ພິຈາລະນາໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ບ້ານຈາກໂຮງຮຽນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນພະຍຸເລກ 4

ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສົ່ງໂທລະເລກເຖິງບັນດາຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ 17 ແຂວງ, ນະຄອນຄື: ກວາງນິງ, ຫາຍຟ່ອງ, ໄທ ບິ່ງ, ນາມດິ້ງ, ນິງບິ່ງ, ແທງຮ່ວາ, ເງ້ອານ, ຮ່າຕິ້ງ, ກວາງບິ່ງ, ກວາງຈີ້, ເທືອທຽນເຫ້ວ, ດ່າໜັງ, ກວາງບິ່ງ, ກວາງຫງາຍ, ກວາງຫງາຍ, ກວາງນາມ, ກວາງຫງາຍ, ກວາງນາມ. ການຕອບໂຕ້ຢ່າງຕັ້ງໜ້າຕໍ່ລົມພາຍຸເຂດຮ້ອນທີ່ມີທ່າແຮງທີ່ຈະກາຍເປັນພະຍຸ.

ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຖືກນໍ້າຖ້ວມຍ້ອນຜົນກະທົບຂອງພາຍຸໄຕ້ຝຸ່ນເບີ 3.

ສື່ມວນຊົນລະບຸວ່າ: ຕາມສູນພະຍາກອນອຸຕຸນິຍົມອຸທົກກະສາດແຫ່ງຊາດ, ພາຍຸຫົວຮຸນແຮງໄດ້ພັດຜ່ານເກາະ Ludong (ຟີລິບປິນ) ເຂົ້າສູ່ພາກຕາເວັນອອກຂອງທະເລຈີນໃຕ້; ລົມແຮງທີ່ສຸດຢູ່ໃກ້ສູນກາງຂອງພະຍຸແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບ 7, ລົມພັດມາຮອດລະດັບ 9.

ພາຍຸເຂດຮ້ອນ ຄາດວ່າຈະເຄື່ອນຕົວໄປທາງທິດຕາເວັນຕົກ ດ້ວຍຄວາມໄວ 20 ກິໂລແມັດຕໍ່ຊົ່ວໂມງ ມຸ່ງໜ້າສູ່ໝູ່ເກາະ ຮ່ວາງຊາ ແລະ ມີຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນເປັນພະຍຸໄຕ້ຝຸ່ນ; ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບໂດຍກົງຢູ່ທະເລ ແລະ ເຂດທະເລຂອງຫວຽດນາມ, ເຮັດໃຫ້ມີລົມພັດແຮງ ແລະ ຝົນຕົກໜັກຢູ່ເຂດພາກກາງ ແລະ ພາກເໜືອໃນຊຸມມື້ຈະມາເຖິງ.

ສູ້ຊົນຮັບມືກັບພາຍຸຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຄ່ອງຕົວ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານໃນຂະແໜງການສຶກສາ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາແຂວງ, ນະຄອນ ຕິດຕາມການພັດ ທະນາຂອງພະຍຸດັ່ງກ່າວຢ່າງໃກ້ຊິດ; ຢູ່ໃນໜ້າທີ່ 24/7; ແລະ ປັບປຸງຂໍ້ມູນຂ່າວສານຈາກບັນດາອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ກູ້ໄພ, ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອໃຫ້ມີແຜນການຕອບໂຕ້ຢ່າງທັນການ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍກໍ່ພວມສ້າງແຜນການເຄື່ອນຍ້າຍຊັບສິນ, ເຄື່ອງຈັກ, ອຸປະກອນ, ເຄື່ອງເຟີນີເຈີ ໄປຢູ່ບ່ອນທີ່ປອດໄພ, ຮັບປະກັນບໍ່ໃຫ້ເສຍຫາຍ ຫຼື ເສຍຫາຍ. ໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຍັງບໍ່ໄດ້ຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດຢູ່ເຂດແຄມທະເລ ແລະ ເຂດທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການຖືກຜົນກະທົບຈາກພະຍຸ.

ໂຮງຮຽນຄວນພິຈາລະນາໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ໃຊ້ເວລາອອກຈາກໂຮງຮຽນເມື່ອມີຄວາມຈໍາເປັນ, ໂດຍສະເພາະໃນເຂດທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ລົມພະຍຸແລະໄພນໍ້າຖ້ວມ; ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຕາຕະລາງການໂຮງຮຽນແລະຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນໄດ້ຖືກສື່ສານຢ່າງເຕັມທີ່ກັບພໍ່ແມ່.

ພາຍຫຼັງພາຍຸໄດ້ຫຼຸດລົງ, ໄດ້ຈັດຕັ້ງການທຳຄວາມສະອາດ ແລະ ອະນາໄມສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນ, ສ້ອມແປງພື້ນຖານໂຄງລ່າງທີ່ເສຍຫາຍ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ ແລະ ສຸຂະອະນາໄມກ່ອນຕ້ອນຮັບນັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນ; ສືບຕໍ່ປັບປຸງຂໍ້ມູນ, ສັງລວມບົດລາຍງານຄວາມເສຍຫາຍ, ສ້າງແຜນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ລາຍງານໃຫ້ຄະນະ ກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ແກ້ໄຂ, ພ້ອມທັງລາຍງານໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສັງລວມ ແລະ ລາຍງານຕໍ່ລັດຖະບານ.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ໄຕ້ຝຸ່ນ 3 (Yagi) ແລະ ລົມພາຍຸທີ່ກ່ຽວພັນກັນໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງຕໍ່ຊີວິດ ແລະ ຊັບສິນໃນຫຼາຍແຂວງໃນເຂດພູດອຍທາງພາກເໜືອ ແລະ ເຂດທົ່ງພຽງແມ່ນ້ຳແດງ. ຂະແໜງການສຶກສາຍັງໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງທາງດ້ານຊີວິດ ແລະ ຊັບສິນ, ມີນັກຮຽນ 67 ຄົນໄດ້ຮັບບາດເຈັບ ຫຼື ເສຍຊີວິດ; ຄວາມເສຍຫາຍໃຫ້ແກ່ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການສອນປະມານ 1,26 ຕື້ດົ່ງ; ແລະ ປື້ມແບບຮຽນ 41,500 ກວ່າຊຸດເສຍຫາຍ.

ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກພະຍຸ ແລະ ໄພນໍ້າຖ້ວມ ໃຫ້ມີສະຖຽນລະພາບໃນການຮຽນໂດຍໄວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ວິທະຍາໄລສ້າງຄູ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນໃຫ້ບຸລິມະສິດໃນການຈັດສັນຊັບພະຍາກອນເພື່ອຍົກເວັ້ນ ຫຼື ຫຼຸດຄ່າຮຽນ ແລະ ສະໜອງທຶນຮອນທີ່ເໝາະສົມກັບສະພາບການຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໃຫ້ທິດທາງໃຫ້ນັກສຶກສາໄປພົວພັນກັບອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອຂໍຢັ້ງຢືນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດ້ານການເງິນຂອງຄອບຄົວຢ່າງກະທັນຫັນ ເພື່ອນຳໃຊ້ເງິນກູ້ສິນເຊື່ອເພື່ອສະໜັບສະໜູນການສຶກສາ.

ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະກຳມະການສູນກາງແນວໂຮມປະເທດຊາດ ຫວຽດນາມ ຍາມໃດກໍ່ຈັດສັນການບໍລິຈາກ, ໃຫ້ບຸລິມະສິດສະໜອງທຶນໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາ ເພື່ອສ້ອມແປງສິ່ງທີ່ຖືກເສຍຫາຍຢ່າງທັນການ, ຈັດຊື້ອຸປະກອນ, ເຄື່ອງໃຊ້ໃຫ້ນັກສຶກສາ.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຄະນະສຶກສາຫວຽດນາມ ໄດ້ຈັດຕັ້ງພິທີເປີດຂະແໜງການສຶກສາ ໜູນຊ່ວຍປະຊາຊົນທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກພາຍຸ ແລະ ໄພນ້ຳຖ້ວມ.

ທີ່ມາ: https://kinhtedothi.vn/can-nhac-cho-hoc-sinh-nghi-hoc-tranh-bao-so-4.html