ຕອນເຊົ້າວັນທີ 9/12, ຢູ່ສູນປະຊຸມພະລາຊະວັງຂາວ ຮ່ວາງວັນທ້ວ, ຕາແສງ ດຶກຊວນ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ໜັງສືພິມ ແທງງຽນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການໂອ້ລົມສົນທະນາ “ຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນຈາກນະວັດຕະກຳສູ່ຍຸກໃໝ່”.
ທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ບັນດາຜູ້ນຳໄດ້ສະເໜີຮູບພາບສື່ມວນຊົນໃນສັງຄົມທັນສະໄໝ. ພວກເຮົາອາໄສຢູ່ໃນໄລຍະທີ່ສື່ມວນຊົນ ຂອງໂລກ ມີການປ່ຽນແປງໄວກວ່າໄລຍະເວລາທີ່ຜ່ານມາ. ສື່ດິຈິຕອລແມ່ນຄ່ອຍໆປ່ຽນແທນສື່ແບບດັ້ງເດີມ. ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມໄດ້ກາຍເປັນພື້ນທີ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານຕົ້ນຕໍສໍາລັບສ່ວນຫນຶ່ງຂອງສາທາລະນະ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ປັນຍາປະດິດ - AI - ບໍ່ແມ່ນແນວຄວາມຄິດໃນອະນາຄົດແຕ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂດຍກົງໃນຂະບວນການຮ່າງ, ດັດແກ້ເນື້ອຫາຫຼາຍ, ການຄາດຄະເນແນວໂນ້ມແລະເນື້ອຫາສ່ວນບຸກຄົນສໍາລັບຜູ້ຊົມ.
ທ່ານ Nguyen Khoa My, ປະທານເຄືອຂ່າຍສື່ມວນຊົນຫວຽດນາມ (VNPR), ໄດ້ແບ່ງປັນບັນດາຂໍ້ມູນທີ່ໜ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບການຍົກສູງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດສື່ມວນຊົນໃນສະພາບການພັດທະນາໃໝ່.

ທ່ານ ຫງວຽນກ່າວເມ, ປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ VNPR
ຮູບພາບ: ເອກະລາດ
ທ່ານ Nguyen Khoa My ຮັບຮູ້ວ່າ ເສດຖະກິດ ສ້າງສັນ ແລະ ອຸດສາຫະກຳເນື້ອໃນໄດ້ກາຍເປັນຂະແໜງເສດຖະກິດທີ່ສຳຄັນຂອງຫຼາຍປະເທດ. ໂດຍສະເພາະແມ່ນ, ການສື່ສານຂ້າມວັດທະນະທໍາແລະຂ້າມຊາຍແດນເກີດຂຶ້ນທຸກໆຊົ່ວໂມງແລະທຸກໆນາທີ.
ໃນຮູບນີ້, ປະຊາຄົມນັບມື້ນັບເພີ່ມທະວີການສື່ສານທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ສະເໝີພາບທາງສັງຄົມ, ຈັນຍາບັນດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ, ຕ້ານຂ່າວປອມ... ສະນັ້ນ, ຖ້າຫາກຊັບພະຍາກອນມະນຸດສື່ມວນຊົນບໍ່ໄດ້ຮັບການປັບປຸງ ແລະ ຍົກລະດັບຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ຈະຕົກຢູ່ເບື້ອງຫຼັງຢ່າງວ່ອງໄວ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຕົກຢູ່ເບື້ອງຫຼັງດ້ານເຕັກໂນໂລຊີເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຕົກຢູ່ເບື້ອງຫລັງດ້ານແນວຄິດ, ວັດທະນະທຳອາຊີບ ແລະ ຄວາມສາມາດເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ.
ສິ່ງທ້າທາຍຕົ້ນຕໍໃນການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດສື່ມວນຊົນໃນມື້ນີ້
ທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ບັນດາຜູ້ບັນຍາຍໄດ້ຮັບຮູ້ຢ່າງກົງໄປກົງມາວ່າ: ການຝຶກອົບຮົມແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດສື່ມວນຊົນໃນປັດຈຸບັນພວມປະເຊີນໜ້າກັບສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ. ຕົວຢ່າງ, ໂຄງການຝຶກອົບຮົມຢູ່ຫຼາຍສະຖາບັນຍັງມີທິດສະດີຫຼາຍ, ຊັກຊ້າໃນການປັບປຸງກ່ຽວກັບສື່ດິຈິຕອລ; ກ່ຽວກັບ AI, ກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນໃຫຍ່ແລະເນື້ອໃນຫຼາຍເວທີ, ກ່ຽວກັບເສດຖະກິດເນື້ອໃນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຫນຶ່ງໃນສິ່ງທ້າທາຍແມ່ນຊ່ອງຫວ່າງຂະຫນາດໃຫຍ່ລະຫວ່າງໂຮງຮຽນແລະຄວາມເປັນຈິງໃນຫ້ອງຂ່າວແລະທຸລະກິດ. ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຈົບຂາດທັກສະການປະຕິບັດ.
ໂດຍສະເພາະ, ໃນຍຸກ AI, ຈັນຍາບັນສື່ມວນຊົນໃນຍຸກດີຈີຕອນຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເປັນລະບົບ, ແຕ່ຂ່າວປອມ ແລະ ເນື້ອໃນພິດແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍຢູ່ທົ່ວໂລກ ແລະ ຢູ່ ຫວຽດນາມ. ບັນຫາທີ່ສຳຄັນຄືກັນນັ້ນແມ່ນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດດ້ານສື່ມວນຊົນມີຄວາມຈຳກັດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ, ຄວາມເຂົ້າໃຈສາກົນ, ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກໃນສະພາບແວດລ້ອມຂ້າມຊາດ.

ທ່ານ Nguyen Khoa My ໄດ້ແບ່ງປັນທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ “ການຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນຈາກນະວັດຕະກໍາສູ່ຍຸກໃໝ່”.
ຮູບພາບ: ເອກະລາດ
ຕາມທ່ານ ຫງວຽນແຄງມີ, ປະທານ VNPR ແລ້ວ, ໃນຕໍ່ໜ້າບັນດາສິ່ງທ້າທາຍດັ່ງກ່າວ, ຕ້ອງສ້າງຮູບແບບພັດທະນາຮ່ວມຄື: ລັດ - ໂຮງຮຽນ - ວິສາຫະກິດ - ຂ່າວສານ - ເຕັກໂນໂລຢີ. ທັງໝົດຕ້ອງໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຮ່ວມກັນ, ນຳໃຊ້ຮ່ວມກັນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ສັງຄົມ. ເປົ້າໝາຍສຸດທ້າຍແມ່ນສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດສື່ມວນຊົນລຸ້ນໃໝ່ທີ່ຮັບປະກັນ 7 ເງື່ອນໄຂຄື: ເຮັດວຽກດີ; ເຂັ້ມແຂງໃນຈັນຍາບັນ; ທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນເຕັກໂນໂລຊີ; ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາ; ມີແນວຄິດທົ່ວໂລກ; ມີຄວາມກ້າຫານ ທາງດ້ານການເມືອງ ; ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງສັງຄົມ.
ໂດຍສະເພາະ, ທຸລະກິດ, ຫ້ອງການບັນນາທິການ, ແລະເວທີເຕັກໂນໂລຢີບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນນາຍຈ້າງ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງການກາຍເປັນຫນ່ວຍງານການຝຶກອົບຮົມຮ່ວມກັນ; ທຸລະກິດແລະຫ້ອງການບັນນາທິການເຂົ້າຮ່ວມໃນການສ້າງຫຼັກສູດ, ສົ່ງຜູ້ຊ່ຽວຊານໄປສອນ, ຮັບເອົານັກຝຶກງານໄລຍະຍາວ, ແລະມາພ້ອມກັບນັກສຶກສາໃນໂຄງການສື່ມວນຊົນພາກປະຕິບັດ.
ຕ້ອງສ້າງລະບົບນິເວດເຊື່ອມໂຍງກັບສື່ມວນຊົນ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ການໂຄສະນາ, ການບັນເທິງ, ການສຶກສາ, ວັດທະນະທຳ. ຈາກນັ້ນ, ພັດທະນາອຸດສາຫະກຳທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ດ້ວຍເອກະລັກຂອງຫວຽດນາມ, ມີຄວາມສາມາດແກ່ງແຍ້ງໃນພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ.

ກອງປະຊຸມສຳມະນາ “ການຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນຈາກນະວັດຕະກຳສູ່ຍຸກໃໝ່” ແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງບັນດາເຫດການສະເຫຼີມສະຫຼອງ 40 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງໜັງສືພິມ ແທງນີງ ພິມຈຳໜ່າຍຄັ້ງທຳອິດ.
ຮູບພາບ: ເອກະລາດ

ມະຫາວິທະຍາໄລ, ໜັງສືພິມ ແລະ ສື່ມວນຊົນຫຼາຍແຫ່ງໃຫ້ຄວາມສົນໃຈເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສຳມະນາ.
ຮູບພາບ: ເອກະລາດ
ກອງປະຊຸມສຳມະນາ “ການຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນຈາກນະວັດຕະກຳເຖິງຍຸກໃໝ່” ໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນຫຼາຍເຫດການເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງ 40 ປີແຫ່ງວັນໜັງສືພິມ ແທງນີນ ສະບັບທຳອິດ (3 ມັງກອນ 1986 – 3 ມັງກອນ 2026). ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ສະໜອງການຝຶກອົບຮົມດ້ານວາລະສານ ແລະ ສື່ສານ ເພື່ອແບ່ງປັນທິດທາງການຝຶກອົບຮົມດ້ານສື່ມວນຊົນ, ຜົນສຳເລັດ, ປະດິດສ້າງ, ປະດິດຄິດສ້າງ, ພ້ອມທັງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີແນະ.
3 ທິດທາງໃຫຍ່ຂອງບັນດາອົງການຂ່າວ ແລະ ສື່ມວນຊົນ
ສຳລັບນັກຂ່າວແລະສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນ, ທ່ານໂຄອາມີໄດ້ສະເໜີ 3 ທິດທາງໃຫຍ່. ກ່ອນອື່ນໝົດ, ຫັນຕົວແບບຝຶກອົບຮົມທີ່ຕິດພັນກັບການປະຕິບັດຢ່າງແຮງ; ເພີ່ມຈໍານວນເວລາການປະຕິບັດ; ເອົານັກຮຽນເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງການບັນນາທິການ, ສະຕູດິໂອເນື້ອຫາແລະທຸລະກິດສື່ມວນຊົນໄວຫຼາຍ.
ສອງ, ຝຶກອົບຮົມຄວາມສາມາດດ້ານເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນແລະແນວຄິດຜະລິດຕະພັນສື່ມວນຊົນ, ຕ້ອງການຜະລິດເນື້ອໃນຫຼາຍເວທີການ; ວິເຄາະຂໍ້ມູນຜູ້ໃຊ້; ນຳໃຊ້ AI ໃນການດັດແກ້ - ຜະລິດ - ການແຈກຢາຍເນື້ອຫາ.
ທີສາມ, ພວກເຮົາເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງສັງຄົມ, ຄວາມສະເໝີພາບ, ແລະ ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ. ນີ້ປະກອບມີການສື່ສານຂອງມະນຸດ; ການສື່ສານສໍາລັບຊຸມຊົນ; ການສື່ສານຕໍ່ກັບຂ່າວປອມ; ແລະການສື່ສານປົກປ້ອງກຸ່ມທີ່ມີຄວາມສ່ຽງ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/7-dieu-can-co-o-nguoi-lam-truyen-thong-thoi-ai-185251209144030097.htm










(0)