책이 잘 관리된다면 전국 수백만 명의 학생들에게 장기적인 혜택을 가져다줄 것입니다."라고 강조했습니다.

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2024-2025학년도 개학식에 참석한 응우옌 탓 탄 초등학교( 닌빈 ) 교사와 학생들. 사진: 팜 트롱 퉁

같은 견해를 공유하는 교육 경영 과학 연구소(교육 경영 아카데미)의 전 소장인 당 티 탄 후옌(Dang Thi Thanh Huyen) 준교수 박사는 무료 교과서를 제공하는 것이 특히 불우 지역 학생들에게 의미 있는 정책이라고 평가했습니다.

"불우한 지역의 많은 가정에게 무료 교과서를 받는 것은 큰 기쁨입니다. 무상 수업, 무상 교과서, 그리고 기숙학교 정책 덕분에 외딴 지역, 고립된 지역, 그리고 불우한 지역의 아이들은 여전히 ​​학교에 다니고 교육을 받을 수 있습니다."라고 후옌 씨는 말했습니다.

그녀는 또한 이 정책이 베트남을 세계 20대 교육 시스템 대열에 진입시키려는 당과 국가의 교육에 대한 특별한 관심을 보여주는 것이라고 말했습니다. 이는 과감한 조치 중 하나인데, 학생들이 교과서를 제대로 접할 수 없고 공식 참고 자료가 부족하다면 큰 불이익이 될 것이기 때문입니다.

그녀는 "이러한 최소한의 전제 조건 없이는 교육이 더 높은 수준으로 발전할 수 없습니다."라고 말했습니다.

하지만 후옌 여사에 따르면, 무료 교과서를 제공하는 것 외에도, 특히 AI, STEM 등 과학 기술 분야에서 교사, 시설, 교육 장비의 질을 향상시키기 위해 불우 지역에 더 많은 투자를 한다면, 지역 격차는 더욱 줄어들고 지역 간 교육에 대한 평등한 접근 수준이 향상될 것입니다.

인도주의 정책, 교육을 국가 발전의 중심으로 확립

한편, 베트남 교육심리학 협회 부회장인 응우옌 통 람 박사는 이는 매우 인도적인 정책이며, 당과 국가가 각 학생을 배려하고 모든 지역의 교육에 대한 공정성과 접근성을 보장한다는 것을 보여준다고 말했습니다.

"교육은 질과 공정성 확보라는 두 가지 측면을 우선시해야 하며, 이를 통해 돌파구를 마련할 수 있습니다. 따라서 교육의 질 향상과 더불어, 무상 교과서 제공은 동기화, 통합, 그리고 공정성이라는 목표를 향해 나아가는 첫걸음입니다."라고 응우옌 퉁 람 박사는 말했습니다.

국회 문화교육위원회 상임위원인 부이 호아이 손 박사는 이 정책이 인간 개발에 대한 우리 당과 국가의 관점, 우선순위, 전략적 비전을 명확히 반영하고 있다고 말했습니다.

손 씨는 "이것은 교육이 항상 국가 발전의 중심에 있음을 확증하는 것입니다. 또한 이 정책은 지식 접근에 있어 '누구도 소외시키지 않는' 정신을 구체적으로 보여주는 것입니다."라고 말했습니다.

그에 따르면, 현대 사회에서 지속 가능한 발전은 소수 부유층에만 의존할 수 없으며, 저지대에서 고지대까지, 도시에서 외딴 섬에 이르기까지 모든 어린이가 동등하게 공부할 기회를 가져야 합니다.

이 정책은 교육 경영의 혁신적인 사고를 분명히 반영하고 있습니다. 단순히 질 향상이라는 목표에 대해 이야기하는 대신, 겉보기에는 사소하지만 결정적인 것, 즉 교과서부터 시작하고 있습니다.

지식이 멀리 나아가려면 책의 페이지에서 시작해야 합니다. 공정성이 지속 가능하려면 각 아이의 교육 과정의 첫걸음부터 시작해야 합니다.

'학생을 위한 무료 교과서는 국민과의 실질적인 공유입니다.' "국가가 학생을 위한 교과서를 관리하면 실질적인 공유가 되며, 이를 통해 부모는 보다 안정감을 느끼고 자녀의 영양, 건강, 과외 활동 등 다른 중요한 요구 사항에 집중할 수 있는 자원을 절약할 수 있습니다."

출처: https://vietnamnet.vn/mien-phi-sach-giao-khoa-la-buoc-di-chien-luoc-trong-phat-trien-giao-duc-2437617.html