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초등 교육 및 학습에 정보기술을 적용하다

(Baothanhhoa.vn) - 산업 정책을 시행하여 유치원, 중학교, 고등학교와 함께 지방의 초등학교에서는 혁신과 시대의 발전 추세에 부응하여 교육 활동의 질을 개선하기 위해 경영, 교육 및 학습에 정보 기술(IT)을 적용하도록 장려해 왔습니다.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa28/05/2025

초등 교육 및 학습에 정보기술을 적용하다

황루 초등학교(황호아) 학생들을 위한 IT 수업.

영어: 수년 전, Hoang Luu Primary School(Hoang Hoa)은 교실에 다기능 프로젝터를 설치하여 교육에 IT를 적용하는 것을 적극적으로 홍보했습니다. 동시에 교사들이 수업을 위한 전자 수업 계획을 준비하도록 장려했습니다. 그러나 2018년 일반 교육 프로그램을 시행한 이후 이 작업은 행정에서 수업까지 모든 교육 활동에 학교에서 광범위하고 동시에 전개되었습니다. Hoang Luu Primary School의 부교장인 Le Thi Thuy 교사에 따르면, 학교에서는 IT 및 디지털 전환의 요구 사항을 충족하기 위해 3개의 인터넷 회선을 설치하고 인터넷에 연결된 24대의 컴퓨터가 있는 컴퓨터실과 대형 대화형 화면이 장착된 외국어실에 투자했습니다. 특히 2015-2016학년도부터 학교 교실의 100%에 인터넷에 연결된 스마트 TV가 설치되어 교육 및 학습 요구를 충족했습니다. 또한 학교에서는 학생 기록 관리, 전문 소프트웨어 및 zalo 및 facebook 그룹 플랫폼에서 작업 및 전문 작업을 교환하는 데 IT를 조기에 적용했습니다. 통신 서비스 제공업체와 협력하여 학부모의 휴대전화로 메시지를 보내 자녀의 학습 상황을 알리는 시스템을 구축했습니다. 현재 IT 응용 프로그램을 제공하는 인프라와 장비는 학교 직원과 교사가 사용하고 있으며, 관리와 교육 모두에서 효율성을 높이고 있습니다.

하롱 2 초등학교(하중)에서는 지역 경제 상황이 여전히 어렵지만 학교는 항상 시설 투자와 IT 활용에 주의를 기울입니다. 인터넷에 연결된 34대의 컴퓨터가 있는 컴퓨터실 외에도 2018년 일반 교육 프로그램에 따라 학교 교실에는 교수 학습을 위한 스마트 TV도 갖춰져 있습니다. 학교 리더십 담당자는 기록 및 책 관리부터 교수 학습 활동까지 IT 활용이 동시에 이루어지고 있다고 말했습니다. 행정 분야에서는 보편적 교육 소프트웨어, 교육 데이터베이스 소프트웨어, VnEdu 소프트웨어, 교육 품질 평가 소프트웨어 등 많은 교육 관리 소프트웨어가 학교에서 효과적으로 사용되고 있습니다. 교육 분야에서는 모든 교사가 프레젠테이션 도구를 활용하고 전자 수업 계획을 준비하고 가르치는 방법을 알고 있으며, 수업 시간을 더욱 생동감 있게 만들고 학생들이 학습에 대한 흥미와 흥분을 느끼도록 하며 교사와 학생 간의 연결과 상호 작용을 증가시킵니다.

하롱 2 초등학교나 황루 초등학교뿐만 아니라 교육훈련부의 검토 및 평가를 통해 IT를 교수 학습에 적용하고 업계의 지침과 방향을 구현하는 것 외에도, 성 내 초등학교 100%가 온라인 환경에서 기록 및 업무를 처리하고 있습니다. 교육 품질 평가 소프트웨어, 무현금 결제, 스마트 출석 카드, 인터넷 플랫폼의 교직원, 교사, 학부모용 애플리케이션이 교육 기관에 배포되어 효과적으로 활용되고 있습니다. 예를 들어, VnEdu와 같은 애플리케이션, 전자 연락처 책 등을 통해 학부모는 학교에서 자녀의 정보, 학습 상황, 활동을 파악할 수 있으며, 이를 통해 교사와 학교가 협력하여 학생 관리 및 교육을 수행하고 학교, 가정, 사회 간의 교육적 연계를 증진할 수 있습니다. 또한, 학교는 우수 학생 교류, 입학 등 다양한 활동에 IT 애플리케이션과 디지털 혁신을 도입하여 관리 소프트웨어 시스템을 구축했습니다.

교육계에 따르면, 초등학교 IT 활용은 각 간부와 교사의 사고방식과 업무 방식을 변화시켰습니다. 특히, 교육계와 각 학교 단위가 시설, 기술 인프라에 투자하고 경영, 교수·학습 과정에 소프트웨어를 적용하는 데 있어 적극적이고 긍정적인 자세를 보인 것은 학교 교육의 질 향상에 크게 기여했습니다. 이를 통해 도의 교육·훈련 분야가 지속적으로 발전하고, 근본적이고 포괄적인 교육 혁신이라는 목표를 점진적으로 실현할 수 있었습니다.

기사 및 사진: Phong Sac

출처: https://baothanhhoa.vn/ung-dung-cong-nghe-thong-tin-trong-day-va-hoc-o-cap-tieu-hoc-250166.htm


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