ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກ່າວວ່າ: ຄາດວ່າເວລາ 16:30 ໂມງ. ວັນທີ 29 ພະຈິກນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະຈັດກອງປະຊຸມຖະແຫຼງຂ່າວກ່ຽວກັບແຜນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ ແລະ ພິຈາລະນາຮັບຮອງການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025.
ຕອນບ່າຍວັນທີ 29 ພະຈິກນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຈະຈັດກອງປະຊຸມຖະແຫຼງຂ່າວກ່ຽວກັບແຜນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025.
ນີ້ແມ່ນຂໍ້ມູນທີ່ຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນສູງໃນທົ່ວປະເທດລໍຖ້າຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ. ໃນເວລານີ້, ເກືອບຮອດທ້າຍເດືອນພະຈິກນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງບໍ່ທັນປະກາດແຜນການປະຕິຮູບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ທີ່ສອດຄ່ອງກັບການປະຕິຮູບຫຼັກສູດ ການສຶກສາສາມັນ ສຶກສາປີ 2018. ນັກຮຽນຊັ້ນ 11 ເກືອບ "ຈົບ" ໃນພາກຮຽນທີ 1 ແຕ່ຍັງບໍ່ຮູ້ວ່າຊັ້ນຮຽນທີ 12 ຂອງພວກເຂົາຈະຮຽນຈົບແນວໃດ.
ທີ່ກອງປະຊຸມສະພາການສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດ ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 14 ພະຈິກນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສະເໜີຮ່າງບົດລາຍງານແຜນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສະເໜີ 3 ແຜນການສອບເສັງ ເພື່ອຂໍຄຳເຫັນ.
ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແນະນຳໃຫ້ເລືອກທາງເລືອກທີ 1 ດ້ວຍ ທາງເລືອກ 2+2: ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງສອບເສັງພາກບັງຄັບໃນ ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ ແລະ 2 ວິຊາທີ່ເຂົາເຈົ້າເລືອກຈາກວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ12 (ພາສາຕ່າງປະເທດ, ປະຫວັດສາດ, ຟີຊິກສາດ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຕັກໂນໂລຊີ).
ເຫດຜົນທີ່ເລືອກເອົາແຜນການສອບເສັງ 2+2 ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຕ້ອງການຈຳນວນໜຶ່ງ. ໂດຍສະເພາະ, ຄວາມຕ້ອງການອັນດັບທີ 1 ແມ່ນເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃນການສອບເສັງຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃຫ້ແກ່ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມຂອງນັກຮຽນ (ປະຈຸບັນມີ 6 ການສອບເສັງ); ຫຼຸດການສອບເສັງ 1 ຄັ້ງ ມາເປັນ 3 ພາກ.
ເຫດຜົນທີສອງແມ່ນບໍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ສົມດຸນລະຫວ່າງການເລືອກ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມຫຼາຍກ່ວາວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດຍ້ອນວ່າມັນເປັນໃນປັດຈຸບັນ. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ອັດຕາສ່ວນຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຄັດເລືອກວິຊາສັງຄົມໃນ 3 ປີຜ່ານມາ ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໃນຈຳນວນຜູ້ສະໝັກສອບເສັງທັງໝົດ 1 ລ້ານກວ່າຄົນ ມີດັ່ງນີ້: 64,72% ໃນປີ 2021; 66,96% ໃນປີ 2022; 67,64%.
ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະໄດ້ 36 ວິຊາ ເລືອກເອົາ 2 ວິຊາ ໃນ 9 ວິຊາ ເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຜູ້ສະໝັກເລືອກເອົາວິຊາສອບເສັງທີ່ເໝາະສົມກັບວິຊາອາຊີບ, ຄວາມສາມາດ, ຄວາມສົນໃຈ, ເງື່ອນໄຂ ແລະ ສະພາບການຮຽນຕໍ່, ສຶກສາ ຄ້າຂາຍ ຫຼື ມີສ່ວນຮ່ວມໃນຊີວິດການງານ.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ






(0)