ມີນັກສຶກສາຫວຽດນາມກວ່າ 1.000 ຄົນພວມຮ່ຳຮຽນຢູ່ຮົງກາຣີ.
ສະຖານທູດ ຫວຽດນາມ ປະຈຳ ຮຸງກາຣີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ ມີນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ກວ່າ 1.000 ຄົນພວມຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາຢູ່ ຮຸງກາຣີ. ຊຸມຊົນນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຂອງນັກສຶກສາ ແລະ ສະໜັບສະໜູນເຊິ່ງກັນແລະກັນ.
ຫວຽດນາມ ແລະ ຮຸງກາຣີ ສ້າງຕັ້ງການພົວພັນ ທາງການທູດ ເມື່ອປີ 1950. ໃນໄລຍະ 75 ປີຜ່ານມາ, ການພົວພັນນີ້ນັບມື້ນັບພັດທະນາເຂັ້ມແຂງ, ບົນພື້ນຖານຄວາມເຄົາລົບເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ ແລະ ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນດີຫຼາຍຢ່າງໃນຫຼາຍຂົງເຂດ, ຈາກເສດຖະກິດ, ວັດທະນະທຳ, ການສຶກສາ.
ໃນຂົງເຂດ ການສຶກສາ , ໂຄງການທຶນການສຶກສາຂອງລັດຖະບານ ຮົງກາຣີ ໃຫ້ນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍເມື່ອປີ 2013, ໄດ້ປະກອບສ່ວນເພີ່ມທະວີການພົວພັນລະຫວ່າງ 2 ປະເທດ. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂຄງການທຶນສຶກສານີ້ໄດ້ມອບ 200 ທຶນການສຶກສາຕໍ່ປີໃຫ້ນັກສຶກສາຫວຽດນາມທີ່ຮຽນຕໍ່ປະລິນຍາໂທ, ປະລິນຍາໂທ, ປະລິນຍາຕີ, ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີການປະກອບສ່ວນຫຼາຍກວ່າເກົ່າໃຫ້ແກ່ປະເທດຕົນໃນອະນາຄົດ.
KT, ນັກສຶກສາຍິງຫວຽດນາມ, ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາ ລັດຖະບານ ຮັງກາຣີ.
ຮູບພາບ: KT
ນັກສຶກສາຍິງຫວຽດນາມໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາລັດຖະບານຮັງກາຣີ
ຢູ່ນອກກອງປະຊຸມເວທີປາໄສແມ່ຍິງຫວຽດນາມຢູ່ເອີລົບທີ່ຈັດຂຶ້ນໃນຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້ຢູ່ນະຄອນຫຼວງ Budapest, ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບປະກັບນັກສຶກສາຫວຽດນາມຫຼາຍຄົນທີ່ພວມຮ່ຳຮຽນຢູ່ຮົງກາຣີ.
ນາງ KT ອາຍຸ 19 ປີ, ນັກສຶກສາຍິງປີທໍາອິດທີ່ຮຽນການວິເຄາະຂໍ້ມູນທຸລະກິດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Debrecen ໃນ Debrecen, ປະເທດຮັງກາຣີ, ກ່າວວ່ານາງມາຮັງກາຣີເພື່ອໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາຈາກລັດຖະບານຮັງກາຣີ. ມະຫາວິທະຍາໄລ Debrecen ເປັນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍ; ສະຖາບັນສາທາລະນະນີ້ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າ 480 ປີ (ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 1538).
ຫນຶ່ງໃນຂໍ້ກໍານົດສໍາລັບການສະຫມັກທຶນການສຶກສານີ້ແມ່ນຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນແລະຈົບປີທໍາອິດຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນວິທະຍາໄລສາທາລະນະໃນຫວຽດນາມທີ່ມີຜົນການສຶກສາທີ່ດີ. ຢູ່ຫວຽດນາມ, KT ແມ່ນອາດີດນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Kim Lien ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ໄດ້ຮຽນຈົບປີທຳອິດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ.
ປະສົບການຄືກັບການຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເດເບຣເຊນ, ແລະລາວປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ສາກົນແນວໃດ? KT ກ່າວວ່າໂຄງການຂອງນາງຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Debrecen ໄດ້ຖືກສອນເປັນພາສາອັງກິດ, ແລະຫ້ອງຮຽນຂອງນາງປະກອບດ້ວຍນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທັງຫມົດຈາກຫຼາຍປະເທດ. ນອກຈາກມີພື້ນຖານພາສາອັງກິດຢ່າງໜັກແໜ້ນແລ້ວ, ນັກສຶກສາຍັງຕ້ອງມີຄວາມຄ່ອງແຄ້ວໃນວິຊາພື້ນຖານເຊັ່ນ: ຄະນິດສາດຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຫວຽດນາມ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນວິຊາທົ່ວໄປຈາກມະຫາວິທະຍາໄລປີ 1 ຢູ່ຫວຽດນາມ. ສໍາລັບໂຄງການການວິເຄາະຂໍ້ມູນທຸລະກິດ, ຫຼັກສູດລວມຄວາມຮູ້ທາງດ້ານທຸລະກິດແລະເສດຖະກິດກັບເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນແລະການວິເຄາະຂໍ້ມູນ. ການມີພື້ນຖານທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນວິຊາພື້ນຖານຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໄດ້ຊ່ວຍ KT ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍເມື່ອນາງໄດ້ໄປຮຽນຢູ່ຮັງກາຣີ.
ໂດຍສະເພາະ, ການຮຽນຮູ້ພາສາຮັງກາຣີແມ່ນເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຮັກສາທຶນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າແລະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍຢ່າງໃນຂະນະທີ່ອາໄສຢູ່ໃນປະເທດຮັງກາຣີ. ນັກສຶກສາທຸກຄົນທີ່ຮຽນພາຍໃຕ້ໂຄງການທຶນການສຶກສາຂອງລັດຖະບານຮັງກາຣີແມ່ນຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາສອງພາກຮຽນຂອງຫຼັກສູດພື້ນຖານພາສາຮັງກາຣີ. ການບໍ່ຜ່ານສອງພາກຮຽນນີ້ສົ່ງຜົນໃຫ້ບໍ່ມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການສອບເສັງຄືນ, ຍົກເລີກທຶນການສຶກສາ, ແລະຖືກບັງຄັບໃຫ້ສົ່ງກັບຄືນປະເທດ.
ຫໍສະໝຸດຢູ່ຕຶກຫຼັກຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Debrecen, ປະເທດຮັງກາຣີ
ຮູບພາບ: KT
ອີງຕາມການ KT, ສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Debrecen, ແລະສະພາບແວດລ້ອມດໍາລົງຊີວິດໃນ Debrecen ໂດຍສະເພາະແລະຮັງກາຣີໂດຍທົ່ວໄປແມ່ນເປັນມິດແລະສະຫງົບສຸກ. ມະຫາວິທະຍາໄລສະ ເໝີ ໃຫ້ການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແລະການຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນ, ໂດຍມີຫ້ອງການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທີ່ອຸທິດຕົນເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງນັກຮຽນ. ໂດຍສະເພາະ, ນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາຂອງລັດຖະບານຮັງກາຣີສາມາດເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາແລກປ່ຽນກັບນັກຮຽນໃນເມືອງອື່ນໆໃນປະເທດຮັງກາຣີ (ໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ) ຫຼືບັນດາປະເທດເອີຣົບອື່ນໆ, ໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລກວມເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເກືອບທັງຫມົດ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຕ້ອງຈ່າຍພຽງແຕ່ຄ່າທໍານຽມຫນ້ອຍທີ່ສຸດ.
“ເພື່ອບັນລຸຄວາມສົມດູນໃນຊີວິດ ແລະ ການສຶກສາ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເຄັ່ງຕຶງໃນຂະບວນການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ການດຳລົງຊີວິດຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຄວນຮັກສາການເຊື່ອມໂຍງກັບຍາດຕິພີ່ນ້ອງ, ເຊື່ອມໂຍງກັບເພື່ອນມິດໃໝ່, ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດທີ່ໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງ, ພົວພັນຮ່ວມມືກັບປະຊາຄົມນັກສຶກສາ ເພື່ອເຂົ້າໃຈວັດທະນະທຳທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ປະເທດອື່ນໆ.
ເລີ່ມເຮັດວຽກລ່ວງເວລາກ່ອນໄວເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມປອດໄພດ້ານການເງິນຫຼາຍຂຶ້ນ.
ອາສາສະໝັກຄົນໜຶ່ງທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນກອງປະຊຸມເວທີປາໄສແມ່ຍິງ ຫວຽດນາມ ຢູ່ ເອີຣົບ ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້ ແມ່ນນາງ ຫງວຽນແມ້ງກວາງ (ອາຍຸ 20 ປີ), ນັກສຶກສາວິສະວະກຳກົນຈັກປີ 1 ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ເສດຖະກິດ Budapest (BME).
ຫງວຽນແມ້ງກວາງ, ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ BME, Budapest, ປະເທດຮົງກາລີ.
ພາບ: ThuY Hang
ກ່ອນທີ່ຈະຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ BME, Quân ແມ່ນນັກສຶກສາປີທຳອິດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ. ລາວເລື່ອນການສຶກສາຢູ່ຫວຽດນາມ ແລະໄປຮຽນຢູ່ຮົງກາລີຢ່າງເປັນເອກະລາດ.
“ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງ ຮົງກາຣີ, ມີຫຼາຍຈຸດໄດ້ປຽບ, ສະນັ້ນ ຂ້າພະເຈົ້າຈຶ່ງເລືອກປະເທດນີ້ເຂົ້າຮຽນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ຈັກຫຼາຍຄົນທີ່ໄດ້ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ ຮຸງກາຣີ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ສະນັ້ນ ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະມາທີ່ນີ້”.
ໂຄງການວິສະວະກໍາກົນຈັກຈະມີອາຍຸ 3.5 ປີ. ນອກຈາກການສຶກສາ, Quân ເຮັດວຽກນອກເວລາສອງມື້ຕໍ່ອາທິດຢູ່ຮ້ານອາຫານໃນ Budapest ເພື່ອຈ່າຍຄ່າດໍາລົງຊີວິດຂອງລາວ. Quân ເວົ້າວ່າ ວຽກງານນອກເວລານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ລາວໄດ້ຮັບປະສົບການ, ທັກສະຊີວິດ, ແລະມີຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຊີວິດທ້ອງຖິ່ນ, ເຮັດໃຫ້ລາວເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນໄດ້ດີຂຶ້ນ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/bao-nhieu-du-hoc-sinh-viet-nam-dang-hoc-tap-tai-hungary-185250616220738855.htm
(0)