2025년 대학 입학: 오류는 어디에서 왔는가?

학생들이 2025년 대학 입학 희망 대학 등록에 필요한 정보를 알아보고 있다. 사진: 남 트란

학교는 응시자들의 권리를 보장해야 합니다.

하노이의 한 출판업자는 티엔퐁 신문 과의 인터뷰에서 아들이 1지망인 경제대학교(베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스)에 합격할 만큼 충분한 점수를 받았지만, 교육훈련부 의 입학 확정 시스템에는 4지망 대학에 합격한 것으로 표시되었다고 밝혔습니다.

NXB 씨는 학교에 연락하여 학생이 평소처럼 등록 절차를 진행할 수 있으며, 학교 측에서 교육부에 관련 서류를 제출할 것이라는 답변을 받았습니다. 그러나 B 씨는 교육부 입학 포털에서 등록 확정을 받지 못할 경우 나중에 전공을 변경해야 할까 봐 걱정하고 있습니다.

올해는 합격과 불합격 여부가 애매한 지원자가 많아 학부모와 지원자 모두 어렵고 답답한 상황에 놓이고 있습니다.

그러나 고등 교육 기관들은 현재 이러한 단점과 장애물을 시정하고 해결하기 위한 방안을 모색하고 있습니다. 호치민시 교육대학교는 교육훈련부와 관련 대학들에 입학 기준을 충족하지 못했음에도 합격자 명단에 올라 있는 경우, 또는 그 반대의 경우에도 지원자가 입학 절차를 계속 진행할 수 있도록 조건을 마련해 줄 것을 요청하는 문서를 보냈습니다.

학교는 각 고등 교육 기관의 지도부 및 입학처 담당자들과 협력해 왔으며, 초기에는 매우 긍정적인 협조를 받았습니다. 많은 고등 교육 기관들이 지원자들을 받아들이고 등록을 허가하기로 동의했습니다.

교육기관들이 합격자 명단을 발표한 후, 합격 결과에 일부 오류가 발견되었습니다. 학교 측 검토 결과, 오류의 주된 원인은 부정확한 데이터 입력과 입학 요건 설정 오류였으며, 시스템과 알고리즘 자체는 정상적으로 작동하고 있었던 것으로 나타났습니다.

2025년에는 지원자 총수와 희망 대학 수가 증가할 것으로 예상되므로, 대학들이 자료를 꼼꼼히 검토하고 입학 절차를 준비하는 데 더 오랜 시간이 걸릴 것입니다.

입학 규정에 따르면 오류 수정은 대학의 책임입니다. 그러나 교육부는 핫라인을 통해 지원자와 그 가족들로부터 매일 약 20~30건의 불만 및 건의를 접수하고 있는데, 주로 지역별 또는 전공별 우선순위, 혹은 희망 순위 조정과 관련된 내용입니다.

인간의 오류 수정

초기 평가 결과, 앞서 언급된 데이터 불일치는 교육훈련부나 대학의 시스템 또는 소프트웨어 문제가 아니라 데이터 입력 및 검증 과정에서의 인적 오류에서 비롯된 것으로 나타났습니다. 예년에는 대학들이 조기 전형을 실시하면서 이러한 오류가 부분적으로 수정되었지만, 올해는 모든 전형 방식이 단일 전형으로 통합되어 방대한 양의 데이터가 생성되었습니다.

교육훈련부에 따르면 2025년에는 400여 개 대학의 4,000개 이상의 전공 및 교육 과정에 760만 건의 지원서가 접수되어 총 85만 2천 명의 입학시험 응시자가 등록할 것으로 예상됩니다. 입학 규정상 응시자는 특정 전형이나 과목 조합을 선택할 필요 없이 여러 곳에 지원할 수 있으며, 입학 심사 시스템이 응시자에게 가장 유리한 전형과 과목 조합을 자동으로 선택해 줍니다. 따라서 실제로 시스템을 통해 처리되는 지원서 수는 5천만 건을 넘어설 것으로 예상되며, 이는 2024년의 약 두 배에 달하는 수치입니다.

교육훈련부는 최근 학생들이 정보에 접근할 수 없었던 이유는 학교들이 데이터 검토 및 확정을 아직 완료하지 못했기 때문이며, 모든 오류는 규정에 따라 신속하게 수정되었고, 자격 요건을 충족하는 모든 학생들에게는 지정된 기간 내에 등록할 수 있도록 적시에 합격 통지가 전달될 것이라고 밝혔습니다.

교육훈련부는 앞으로도 지속적으로 의견을 경청하고 연구하여 입학 규정 및 계획을 조정하고, 대학들이 향후 몇 년 동안 이를 더욱 효과적으로 시행할 수 있도록 지도할 것입니다.

올해 교육훈련부 시스템에 접수된 실제 지원서 총수는 5천만 건을 넘어섰습니다(특정 전공에 대한 각 입학 방식 및 조합에 따른 지원서는 시스템상 하나의 지원서로 간주됩니다). 이는 2024년에 비해 약 2배 증가한 수치입니다.

하노이 과학기술대학교 부교수이자 부총장인 응우옌 퐁 디엔 박사에 따르면, 올해 근본적인 문제는 각 대학의 전공별 입학 기준 차이에 있다고 합니다. 대학들이 다양한 입학 방식과 조합을 도입하면서 요구 조건이 늘어나고 엄격성이 떨어졌다는 것입니다.

부정확한 입력 데이터는 오류를 초래할 것입니다. 디엔 씨는 내년에는 과목 조합 및 입학 방식의 수가 줄어들고, 지원자 1인당 지원 횟수도 제한되기를 희망합니다.

입학 정보 입력 오류 하나만으로도 한 대학뿐 아니라 전체 시스템의 결과가 왜곡될 수 있습니다. 예를 들어, 올해 사회과학인문대학교(베트남 국립대학교, 하노이)는 D66 과목 조합을 기준으로 학생을 선발하기로 했지만, 구성 과목을 입력하는 것을 누락했습니다.

이전에는 D66 과목 조합에 문학, 시민 교육, 영어가 포함되었습니다. 그러나 2018년 교육 과정에 따르면, 이 조합에는 이제 문학, 경제 및 법률 교육, 영어가 포함됩니다.

해당 학교는 D66 조합에 경제교육과 법학 과목을 추가하지 않았기 때문에, 온라인 선별 과정에서 2006년 교육과정(시민교육 포함)에 따라 시험을 치르겠다고 등록한 지원자만 고려되었습니다. 2018년 교육과정에 따라 시험을 치른 지원자는 자격이 박탈되었습니다. 합격 점수가 발표된 후 수십 명의 지원자가 이의를 제기했고, 학교는 교육부에 해당 지원자들의 입학 심사 및 지침을 요청하는 문서를 제출해야 했습니다.

출처: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-sai-sot-tu-dau-post1773744.tpo