ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄຕແທ່ງ (ເມືອງ ເຕີນຝູ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ) ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມປະຖົມນິເທດອາຊີບ.
ພາບ: ບົວສອນ
ຈັດຕັ້ງການທົບທວນຄືນການຮຽນຈົບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນບໍ່ເກີນ 3 ອາທິດ
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ທ່ານ ຫງວຽນວັນຮິວ ໄດ້ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາປະຕິບັດບັນດາແຜນການກວດກາການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຕາມລະບຽບການ, ຮັບປະກັນບໍ່ເກີນ 3 ອາທິດພາຍຫຼັງສົກຮຽນຈົບ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາແຜນການກວດກາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ໂປ່ງໃສ.
ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແຈ້ງການ ເລກທີ 29 ໃຕ້, ກົມ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຜີຍແຜ່ ແຈ້ງການສະບັບນີ້ ໃຫ້ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານ ໂຮງຮຽນ ທຸກຄົນ, ຮັບປະກັນ ການເຄື່ອນໄຫວ ການຮຽນ-ການສອນ ພິເສດ ຖືກຕ້ອງຕາມ ລະບຽບ, ໂປ່ງໃສ ແລະ ຫຼີກລ່ຽງ ການສວຍໃຊ້ ສ່ວນບຸກຄົນ.
ຄຳສັ່ງດ່ວນຂອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ10 ແລະ ສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໂຮງຮຽນກໍຕ້ອງໄດ້ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອນແບບເປັນທາງການ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮຽນໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໃນເວລາຮຽນ, ຈຳກັດການຮຽນເພີ່ມ. ນັກຮຽນບໍ່ຄວນຖືກບັງຄັບໃຫ້ເຂົ້າຮຽນພິເສດໃນທຸກຮູບແບບ.
ກວດກາ ແລະ ກວດກາຄືນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງຄູອາຈານ, ຮັບປະກັນປະລິມານການສອນພາກບັງຄັບຢ່າງພຽງພໍ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໃຫ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ຄົບຖ້ວນ ແລະ ຖືກຕ້ອງຕາມລະບົບການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ ເພື່ອໃຫ້ການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານຢ່າງໂປ່ງໃສ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ.
ທົບທວນຄືນງົບປະມານສໍາລັບກິດຈະກໍາ ການສຶກສາ , ກະກຽມການຄາດຄະເນເພີ່ມເຕີມຖ້າຈໍາເປັນແລະສົ່ງໃຫ້ກົມພິຈາລະນາການຊົດເຊີຍ. ຮັບປະກັນການນຳໃຊ້ງົບປະມານຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ, ໃຫ້ບຸລິມະສິດວຽກງານການສຶກສາ, ໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນ, ຫຼີກລ້ຽງການສູນເສຍຫຼືບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນຕໍ່ລາຍຮັບຂອງຄູອາຈານ.
ທ່ານ ຫງວຽນວັນຮີ ກໍ່ໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ພະແນກສຶກສາທົ່ວໄປກວດກາການຕີລາຄາຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຊີ້ນຳໂຮງຮຽນ ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອນຢ່າງເປັນທາງການ.
ພະແນກແຜນການການເງິນມີໜ້າທີ່ຊີ້ນໍາໂຮງຮຽນໃນການກໍ່ສ້າງຄາດຄະເນງົບປະມານ, ຮັບປະກັນການສະໜອງທຶນໃຫ້ແກ່ວຽກງານການສຶກສາ, ສະເໜີ ແລະ ແນະນໍາຄະນະປະຈໍາພັກເມືອງໃຫ້ເພີ່ມທຶນຖ້າຈໍາເປັນ, ຄວບຄຸມລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍ, ສະກັດກັ້ນການເກັບລາຍຮັບເກີນລະບຽບ ຫຼື ການຈັດຕັ້ງການເກັບລາຍຮັບນອກລະບຽບ.
ກົມຄຸ້ມຄອງສະຖາບັນການສຶກສານອກໂຮງຮຽນ ເປັນປະທານ ແລະ ສົມທົບກັບບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອຕິດຕາມ ແລະ ປະເມີນຜົນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຮຽນ-ການສອນ ພິເສດ, ແນະນຳ ແລະ ສະເໜີດັດສົມນະໂຍບາຍ ຖ້າມີຂໍ້ບົກຜ່ອງ.
ຫົວໜ້າຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ຫ້ອງການກົມພັດທະນາຊອບແວເພື່ອຄຸ້ມຄອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ຊີ້ນຳ-ນຳພາການເຂົ້າ-ອອກຂໍ້ມູນ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ມີການປັບປຸງລະບົບຄົບຊຸດ ແລະ ຖືກຕ້ອງ.
ນັກຮຽນ ມ9 ກຽມສອບເສັງ ມ.10 ໃນເດືອນມິຖຸນາ
ພາບ: ບົວສອນ
ການສອບເສັງຊັ້ນ ມ.10 ຕ້ອງມີຄວາມຍຸຕິທຳ ແລະ ໂປ່ງໃສ.
ເພື່ອກະກຽມໃຫ້ແກ່ການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ທີ່ຈະຈັດຂຶ້ນໃນຕົ້ນເດືອນ ມິຖຸນານີ້, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ເນັ້ນໃຫ້ວຽກງານດັ່ງກ່າວມີຄວາມຍຸຕິທຳ, ໂປ່ງໃສ ແລະ ຖືກຕ້ອງຕາມລະບຽບກົດໝາຍ. ການສອບເສັງຕ້ອງໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ມີຈຸດປະສົງ, ຮັບປະກັນສິດຂອງນັກສຶກສາ.
ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຫງວຽນວັນຮິວ ມອບໃຫ້ກົມແຜນການການເງິນ ກຳນົດເປົ້າໝາຍການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.10 ໂດຍອີງໃສ່ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ, ຮັບປະກັນຄວາມເໝາະສົມກັບຄວາມເປັນຈິງ ແລະ ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນ ແລະ ສັງຄົມ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຕ້ອງຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ຫຼືເຂົ້າໃຈຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບເຕັກນິກການສອບເສັງໃຫ້ແກ່ພະນັກງານ ແລະ ຄູອາຈານກ່ອນເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງ, ຮັບປະກັນຄວາມແໜ້ນແຟ້ນຂອງຂະບວນການ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຜິດພາດ. ການຈັດຕັ້ງປະສົມວິຊາທີ່ມີຄວາມຄ່ອງຕົວເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງນັກຮຽນ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ແກ່ການຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຍົກຍ້າຍໂຮງຮຽນໃນເວລາມີຄວາມຈຳເປັນ; ທົບທວນຄືນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກແລະພະນັກງານການສິດສອນເພື່ອຮັບປະກັນເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຍອມຮັບ.
ກົມກວດກາ ແລະ ປະເມີນຄຸນນະພາບການສຶກສາ ຈັດຕັ້ງການເຝິກອົບຮົມທົ່ວໄປໃຫ້ທົ່ວຂະແໜງການ ກ່ຽວກັບການກວດກາການສອບເສັງ, ໃຫ້ທິດຊີ້ນຳລວມກ່ຽວກັບລະບຽບການ ແລະ ຂັ້ນຕອນການຈັດສອບເສັງ, ຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ຍຸຕິທຳ.
ກົມອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ ສົມທົບກັບບັນດາພະແນກວິຊາສະເພາະ ແລະ ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາປະຖົມນິເທດວິຊາຊີບໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີການເລືອກເຟັ້ນທີ່ເຫມາະສົມກ່ອນສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10.
(0)