ກ່ຽວກັບການແຕ່ງຕັ້ງຄູໃຫຍ່ ແລະ ຮອງຫົວໜ້າຂັ້ນບ້ານ

ບາງ ເຂດ/ຊຸມຊົນມີໂຮງຮຽນເກືອບ 30 ແຫ່ງ, ບາງບ່ອນມີໂຮງຮຽນພຽງແຕ່ 2 ແຫ່ງ

ພາຍຫຼັງການລວມຕົວ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ກາຍເປັນນະຄອນທີ່ມີໂຮງຮຽນຫຼາຍກວ່າໝູ່ໃນທົ່ວປະເທດ ດ້ວຍເກືອບ 3.000 ໂຮງຮຽນນັບແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານເຖິງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຕັ້ງຢູ່ເຂດບໍລິຫານຂອງ 168 ຫວອດ, ຕາແສງ ແລະ ເຂດພິເສດ. ໃນນັ້ນ, ມີທ້ອງຖິ່ນມີໂຮງຮຽນສາທາລະນະເກືອບ 30 ແຫ່ງ; ແຕ່ມີບ້ານ ແລະ ຫວອດທີ່ມີໜ້ອຍກວ່າ 1/10 ຂອງຈຳນວນໂຮງຮຽນ, ແລະ ແມ່ນແຕ່ບາງຂັ້ນຍັງບໍ່ມີໂຮງຮຽນເລີຍ.

ຕົວຢ່າງ, ຕາແສງ ລອງຫາຍ (ລວມທັງຕາແສງ ລອງຫາຍ, ຕາແສງ ເຟືອງທິງ ແລະ ຕາແສງ ເຟືອກຮຸງ, ອະດີດຕາແສງ ລອງດາດ, ບາຣີ - ຫວຸງເຕົ່າ) ແມ່ນທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີໂຮງຮຽນສາທາລະນະຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນປະຈຸບັນ, ມີ 29 ໂຮງຮຽນຕັ້ງແຕ່ອະນຸບານເຖິງມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ (ໂຮງຮຽນອະນຸບານ 8 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ 14 ແຫ່ງ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ 7 ແຫ່ງ).

ຖັດມາແມ່ນຕາແສງ ຍ່າເບ (ລວມທັງເມືອງ ຢ້າເບ, ຕາແສງ ຝູຊວນ, ຝູກຽນ, ຟູ໋ກວກ, ເມື່ອກ່ອນຂຶ້ນກັບເມືອງ ຢ້າເບ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ) ມີໂຮງຮຽນ 25 ແຫ່ງ ໃນນັ້ນມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ 9 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ 10 ແຫ່ງ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ 6 ແຫ່ງ.

- Ảnh 1. — ອໍານວຍການຍິນດີຕ້ອນຮັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມໃນສົກຮຽນໃຫມ່. ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຈຳນວນໂຮງຮຽນລະຫວ່າງຫວອດ ແລະ ຕາແສງນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ ເຮັດໃຫ້ບັນດາລະບຽບການແຕ່ງຕັ້ງອຳນວຍການ ແລະ ຮອງອຳນວຍການໃຫຍ່.

ຕໍ່ໄປແມ່ນວັດວັງເຕົ່າ (ນັບທັງວັດ 1 ຫາວັງ 5 ແລະວັດ Thang Nhi, Thang Tam ຂອງເມືອງ Vung Tau, Ba Ria – Vung Tau ກ່ອນ) ມີ 24 ໂຮງຮຽນ, ໃນນັ້ນມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ 10 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ 8 ແຫ່ງ ແລະ ມັດທະຍົມ 6 ແຫ່ງ.

ນອກນີ້, ຍັງມີ 21 ໂຮງຮຽນຄື: ວັງຈ່າງຮຸ່ງ (ລວມມີ: ວອດລາດອອງ, ຫວຸງຟູ, ຫວອດ 4 ແລະ ເຂດ 5 ຂອງເມືອງ 8, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນກ່ອນ) ມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ 8 ແຫ່ງ, ປະຖົມ 8 ແຫ່ງ, ມັດທະຍົມ 5 ແຫ່ງ; ຕາແສງ An Lac (ຕາແສງ ອານລາກ, ອານລາກ A, ບິ່ງທຣີດົ່ງ B ຂອງເມືອງ ບິ່ງເຕີນ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ ກ່ອນໜ້າ) ມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ 9 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ 8 ແຫ່ງ, ມັດທະຍົມປາຍ 4 ແຫ່ງ.

ໃນບັນດາຕາແສງ/ຕາແສງທີ່ມີ 20 ໂຮງຮຽນຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ, ຍັງມີຕາແສງ ກູຈີ (ລວມທັງຕາແສງ ເຕີນຝູຈ້ອງ, ຕາແສງແທງຮ່ວາ, ຕາແສງ ຟູ໋ກວິງອານ, ເມື່ອກ່ອນຂຶ້ນກັບເມືອງ ກູຈີ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ); ຕາແສງ ດົ່ງຮຸ່ງທ້ວນ (ນັບທັງຕາແສງ Tan Thoi Nhat, Tan Hung Thuan, ຕາແສງ Dong Hung Thuan, ເມື່ອກ່ອນແມ່ນຂຶ້ນກັບເຂດ 12, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ)...

ທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີໂຮງຮຽນບໍ່ຕ່ຳກວ່າ 10 ແຫ່ງ ໃນ 3 ຊັ້ນອະນຸບານ, ປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແມ່ນຕາແສງ ອານຟຸກ (ເມືອງ 12 ໃນເມື່ອກ່ອນ) ມີ 9 ໂຮງຮຽນ; ຕາແສງໂກວາ (ເກົ່າເມືອງກາວາ), ເມືອງໄຊໂກນ (ເມືອງ 1 ເມື່ອກ່ອນ), ເມືອງໂຂງ (ເມືອງ 4 ເມື່ອກ່ອນ), ເມືອງພູທ້ວນ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນເມືອງ 7) ມີ 6 ໂຮງຮຽນ; ຕາແສງ Binh Co (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນເມືອງ Tan Uyen, Binh Duong ) ຫຼືຕາແສງ Hoa Hiep, ເຂດພິເສດ Con Dao (ເມື່ອກ່ອນ Ba Ria – Vung Tau) ມີ 5 ໂຮງຮຽນ; ຕາແສງ ເຕີນເຊີນ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນເມືອງ ເຕີນບິ່ງ) ມີ 4 ໂຮງຮຽນ; ຕາແສງ ໄຕແທ່ງ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນເມືອງເຕີນຝູ) ມີ 3 ໂຮງຮຽນ. ຕາແສງທີ່ມີໂຮງຮຽນໜ້ອຍທີ່ສຸດໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນທຸກມື້ນີ້ແມ່ນເມືອງ Thanh An (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນເມືອງ Can Gio), ມີໂຮງຮຽນພຽງ 2 ແຫ່ງເທົ່ານັ້ນຄື ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມ.

ຫຼາຍໆຫວອດ/ຊຸມຊົນບໍ່ມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

ຖ້າຫາກບັນທຶກຢູ່ແຕ່ລະລະດັບການສຶກສາ, ຫຼາຍຫວອດຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ມີໂຮງຮຽນພຽງ 1 ແຫ່ງເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ລະຂັ້ນແມ່ນໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມສຶກສາ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ໃນລະດັບອະນຸບານ, ເຂດອະນຸບານມີ 1 ໂຮງຮຽນອະນຸບານແມ່ນ ໄຕຮວ່າ, ໄຕແທ່ງ, ແທງອານ.

ສຳລັບໂຮງຮຽນປະຖົມ, ຕາແສງ Tru Van Tho ແລະ Long Hoa, ຕາແສງ Tay Thanh ແຕ່ລະໂຮງຮຽນມີໂຮງຮຽນປະຖົມພຽງແຫ່ງດຽວ.

ສຳລັບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຕາແສງ ເຕີນເຊີນຮ່ວາ, ເຕິນບິ່ງ, ໄຕແທ່ງ, ໂກວາບ, ໂຈ່ວກວາງ, ຟູເລີມ, ເຕີນທາວ, ອານຟູ, ບິກຮວາ, ເລົ່າທ້ວນ, ທູນອານ, ບິ່ງໂກ, ຮ່ວາລຸຍ, ລອງເຊີນ ແລະ ຕາແສງ ເທືອງເຕີນ, ອານລອງ, ບ໋າບິ່ງ, ບິ່ງຈ່າວ, ແທງອານ, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນມີເຂດພິເສດ.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ເຂດຕານເຊີນ, ພູທ້ວນ, ໄຕງວຽນ; ຕາແສງ ແທງອານ, ແຂວງ ຟູ໋ແທ່ງ, ບໍ່ມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.

Chênh lệch về số lượng trường học: Băn khoăn cấp xã bổ nhiệm hiệu trưởng, hiệu phó - Ảnh 1. — ອໍານວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຈິ່ນຮົ່ງດ່າວ, ວັດ ກວ໋າງລັນ vs ນັກຮຽນ

ສະເໜີໃຫ້ປະທານສະພາຮັບຜິດຊອບຮັບຜິດຊອບ, ດ້ວຍຄວາມຄິດເຫັນຈາກພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ

ທ້າຍເດືອນກໍລະກົດ, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບລະບຽບການໃນການປະຕິບັດ 2 ຮູບແບບຂອງອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກເອກະສານແນະນຳສະເພາະ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຂໍ້ທີ 2, ມາດຕາ 6 ຂອງຖະແຫຼງການ 15 ໄດ້ກຳນົດສິດອຳນາດການແຕ່ງຕັ້ງ, ແຕ່ງຕັ້ງຄືນໃໝ່, ປົດອອກຈາກຕຳແໜ່ງ, ຍົກອອກຈາກຕຳແໜ່ງ... ຫົວໜ້າ ແລະ ຮອງຫົວໜ້າບັນດາອົງການ ການສຶກສາ ພາກລັດຕາມອຳນາດການຄຸ້ມຄອງໂດຍປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນເມືອງຕົກລົງ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຕາມລະບຽບການດັ່ງກ່າວ, ອຳນາດການແຕ່ງຕັ້ງ, ຍົກອອກ, ຍົກຍ້າຍ, ປົດຕຳແໜ່ງຫົວໜ້າ ແລະ ຮອງຫົວໜ້າສະຖາບັນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາທີ່ມີຫຼາຍຊັ້ນຮຽນ, ຊັ້ນສູງແມ່ນ ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແມ່ນໄດ້ຕົກລົງຈາກປະທານຄະນະປະຈຳພັກປະຊາຊົນຂັ້ນບ້ານ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຈາກສະພາບຕົວຈິງຂອງຂະໜາດໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນຕາມເຂດຫວອດ ແລະ ຕາແສງໃນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ຍັງມີຂໍ້ບົກຜ່ອງຫຼາຍຢ່າງ. ອໍານວຍການຈໍານວນຫຼາຍສະແດງວິທີການແຕ່ງຕັ້ງແລະຍົກຍ້າຍຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໃນເວລາທີ່ມີ wards / ຊຸມຊົນທີ່ມີໂຮງຮຽນຫຼາຍສິບແຫ່ງ, ມີຄຸນສົມບັດທີ່ຈະປະຕິບັດການມອບຫມາຍແລະການແຕ່ງຕັ້ງ; ແຕ່ຍັງມີ wards/communes ທີ່ມີຈໍານວນໂຮງຮຽນບໍ່ພຽງພໍໃນແຕ່ລະຂັ້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າມີພຽງແຕ່ໂຮງຮຽນດຽວ.

ເຈົ້າໜ້າທີ່ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຍັງຍອມຮັບວ່າ ລະບຽບການນີ້ແມ່ນຈຸດທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ດຳລັດ ເລກທີ 142 ຂອງ ລັດຖະບານ ສະບັບເດືອນ ມິຖຸນາ ມອບໃຫ້ກົມສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ແຕ່ງຕັ້ງຄູ, ລັດຖະກອນ, ຄົນງານໃນສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງທ້ອງຖິ່ນ (ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງທ້ອງຖິ່ນ 72/2025), ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນບ້ານ ເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງ, ແຕ່ງຕັ້ງ, ຄຸ້ມຄອງພະນັກງານ-ລັດຖະກອນຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການມອບໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບການແຕ່ງຕັ້ງອຳນວຍການ ແລະ ຮອງອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຫາບ້ານຈະເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາຫຼາຍຢ່າງ. ປະຈຸບັນ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ມີ 168 ຫົວໜ່ວຍບໍລິຫານຂັ້ນຕາແສງ, ໃນນັ້ນ 4 ຫົວໜ່ວຍມີໂຮງຮຽນປະຖົມພຽງ 1 ແຫ່ງ, ແລະ 19 ແຫ່ງມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມພຽງ 1 ແຫ່ງ.

ທ່ານ ຫງວຽນວັນເຟືອງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ, ໃນກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບເນື້ອໃນບົດແນະນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູສອນໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈັດຕັ້ງໃນກາງເດືອນ ກໍລະກົດ. “ປະຈຸບັນ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນມີຫຼາຍຫວອດ ແລະ ຕາແສງມີໂຮງຮຽນພຽງແຕ່ລະຂັ້ນ, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນບໍ່ມີບ່ອນໝູນວຽນ, ໃນຂະນະທີ່ລະບຽບການແມ່ນຕ້ອງໝູນວຽນພະນັກງານບໍລິຫານໃນໄລຍະໜຶ່ງ ແລະ ບໍ່ໃຫ້ເຮັດວຽກຫຼາຍກວ່າ 2 ຕຳແໜ່ງໃນໜຶ່ງໜ່ວຍ,”.

ປະຈຸບັນ, ຫຼາຍຫວອດ ແລະ ຕາແສງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ມີໂຮງຮຽນພຽງແຫ່ງດຽວໃນແຕ່ລະຂັ້ນ. ໂຮງຮຽນແຫ່ງໜຶ່ງບໍ່ມີບ່ອນໝູນວຽນ, ໃນຂະນະທີ່ລະບຽບການແມ່ນຕ້ອງໝູນວຽນພະນັກງານບໍລິຫານໃນໄລຍະໜຶ່ງ ແລະ ບໍ່ໃຫ້ຮັບໃຊ້ຫຼາຍກວ່າ 2 ຕຳແໜ່ງໃນໜ່ວຍໜຶ່ງ.

ທ່ານ ຫງວຽນວັນຟອງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທ່ານ ພົງສະຫວັນ ກ່າວຕື່ມວ່າ: ໃນໄລຍະຕົ້ນຂອງການປະຕິບັດສອງຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນ, ຫຼາຍຕາແສງໃນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຍັງບໍ່ທັນມີເຈົ້າໜ້າທີ່ການສຶກສາ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຫຍຸ້ງຍາກໃນການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄູ. ຈາກນັ້ນ, ທ່ານໄດ້ສະເໜີວ່າ ການແຕ່ງຕັ້ງຄູສອນຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນພາຍໃຕ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນເມືອງ ແມ່ນເປັນໜ້າທີ່ຂອງປະທານຄະນະກຳມະການຄຸ້ມຄອງເມືອງ, ແຕ່ຕ້ອງມີຄວາມເຫັນຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ກົມຍັງສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໃນການປຸກລະດົມພະນັກງານຄຸ້ມຄອງລະຫວ່າງພາກພື້ນ ແລະ ລະຫວ່າງຫວອດ.

ອໍານວຍການໂຮງຮຽນພາຍໃນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຄໍາເຫັນວ່າ: ເມື່ອບໍ່ມີພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ຕ້ອງມີຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ໃນການແຕ່ງຕັ້ງ ແລະ ມອບໝາຍ ເພາະວ່າອົງການຄຸ້ມຄອງວິຊາຊີບຈະມີການປະເມີນຄວາມສາມາດ ແລະ ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງແຕ່ລະໜ່ວຍງານໃຫ້ຖືກຕ້ອງ.

Chênh lệch về số lượng trường học: Băn khoăn cấp xã bổ nhiệm hiệu trưởng, hiệu phó - Ảnh 2. — ຫຼາຍຫວອດ/ຊຸມຊົນໃນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ບໍ່ມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.

ເຈົ້າໜ້າທີ່ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນແຜນການເຄື່ອນໄຫວຂອງສອງຂັ້ນລັດຖະບານ, ກົມສະເໜີໃຫ້ຄະນະຊີ້ນຳຈັດຕັ້ງ, ຜັນຂະຫຍາຍການຈັດຕັ້ງ, ນຳໃຊ້, ແຕ່ງຕັ້ງ, ປ່ຽນແປງໃໝ່ຕຳແໜ່ງ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຕີລາຄາຄູສອນ, ຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ແລະ ພະນັກງານລັດຖະກອນຕາມອຳນາດການປົກຄອງ ແລະ ລະບຽບການ... ລະບຽບວິໄນຂອງຫົວໜ້າ ແລະ ຮອງຫົວໜ້າສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ປະຈຸບັນ, ເມື່ອກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູບໍ່ທັນມີຜົນສັກສິດ, ກໍ່ຕ້ອງປະຕິບັດຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງທ້ອງຖິ່ນ. ຄາດວ່າ, ວັນທີ 1 ມັງກອນ 2026, ເມື່ອກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ຢ່າງເປັນທາງການ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະມີການດັດສົມການແບ່ງຂັ້ນການແຕ່ງຕັ້ງຜູ້ບໍລິຫານໃນສະຖາບັນການສຶກສາ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/ban-khoan-cap-xa-bo-nhiem-hieu-truong-hieu-pho-185250804211720747.htm