새 학년도 준비 과제 실행: 디지털 전환을 위한 '경쟁'

GD&TĐ - 많은 학교들이 디지털 전환을 촉진하고 교육 및 학습의 질을 향상시키기 위해, 특히 STEM 교육 분야에서 장비에 투자하고 학교 외부의 개인 및 기관과의 관계를 강화하고 있습니다.

자원을 활용하세요

지난 몇 년 동안, 동나이성 쩐비엔동에 위치한 응오꾸옌 고등학교는 프로젝터, 스크린, 스피커 등 교실 장비를 업그레이드하여 디지털 전환을 실현해 왔습니다. 교사들은 기술을 활용하여 온라인 강의를 진행함으로써 수업의 질을 향상시키고, 학생들이 더욱 시각적이고 흥미로운 방식으로 지식을 습득할 수 있도록 돕고 있습니다.

응오 꾸옌 고등학교의 판 콩 응이아 교장에 따르면, 교육 및 학습의 디지털 전환 역량을 강화하기 위해 학교는 다양한 사회적 자원, 특히 졸업생들의 기부금을 동원해 왔다고 합니다.

응히아 씨는 2025-2026학년도를 위해 1992-1995년 졸업생 동창회가 약 1억 5천만 VND 상당의 대형 LED 스크린을 학교 강당에 기증했으며, 이 스크린은 수업, 특별활동, 행사 기획 및 교육 홍보에 사용될 것이라고 밝혔습니다.

“졸업생과 학교 간의 유대는 응오 꾸옌 고등학교의 오랜 전통입니다. 기술 제품은 후원 기관이 설계, 설치 및 사용자 교육을 담당하는 ‘턴키 방식’으로 제공됩니다. 이는 우리가 디지털 전환을 가속화하고 교육 및 학습의 질을 향상시키는 데 큰 도움이 됩니다.”라고 응이아 씨는 말했습니다.

이러한 기반 위에 응오 꾸옌 고등학교는 STEM 교육을 장려하고 학생들의 창의력 개발을 지원합니다. 본교는 호치민시 교육기술대학교, 톤득탕대학교 등 여러 고등교육기관과 협력하여 동나이성 혁신 축제의 일환으로 100개가 넘는 학생들의 창의적인 프로젝트를 선보이는 STEM 축제를 개최합니다.

마찬가지로, 호치민시 탄안섬에 위치한 탄안 초등학교는 외딴 섬 지역의 교육을 지원하기 위해 디지털 교실 모델을 도입했습니다. 디지털 수업 동안 기술 담당자들이 네트워크 연결을 통해 스튜디오와 교실을 연결하여 교사들이 온라인 수업을 진행할 수 있도록 합니다.

학교는 외국어와 컴퓨터 과학 두 과목의 교사 부족으로 인해 디지털 교실을 시범 운영하고 있습니다. 이 디지털 교실 모델은 호치민시 중심부에 거주하는 학생들과 섬 지역 학생들 간의 학습 격차를 해소하고 학습 환경의 불리함을 보완하기 위해 도입되었습니다.

탄안 초등학교 교장인 레 후 빈 씨는 디지털 수업 참여가 학생들이 학습 과정에 더욱 적극적으로 참여하고 교사와의 상호작용을 증진하는 데 도움이 된다고 믿습니다. 매 수업마다 담임 교사는 보조 교사 역할을 하며 학생들이 온라인 교사를 활용하고 소통할 수 있도록 지도하고 조율합니다. 빈 교장은 "온라인 학습임에도 불구하고 학생들이 매우 열정적이며 수업 내용을 더 잘 이해하고 있습니다."라고 말했습니다.

동나이성 응오꾸옌 고등학교가 교육 활동 및 행사를 위한 LED 스크린을 기증받았습니다. 사진: 하안

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호치민시를 비롯한 전국 여러 지역에서 교육의 디지털 전환에 기술을 적용하는 작업이 활발히 진행되고 있습니다. 호치민시 디지털 전환 지원 및 컨설팅 센터(DXCenter)는 학교에 기술을 더욱 가까이 접목할 수 있도록 연결 및 지원 역할을 수행하고 있습니다. DXCenter는 파트너 기관들과 협력하여 호치민시, 다낭 , 동탑, 지아라이 등 여러 지역에서 "STEM/STEAM 교육 및 훈련의 디지털 전환"을 주제로 다양한 워크숍을 개최해 왔습니다.

본 프로그램은 디지털 교실 모델, 디지털 도서관, 가상 현실 애플리케이션, 스마트 보드, iPad 등을 교육에 도입하여 교수법을 혁신하고 교사와 학생의 디지털 역량을 강화하는 데 중점을 둡니다. 일련의 워크숍을 통해 디지털 교육 솔루션을 외딴 지역까지 확산하고 디지털 시민의 전인적 발전을 촉진할 수 있습니다.

글로벌 디지털 시민을 양성한다는 비전에 따라 DXCenter는 STEAMZone과 협력하여 "디지털 교실"과 "디지털 도서관" 모델을 여러 지역에 도입하고 있습니다. 2024년에는 5억 8천만 VND 상당의 첫 번째 디지털 교실이 탄안 초등학교에 기증되었습니다.

지아라이성 푸미면 푸미 제1초등학교는 약 7억 VND의 투자로 디지털 교실과 디지털 도서관을 갖추게 되었습니다. 이 교실에는 인터랙티브 화이트보드, 아이패드, 온라인 학습 소프트웨어가 설치되어 교육 방식을 혁신적으로 개선할 수 있게 되었습니다. 동탑성 빈탄 초등학교는 2025년 초 총 8억 1,900만 VND를 투자하여 디지털 교실과 디지털 도서관을 개관했습니다. 이 프로젝트는 장비 제공뿐 아니라 운영 기술 이전도 함께 진행하여 지역 교사와 학생들이 새로운 기술을 쉽게 활용하고 숙달할 수 있도록 지원했습니다.

구체적으로, DXCenter는 2024-2025학년도에 디엔비엔, 라오까이성 및 꼰다오 특별행정구의 ​​초등학교 8곳에서 디지털 영어 수업을 시행할 예정입니다. 라오까이성에서는 산차이 제1 소수민족 기숙초등학교가 호치민시 한통동에 위치한 응우옌 트엉 히엔 초등학교 교사들과 온라인으로 연결될 것입니다. 이 프로그램은 외딴 지역의 영어, 정보 기술, 음악 및 미술 교사 부족 문제를 해결하는 데 도움이 될 것입니다.

DX센터의 판 푸옹 퉁 소장은 이러한 프로그램을 통해 단순히 장비만 제공하는 것이 아니라 디지털 지식과 실용적인 활용 기술을 전수하여 "누구도 소외되지 않도록" 하겠다는 약속을 실천하고자 한다고 밝혔습니다. 이러한 활동은 디지털 교실 모델이 지역 교육에 가져다주는 인도주의적 가치와 실질적인 영향력을 입증합니다.

호치민시 교육훈련국 일반교육부 부장인 람 홍 람 투이(Lam Hong Lam Thuy) 씨에 따르면, 호치민시의 모든 구와 면에 디지털 교실 모델을 도입한 학교 디지털 전환이 적극적으로 추진될 예정이며, 스마트 학교를 건립하고 다양한 과목에 걸쳐 디지털 교실을 확대할 계획입니다. 디지털 교실 모델은 우수한 교사진을 활용하여 외딴 지역의 초등학교와 교육을 공유하는 방식으로 운영될 것입니다.

투이 씨는 교육의 디지털 전환이 교사와 학생들의 사고방식을 획기적으로 변화시키고 교육에 기술을 접목하는 데 도움이 된다고 믿습니다. 디지털 교실 모델은 호치민시의 교사 부족 문제를 해결할 뿐만 아니라, 외딴 지역의 학교에도 기술을 보급하고, 교사들의 교육 기술 활용에 대한 인식을 바꾸며, 교육에 어려움을 겪는 학교에 우수한 교사를 지원함으로써 교육의 질 향상에 기여합니다.

호치민시 교육훈련국에 따르면, 호치민시 교육 부문은 세계적인 디지털 전환 추세에 발맞춰 2025년까지 호치민시 인민위원회가 정한 인증 기준을 충족하는 디지털 학교 50곳을 건립하는 것을 목표로 하고 있습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-chay-dua-chuyen-doi-so-post749260.html