| ຄະແນນການສອບເສັງບໍ່ໄດ້ຕາມຄວາມຄາດຫວັງຈະເຮັດໃຫ້ໄວໜຸ່ມຫລາຍຄົນຜິດຫວັງ ແລະພ່າຍແພ້. (ທີ່ມາ: Thanh Nien) |
ສ້າງພື້ນຖານດ້ວຍຄວາມຮັກແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ
ລະດູການສອບເສັງໄດ້ຜ່ານໄປ, ນໍາເອົາຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນ, ຄວາມສຸກອັນລົ້ນເຫຼືອຂອງຜູ້ທີ່ຜ່ານໄປ, ຄວາມເສຍໃຈຂອງຜູ້ທີ່ເກືອບໄດ້ມື, ແລະຄວາມໂສກເສົ້າຂອງຜູ້ທີ່ບໍ່ບັນລຸຜົນທີ່ຄາດໄວ້. ເມື່ອເດັກສອບເສັງບໍ່ສຳເລັດ ຫຼື ບໍ່ໄດ້ຜົນຕາມທີ່ຢາກໄດ້, ສິ່ງສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນບໍ່ມີອີກແລ້ວວ່າເດັກຂາດຈຸດໃດ, ຜິດບ່ອນໃດໃນການສອບເສັງ, ຫຼື ສາເຫດທີ່ພາໃຫ້ເກີດຄວາມລົ້ມເຫລວ. ຫຼາຍກວ່າສິ່ງໃດກໍ່ຕາມ, ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນໃນປັດຈຸບັນແມ່ນສິ່ງທີ່ພໍ່ແມ່ຈະເວົ້າ, ເຮັດ, ໄປກັບລູກຂອງພວກເຂົາເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ບົດຮຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າ: ການປິດປະຕູນີ້ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າເສັ້ນທາງຂ້າງຫນ້າຖືກປິດ.
ໃນອາຍຸຂອງການສ້າງຕົວຕົນ, ໂດຍສະເພາະໃນໄວລຸ້ນ, ການສອບເສັງບໍ່ສໍາເລັດສາມາດສ້າງຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງຫນັກຕໍ່ຄວາມນັບຖືຕົນເອງແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພາຍໃຕ້ຄວາມກົດດັນຈາກໂຮງຮຽນ, ຄອບຄົວແລະສັງຄົມ, ການສອບເສັງບໍ່ສໍາເລັດສາມາດເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຕິດປ້າຍທາງລົບໄດ້ງ່າຍວ່າຕົນເອງບໍ່ມີຄວາມສາມາດ, ບໍ່ມີຜົນປະໂຫຍດ, ລົ້ມເຫລວ, ຂາດຄວາມສາມາດ, ຕ່ໍາກວ່າຫມູ່ເພື່ອນ ... ນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສ່ຽງທີ່ສຸດ, ອ່ອນແອ, ອ່ອນໄຫວແລະ "ອ່ອນແອ".
ຖ້າພໍ່ແມ່, ດ້ວຍຄວາມອົດທົນ, ຄວາມອຸກອັ່ງ, ຫຼືຄວາມລໍາອຽງທາງສັງຄົມ, ໂດຍບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈຢືນຢັນປ້າຍເຫຼົ່ານັ້ນດ້ວຍຄໍາເວົ້າທີ່ໂຫດຮ້າຍ, ເບິ່ງດູຖູກ, ຫຼືທັດສະນະທີ່ເຢັນຊາ, ຫ່າງໄກ, ຮອຍແປ້ວທາງຈິດໃຈທີ່ປະໄວ້ທາງຫລັງສາມາດເລິກເຊິ່ງກວ່າຄະແນນໃນເຈ້ຍ.
ເດັກນ້ອຍຈະສູນເສຍຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົວເອງຫຼາຍຂຶ້ນ, ໃນຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ, ແລະແມ້ກະທັ້ງຮູ້ສຶກວ່າພວກເຂົາສູນເສຍຄວາມຮັກຂອງພໍ່ແມ່. ຄວາມຢ້ານກົວຂອງຄວາມລົ້ມເຫລວຈະຫລອກລວງພວກເຂົາ, ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາບໍ່ກ້າທີ່ຈະທ້າທາຍ, ບໍ່ກ້າຝັນ, ບໍ່ກ້າເປີດໃຈ, ບໍ່ມີຄວາມເຊື່ອໃນຕົວເອງແລະບໍ່ກ້າທີ່ຈະເຂົ້າຫາ. ມີເລື່ອງທີ່ໂສກເສົ້າຫຼາຍເລື່ອງກ່ຽວກັບການເສັງບໍ່ໄດ້, ໄວໜຸ່ມຫຼາຍຄົນບໍ່ໄດ້ຜ່ານຜ່າຄວາມກົດດັນໃນໄວໜຸ່ມ.
ແທ້ຈິງແລ້ວ, ຜູ້ປະສົບຄວາມສໍາເລັດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຫຼາຍຄົນມັກຈະປະສົບກັບຄວາມລົ້ມເຫລວທີ່ນັບບໍ່ຖ້ວນກ່ອນທີ່ພວກເຂົາຈະໄປເຖິງຈຸດສູງສຸດ. ຈາກ Thomas Edison ຜູ້ທີ່ລົ້ມເຫລວຫລາຍພັນຄັ້ງກ່ອນທີ່ຈະຄົ້ນພົບສາຍໄຟຂອງຫລອດໄຟ, ເຖິງ JK Rowling ຜູ້ທີ່ຖືກປະຕິເສດຈາກຜູ້ຈັດພິມຫລາຍສິບຄົນສໍາລັບຫນັງສືໃບລານ Harry Potter ຂອງນາງ. ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງພວກເຂົາບໍ່ແມ່ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ເຄີຍລົ້ມເຫລວ, ແຕ່ພວກເຂົາສະເຫມີລຸກຂຶ້ນຫຼັງຈາກລົ້ມລົງແລະຖືກປະຕິເສດແລະຕັ້ງໃຈທີ່ຈະບໍ່ຍອມແພ້. ມັນເປັນຄວາມລົ້ມເຫຼວທີ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຮັດໃຫ້ຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າເຂັ້ມແຂງ, ເຮັດໃຫ້ປະສົບການຂອງເຂົາເຈົ້າແຫຼມ, ແລະການຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ເຖິງເສັ້ນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ.
ການສຶກສາ ທີ່ມີອາລະຍະທໍາແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮັບຮູ້ຄວາມຈິງທີ່ວ່າຄວາມລົ້ມເຫລວບໍ່ແມ່ນຈຸດສິ້ນສຸດ, ແຕ່ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງຄວາມສໍາເລັດ. ພໍ່ແມ່ຕ້ອງກາຍເປັນຄູຜູ້ທຳອິດທີ່ຈະສອນລູກກ່ຽວກັບຄວາມຢືດຢຸ່ນ, ຄວາມກ້າຫານ, ແລະ ຄວາມກ້າຫານທີ່ຈະປະເຊີນກັບການທ້າທາຍ. ແທນທີ່ຈະປຽບທຽບລູກຂອງທ່ານກັບ "ລູກຂອງຄົນອື່ນ", ຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເບິ່ງຕົວເອງ, ກໍານົດສິ່ງທີ່ລາວເຮັດໄດ້ດີແລະສິ່ງທີ່ຕ້ອງປັບປຸງ.
ເມື່ອລູກຂອງເຈົ້າເສັງບໍ່ໄດ້, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງເປັນຜູ້ສະໜັບສະໜູນທີ່ແຂງແກ່ນທີ່ສຸດ, ເປັນບ່ອນປອດໄພທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດສະແດງອາລົມທັງໝົດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຈາກຄວາມຜິດຫວັງ, ຄວາມໂສກເສົ້າຈົນເຖິງຄວາມໃຈຮ້າຍ ຫຼືຄວາມຢ້ານກົວ. ຄວາມເຂົ້າໃຈບໍ່ໄດ້ມາຈາກຄໍາເວົ້າທີ່ເປົ່າຫວ່າງແຕ່ມາຈາກການກະທໍາ. ໃຫ້ໂອກາດລູກຂອງທ່ານສະແດງຄວາມຄິດ ແລະຄວາມຮູ້ສຶກທັງໝົດຂອງລາວ ໂດຍບໍ່ມີການຕໍານິ ຫຼືຜິດຫວັງ. ສະແດງໃຫ້ລູກຮູ້ວ່າເຈົ້າເຂົ້າໃຈຄວາມໂສກເສົ້າຂອງລາວ ແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ.
ໂດຍສະເພາະ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະເຕືອນລູກຂອງທ່ານວ່າການສອບເສັງບໍ່ສາມາດວັດແທກມູນຄ່າແລະຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄົນ. ບອກພວກເຂົາກ່ຽວກັບຈຸດແຂງອື່ນໆທີ່ຄະແນນບໍ່ສາມາດສະແດງໃຫ້ເຫັນໄດ້, ເຊັ່ນ: ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ຄວາມເມດຕາ, ທັກສະການສື່ສານ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແລະອື່ນໆ.
ໃຫ້ເບິ່ງຄືນຂະບວນການກັບລູກຂອງເຈົ້າ, ຊອກຫາເຫດຜົນຢ່າງມີເຫດຜົນ, ແລະສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ຊອກຫາເສັ້ນທາງອື່ນໆຮ່ວມກັນ. ຂະຫຍາຍຂອບເຂດຂອງລູກ, ແນະນຳຕົວຢ່າງທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດຈາກຫຼາຍເສັ້ນທາງ, ອາຊີບໃໝ່, ໂອກາດໃນການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍເຊັ່ນ: ການຝຶກວິຊາຊີບ, ໄປຮຽນຕ່າງປະເທດ, ຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ພັດທະນາທັກສະພິເສດ... ໃຫ້ລູກເຊື່ອວ່າຈະມີຫຼາຍເສັ້ນທາງທີ່ນຳໄປສູ່ຄວາມຝັນສະເໝີ.
ພ້ອມທີ່ຈະເປັນຜູ້ໃຫຍ່
ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ແນວຄວາມຄິດຂອງການສອບເສັງໃນປັດຈຸບັນແມ່ນເຮັດໃຫ້ໄວຫນຸ່ມຈໍານວນຫຼາຍມີຄວາມຮູ້ສຶກຄວາມກົດດັນແລະເມື່ອຍເກີນໄປ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຄະແນນສອບເສັງແມ່ນພຽງແຕ່ຕົວເລກແລະບໍ່ໄດ້ຢືນຢັນຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄົນ. ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດກ້າວເຂົ້າສູ່ຊີວິດຢ່າງໝັ້ນໃຈ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດໄດ້ແມ່ນຂຶ້ນກັບຫຼາຍປັດໃຈເຊັ່ນ: ທັກສະອ່ອນ, ການຄິດແກ້ໄຂບັນຫາ, ການປັບຕົວ, ຄວາມອົດທົນ, ຄວາມມັກແລະຄວາມກ້າຫານທີ່ຈະປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
ບັນຫາຫຼັກໃນປັດຈຸບັນແມ່ນເພື່ອເອົາຄວາມກົດດັນທີ່ຫນັກຫນ່ວງຕໍ່ນັກຮຽນອອກຈາກລະບົບການສຶກສາແລະແນວຄິດຂອງສັງຄົມ. ຖ້າການສຶກສາປ່ຽນແປງລະບົບຄຸນຄ່າຂອງມັນ ແລະວິທີທີ່ຄົນຮັບຮູ້ຄວາມສາມາດທີ່ແທ້ຈິງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຜ່ານຄະແນນແຕ່ຜ່ານຄວາມສາມາດຕົວຈິງ, ໂດຍຜ່ານຂະບວນການຂອງຄວາມພະຍາຍາມ ແລະ ການອຸທິດຕົນ, ການປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄົນນັ້ນກໍ່ຈະແຕກຕ່າງກັນໄປ ແລະ ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.
ແນ່ນອນ, ເມື່ອນັ້ນຄວາມກົດດັນຈາກການສອບເສັງຈະຫຼຸດລົງ, ການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ 10 ແລະການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງຈະງ່າຍຂຶ້ນ, ເພາະວ່າມັນບໍ່ແມ່ນການສູ້ຮົບຂອງຊີວິດແລະຄວາມຕາຍ, ແຕ່ເປັນພຽງຈຸດສໍາຄັນໃນການເດີນທາງອັນຍາວນານຂອງການຮຽນຮູ້ແລະການເຕີບໃຫຍ່.
ແທ້ຈິງແລ້ວ, ການສອບເສັງບໍ່ສາມາດວັດແທກມູນຄ່າແລະຄວາມອາດສາມາດຂອງບຸກຄົນ. ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນພຽງແຕ່ສາມາດບັນເທົາຄວາມກົດດັນຢ່າງແທ້ຈິງໃນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ບໍ່ຄາດຫວັງຫຼາຍເກີນໄປ, ຢ່າບັງຄັບຫຼາຍເກີນໄປ. ໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າຫາຍໃຈ, ສະດຸດ, ຮຽນຮູ້ຈາກຄວາມຜິດພາດຂອງຕົນເອງ. ໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າຮູ້ວ່າ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຜົນໄດ້ຮັບໃດກໍ່ຕາມ, ເຂົາເຈົ້າສະເຫມີມີພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນສະຫນັບສະຫນູນທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ສຸດເພື່ອສືບຕໍ່ຂຽນເລື່ອງຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ອີກບໍ່ເທົ່າໃດມື້ຜູ້ສະໝັກຈະຮູ້ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ຫວັງວ່າຈະບໍ່ມີສຽງດັງ...
ເນື່ອງຈາກວ່າ, ຍັງມີໂອກາດຫຼາຍ, ຫຼາຍເສັ້ນທາງສໍາລັບພວກເຮົາທີ່ຈະໄປ. ການສອບເສັງບໍ່ຜ່ານ ຫຼື ບໍ່ຜ່ານທາງເລືອກທໍາອິດທີ່ຈະເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ແນ່ນອນ ... ມັນບໍ່ເປັນຫຍັງ, ພວກເຮົາຍັງສາມາດປ່ຽນແປງໄດ້, ຈົນກວ່າພວກເຮົາຈະຊອກຫາສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງ. ເຈົ້າມີສິດທີ່ຈະຜິດ, ລົ້ມເຫລວ, ພະຍາຍາມອີກຄັ້ງ ແລະແນ່ນອນຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ມີຄຸນຄ່າຫຼາຍຢ່າງຈາກຄວາມລົ້ມເຫລວຄັ້ງທຳອິດໃນຊີວິດ.
ການສອບເສັງລົ້ມເຫລວບໍ່ແມ່ນເລື່ອງໃຫຍ່. ໄວໜຸ່ມ - ພ້ອມທີ່ຈະເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ກ້າທີ່ຈະຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການຕັດສິນໃຈຂອງເຈົ້າ, ເພື່ອຊີວິດຂອງເຈົ້າ ແລະຢ່າຢ້ານຄວາມລົ້ມເຫລວ...
ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/cau-chuyen-mua-thi-nguoi-tre-hay-buoc-vao-doi-tu-tin-boi-cuoc-thi-khong-phai-cuoc-chien-320492.html






(0)