날씨는 맑지만, 많은 지역의 학생들은 여전히 ​​학교에 갈 수 없습니다.

오늘 아침, 바비 지구에는 대면 수업을 실시하지 않는 학교가 12개 있습니다. 이 중 2개 학교는 문을 닫았고, 8개 학교는 온라인으로, 2개 학교는 온라인과 대면 수업을 혼합한 형태로 진행됩니다.

홍수로 인해 많은 학교에서는 학생들의 대면 수업을 진행할 수 없었습니다.

특히, 학생 100%가 집에 머물 수 있는 학교로는 티엔퐁 유치원과 민차우 유치원이 있습니다. 온라인 학습을 시행하는 학교는 다음과 같습니다: Vat Lai 유치원, Tien Phong 초등학교, Minh Chau 초등학교, Minh Chau 중학교, Vat Lai 중학교, Cam Thuong 중학교, Tien Phong 중학교. 깜트엉 초등학교와 밧라이 초등학교는 온라인 수업과 대면 수업을 병행합니다.

"위 학교들이 대면 수업을 진행할 수 없는 이유는 일부 학교가 침수 피해를 입었고, 다른 학교들은 마을에서 학교까지 이어지는 도로가 침수되었기 때문입니다. 학생들이 등교할 수 있는 지역은 등교를, 도로가 침수된 지역은 온라인 수업을 진행할 수 있도록 유연한 수업 방식을 도입할 것입니다."라고 바비(Ba Vi) 지역 교육훈련부 관계자는 말했습니다.

바딘 구에서는 9월 12일 오전, 유치원 8호점, 응이아중 초등학교, 푹사 중학교 등 3개 학교에서 학생들이 학교에 가지 않고 집에 머물도록 했습니다. 그 이유는 이 3개 학교가 홍강 제방 밖에 위치한 푹사 구에 위치해 있어 많은 학생과 교사가 대피하고 전기가 끊겼기 때문입니다. 또한 실험학교는 학생들을 위해 온라인 학습도 실시합니다. 나머지 학교는 대면 수업을 하고 있으며 학생 출석률은 97.5%입니다.

바딘구 교육훈련부는 "학생의 2.5%가 건강상의 이유, 가족 문제 또는 학교로 가는 도로가 침수되어 학교에 가지 못했다"고 밝혔습니다.

9월 12일, 꾸옥 오아이 구에는 학교 운동장에 홍수가 나서 학생들이 집에 머물도록 허용하는 뚜옛 응이아 유치원 학교가 한 곳 있었습니다. 학부모들이 자녀를 학교에 보내는 문제를 유연하게 해결하기 위해, 학교는 침수된 학교의 학생들이 인근 학교에서 공부할 수 있는 환경을 조성합니다.

9월 12일 오전, 웅호아 구에서 학교에 직접 출석하는 학생 수는 91.63%였습니다. 이 지역에는 대면 수업을 중단한 학교가 5개 있습니다. 여기에는 탄푸옹 유치원(본교 폐쇄), 호아사 유치원, 홍꽝 유치원, 비엔안 초등학교, 호아사 초등학교가 포함됩니다. 이 학교들은 모두 온라인 학습으로 전환했습니다. 반타이 초등학교의 강변 학교가 침수되어, 학생들은 본교로 가서 직접 공부해야 했습니다.

초등학교 수준의 경우, 도시 전체에 8개 학구가 있어 100%의 학생이 직접 공부할 수 있습니다. 22개 학군은 온라인으로 수업을 진행하거나 문을 닫아야 하는 학교가 있습니다. 구체적으로 학교 운영을 중단한 시설은 총 66개소다. 이 중 56개 시설은 온라인으로 수업을 진행하고 있으며, 10개 시설은 문을 닫고 보충 수업을 진행하고 있습니다.

하노이 교육훈련부에 문을 닫고 온라인으로 수업을 진행하는 학교의 수가 계속 보고되고 있습니다. 9월 11일 오후 현재, 대면수업을 일시 중단한 학교 수는 160개가 넘었습니다.

하노이 교육훈련부는 교육훈련 부서와 학교에 각 지역의 기상 변화와 실제 상황을 지속적으로 면밀히 모니터링하여 모든 학생의 안전을 보장하는 것을 최우선 목표로 적절한 교육 계획을 개발하고 시행하도록 지시했습니다.

국지적인 홍수가 발생할 경우, 학교는 능동적으로 유연한 수업 방법을 조직하고, 직접 수업과 온라인 수업을 병행하여 진행하거나, 학생들이 스스로 공부할 수 있도록 숙제를 내줄 수 있습니다.

학교, 특히 저지대에 있는 학교와 오랜 기간 지어진 학교는 모든 시설과 장비를 정기적으로 점검하고, 전기 시스템, 배수 시스템, 주변 벽, 창문 등을 점검해야 하며, 학생들의 안전이 보장될 때에만 직접 수업을 진행해야 합니다.

출처: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thoi-tiet-tanh-rao-hoc-sinh-nhieu-noi-van-chua-the-den-truong.html