
ບັນດາຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ (ພາບ: Trinh Nguyen).
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ວາງແຜນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2026. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ການສອບເສັງ 2026 ຍັງຄົງຄົງຕົວຄືປີ 2025. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ກະຊວງຈະປັບປຸງບາງດ້ານເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຮູບແບບການຄຸ້ມຄອງທ້ອງຖິ່ນ 2 ຊັ້ນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງຄະນະບໍລິຫານງານຂັ້ນແຂວງຄືນໃໝ່, ປັບປຸງກົງຈັກການຈັດຕັ້ງກວດກາຄືນໃໝ່, ສືບຕໍ່ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນທຸກຂັ້ນຕອນຂອງອົງການສອບເສັງ.
ສະເພາະແມ່ນຈະມີການປັບປຸງ 5 ຂໍ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການສອບເສັງມີຄວາມເຫມາະສົມຫຼາຍຂຶ້ນ.
ກ່ອນອື່ນໝົດ , ປັບປຸງລະບຽບການກ່ຽວກັບການກວດກາ ແລະ ກວດກາໃນໄລຍະສອບເສັງ ເພື່ອໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບການໂອນກົມກວດກາການສຶກສາທຸກຂັ້ນ ໄປຍັງ ອົງການກວດກາລັດຖະບານ ແລະ ອົງການກວດກາແຂວງ.
ອັນທີສອງ , ຄວນປັບປຸງບາງລະບຽບການ ແລະ ລະບຽບການໃນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມແທດເໝາະ ແລະ ສະດວກກວ່າໃຫ້ແກ່ບັນດາຫົວໜ່ວຍໃນສະພາບການການຈັດຕັ້ງບັນດາຫົວໜ່ວຍບໍລິຫານຂັ້ນແຂວງຄືນໃໝ່.
ການປັບປ່ຽນບາງອັນປະກອບມີ: ບັນທຶກການລົງທະບຽນສອບເສັງແມ່ນເກັບໄວ້ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເທົ່ານັ້ນ; ແຈ້ງການສອບເສັງ ແລະບັດສອບເສັງຖືກລວມເຂົ້າເປັນເອກະສານດຽວ, ແຈ້ງການສອບເສັງ, ແລະ ອອກໃຫ້ໂດຍໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ທີ່ຜູ້ສະໝັກໄດ້ຍື່ນໃບສະໝັກ.
ຄຸນນະສົມບັດໃຫມ່ອີກອັນຫນຶ່ງແມ່ນການລວມເອົາໃບຢັ້ງຢືນຈົບການສຶກສາຊົ່ວຄາວແລະໃບຢັ້ງຢືນຜົນການສອບເສັງເຂົ້າໄປໃນໃບຢັ້ງຢືນຜົນການສອບເສັງດຽວ, ທີ່ອອກໂດຍໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ຜູ້ສະຫມັກໄດ້ຍື່ນຄໍາຮ້ອງຂໍການສອບເສັງ.
ທີສາມ , ຫຼຸດຜ່ອນເວລາຮັບເອົາການຍື່ນອຸທອນເພື່ອໃຫ້ສາມາດປະກາດຜົນການຍື່ນອຸທອນໄດ້ໄວ, ພ້ອມທັງສ້າງຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ຂະບວນການຮັບເອົາການຮັບເອົາບັນດາອົງການ ສຶກສາ ຊັ້ນສູງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ທີສີ່ , ດັດປັບຂະບວນການກວດກາເພື່ອຍົກສູງປະສິດທິຜົນ ແລະ ຄຸນນະພາບ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຄວນໄດ້ກຳນົດວ່າບັນດາເອກະສານທີ່ມີຄະແນນປ່ຽນແປງໃນລະຫວ່າງການກວດກາຕ້ອງໄດ້ຮັບການປຶກສາຫາລື ແລະ ໂຕ້ວາທີ.
ທີຫ້າ , ສືບຕໍ່ເພີ່ມທະວີການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ, ເພີ່ມທະວີການສົ່ງຂໍ້ມູນລະຫວ່າງຄະນະສອບເສັງກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍຜ່ານລະບົບຄຸ້ມຄອງການສອບເສັງ ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນວຽກງານຄູ່ມື (ສົ່ງ CD ຜ່ານໄປສະນີ) ແລະ ປະກອບສ່ວນເຮັດວຽກໃຫ້ໄວຂຶ້ນ.
ໃນປີ 2025, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍຈະມີຜູ້ສະຫມັກຈົດທະບຽນເກືອບ 1,17 ລ້ານຄົນ, ສູງເປັນປະຫວັດການ. ກະຊວງຈະຈັດຕັ້ງການສອບເສັງທັງພາກວິຊາສາມັນສຶກສາປີ 2006 ແລະ 2018.
ເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ກະຊວງຈັດຕັ້ງການສອບເສັງດ້ວຍຮູບແບບ 2+2; ດ້ວຍ 2 ວິຊາບັງຄັບຄື: ວັນນະຄະດີ ແລະ ຄະນິດສາດ ຫວຽດນາມ ແລະ 2/9 ວິຊາເລືອກທີ່ນັກຮຽນສາມາດເລືອກໄດ້, ສອດຄ່ອງກັບຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາດ້ານອາຊີບຂອງຕົນໃນລະດັບມັດທະຍົມປາຍ; ມີ 36 ປະສົມວິຊາສໍາລັບນັກສຶກສາທີ່ຈະເລືອກເອົາຈາກ. ໄລຍະການສອບເສັງໄດ້ຫຼຸດລົງຈາກ 4 ພາກສອບເສັງເປັນ 3 ການສອບເສັງ.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/5-dieu-chinh-quan-trong-o-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2026-20250926070415229.htm










(0)