산간 지역의 학교들은 높은 출석률을 확보하기 위해 노력합니다.

라오까이와 같은 산악 지역은 지형이 험준하고 날씨가 혹독하며 사회경제적 여건이 여전히 열악하고 소수민족이 인구의 대다수를 차지하는 곳입니다. 이러한 지역에서는 학생들이 규칙적으로, 제시간에, 그리고 꾸준히 등교하도록 하는 것이 교육의 질을 결정하는 매우 중요한 요소입니다. 추운 날씨에도 학생들이 학교에 오도록 장려하기 위해, 이곳의 교사들은 다양하고 유연하며 체계적이고 창의적인 해결책을 모색해 왔습니다.

모방(Mo Vang) 마을에서 케롱 3(Khe Long 3) 마을로 가는 길은 마을 사람들이 농담 삼아 "장(Giang)의 길"이라고 부릅니다. 구름에 닿을 듯 가파르고 구불구불한 길이기 때문입니다. 9월과 10월에 발생한 홍수와 산사태로 인해 마을로 들어가는 유일한 길은 더욱 험해졌습니다. 그럼에도 불구하고, 매일 아침저녁으로 짙은 안개 속에서도 장 티 투(Truong Thi Thu) 선생님은 묵묵히 "장(Giang)의 길"을 지나 케롱 3 유치원(모방 유치원)에 도착합니다.

케롱 3 마을에는 몽족 103가구가 숲 한가운데 고립된 채 살고 있습니다. 학교에는 2세에서 5세 사이의 어린이가 10여 명 있지만, 집과 학교 사이의 거리가 멀어 어떤 집은 비포장도로를 따라 2km나 떨어져 있습니다. 특히 해가 늦게 뜨는 매서운 겨울날에는 길이 미끄럽고 시야가 좋지 않아 아이들의 등교를 유지하는 것이 매우 어렵습니다.

투 선생님의 가장 큰 걱정은 마을에 전력망이 없고 태양광 발전 시스템도 작동하지 않는 짙은 안개와 어두운 날입니다. 태양열 온수기가 고장 나 아이들이 따뜻한 물을 사용할 수 없게 되어 교육과 보육이 더욱 어려워집니다.

모방뿐만 아니라 떠핀 면의 쭝차이 민족기숙초등학교 몽센 분교에서도 교사들의 "마을에 남아서" 헌신적인 모습이 많은 찬사를 받고 있습니다. 본교는 국도 4D 바로 옆에 위치해 있지만, 몽센 분교는 산꼭대기에 자리 잡고 있습니다. 학교로 가는 길은 산맥을 따라 구불구불 이어져 있습니다.

최근 폭풍과 폭우의 영향으로 이 지역 곳곳에서 산사태가 발생했습니다. 이미 훼손된 도로는 더욱 악화되어 노면이 고르지 않고 오토바이 바퀴에는 진흙이 잔뜩 쌓여 있습니다. 일부 구간에서는 차량 통행이 불가능하여 교사들은 오토바이에서 내려 걸어가거나 오토바이를 직접 들고 가야 하는 상황입니다. 이러한 어려운 여건 속에서도 교사들은 꿋꿋이 이 외딴 지역에 머물며 교육 활동을 이어가고 있습니다.

외딴 지역 학교에서 오랫동안 근무해 온 경험 많은 교사 중 한 명인 트룽차이 소수민족 기숙 초등학교의 판 티 베이 선생님은 이렇게 말했습니다. "겨울철 출석률을 유지하려면 지역 사회의 지원이 매우 중요합니다. 실질적인 해결책은 사람들이 자녀를 정기적으로 학교에 보내는 데 어려움을 극복하도록 돕는 동시에, 아이들의 식사와 수면을 챙겨 면역력을 강화하는 것입니다."

고산지대 교사들의 묵묵한 노력은 혹독한 날씨에도 불구하고 학생들을 수업으로 이끄는 "연결고리"를 만들어냈습니다.

반쎄오 면에 위치한 파체오 민족기숙초등학교는 본교 1개와 분교 5개를 운영하고 있습니다. 다양한 창의적인 해결책을 통해 학생들의 출석률을 유지하고 있으며, 그 결과 98.5% 이상의 높은 출석률을 기록하고 있습니다.

본교 캠퍼스에서는 기숙사 제도를 통해 학생들의 복지를 보장합니다. 넓은 4층 규모의 기숙사 건물에는 따뜻한 담요와 모든 생활 편의 시설이 갖춰진 개별 방이 마련되어 있습니다. 식사는 영양과 품질을 모두 고려하여 세심하게 준비되며, 학생들이 건강을 유지하고 학업에 집중할 수 있도록 돕습니다.

학교 부교장인 트리에우 티 호아 다오 씨는 "이 지역은 광활하고 모든 마을이 어려움을 겪고 있기 때문에 지방 당국과 긴밀히 협력해야 한다고 판단했습니다. 학기 초부터 학교는 지방 정부와 협의하고 마을 이장들과 협력하여 학부모들이 자녀를 학교에 보내도록 장려하고 학생 등록률을 유지하기 위해 노력했습니다."라고 말했습니다.

반장 마을(반쎄오 면) 이장인 리 아 민 씨도 같은 견해를 밝히며 "마을은 항상 학교와 협력하여 정기적으로 각 가정을 방문하고 부모들이 아이들을 제시간에 학교에 데려다주도록 격려하고 상기시키고 있습니다. 우리는 아이들을 학교에 데려다주고 돌보는 것을 학교만의 책임이 아니라 마을 공동체의 책임으로 생각합니다."라고 말했습니다.

한편, 산악 지대에 위치한 국경 마을 무옹 쿠옹에는 1,000명이 넘는 소수민족 학생들이 다니는 기숙학교가 9곳이나 있는데, 이곳에서 기숙학교는 아이들에게 '제2의 고향'과 같은 곳으로 여겨집니다. 이곳에서 제공되는 보살핌과 교육은 아이들의 복지를 보장할 뿐만 아니라 그들의 역량과 의식을 향상시켜 줍니다.

퉁충포 민족기숙 초등학교 및 중학교에서는 화재 예방 및 안전에 관한 특별활동이 정기적으로 진행됩니다. 학생들은 구체적이고 이해하기 쉬운 지침을 받아 자신과 친구들을 보호하는 방법을 배웁니다.

탕 두이 찐 교장은 “학교는 산 중턱에 위치해 주거 지역과 멀리 떨어져 있고, 기숙사 학생 수도 많아 안전 확보가 최우선 과제입니다. 교사 당직표를 엄격하게 운영하고 있으며, 면 경찰과 협력하여 학교 안전과 보안을 강화하고 있습니다. 우리의 가장 중요한 목표는 학생들이 학교에 올 때 안전하고 보살핌을 받을 수 있도록 하는 것입니다.”라고 말했습니다.

퉁충포 민족기숙 초등학교 및 중학교 8A1반 학생인 엠 텐 수 피는 이렇게 말했다. "집이 멀리 떨어져 있지만, 선생님들께서 식사부터 수업까지 모든 것을 챙겨주세요. 이러한 보살핌 덕분에 더욱 열심히 공부할 수 있는 동기를 얻게 됩니다."

산간 지역의 학교들은 학생들의 물질적 복지를 돌보고 재학생 수를 유지하는 것 외에도, 다양한 특별활동을 적극적으로 운영하고 전통문화를 교육과정에 접목시키고 있습니다. 비단 자수 배우기, 민족문화 유물 수집 및 전시, 민속춤 배우기 등 이러한 활동들은 수업의 흥미를 높이고 학생들이 규칙적으로 등교하도록 장려합니다.

무옹쿠옹 면 탄빈 소수민족 기숙중학교 부교장인 부이꽝탑 교사는 “기숙 학생들을 위한 자치팀을 구성하여 학생들이 스스로 훈련하고 서로를 지원하도록 했습니다. 동시에 학교는 방과 후 활동, 예술, 스포츠를 장려하고 동아리를 개설하여 학생들이 체력을 향상시키고 친구들과 유대감을 형성하며 학교에 대한 흥미를 높일 수 있도록 돕고 있습니다.”라고 말했습니다.

2025-2026학년도에 라오까이 성에는 175개의 소수민족 기숙학교와 147개의 기숙형 일반학교가 운영될 예정이며, 6만 명 이상의 학생들이 재학하게 됩니다. 소외된 지역 학생들의 인프라, 영양, 그리고 정신적 복지에 대한 투자는 95% 이상의 높은 출석률을 유지하는 데 기여하고 있습니다. 이는 교육 부문 발전을 위한 원동력이 되어 산간 지역의 교육의 질 향상이라는 목표 달성에 기여하고 있습니다.

출처: https://baolaocai.vn/truong-hoc-vung-cao-no-luc-dam-bao-ty-le-chuyen-can-post888999.html