ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍກ່ຽວກັບການເລືອກເອົາວິຊາຂອງນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ມາປະເທດການາດາ

Chuyên gia: Nhiều chương trình đại học Canada không thể duy trì nếu thiếu sinh viên ASEAN - Ảnh 1. — Dr. Deborah Saucier - ອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລ Vancouver Island (ການາດາ) - ແບ່ງປັນຫຼາຍທັດສະນະກ່ຽວກັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທີ່ເຫດການ - ພາບ: TRONG NHAN

ວັນທີ 15 ຕຸລານີ້, ສູນຝຶກອົບຮົມອົງການ ການສຶກສາ ພາກພື້ນອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ (SEAMEO RETRAC) ໄດ້ປະສານງານກັບຫລາຍສະມາຄົມການສຶກສາໃນການາດາ ເພື່ອຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສາກົນປະຈຳປີ 2024 ກ່ຽວກັບການນຳ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຊັ້ນສູງ.

ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຊ່ວຍສະຫນັບສະຫນູນໂຄງການວິທະຍາໄລຈໍານວນຫຼາຍໃນການາດາ.

ຫນຶ່ງໃນບັນຫາ "ຮ້ອນ" ທີ່ໄດ້ກ່າວມາແມ່ນກ່ຽວກັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທີ່ເຂົ້າມາການາດາໃນສະພາບການ "ເຄັ່ງຄັດ" ຫຼາຍກົດລະບຽບຈາກປະເທດນີ້.

ທ່ານດຣ Deborah Saucier - ປະທານມະຫາວິທະຍາໄລ Vancouver Island (ການາດາ) ກ່າວວ່າ: ການາດາໄດ້ບັນທຶກຄວາມກົງກັນຂ້າມເມື່ອອັດຕານັກສຶກສາທ້ອງຖິ່ນໄດ້ຫຼຸດລົງເທື່ອລະກ້າວ, ໃນຂະນະທີ່ອັດຕານັກສຶກສາຕ່າງປະເທດໄດ້ຄ່ອຍໆເພີ່ມຂຶ້ນຕາມເວລາ.

ໂດຍສະເພາະ, ໃນສົກຮຽນ 2010-2011, ນັກສຶກສາພາຍໃນປະເທດກວມເອົາ 92.7% ຂອງການລົງທະບຽນທັງໝົດໃນໂຄງການຫຼັງມັດທະຍົມ (ເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບ) ໃນການາດາ. ໃນປີ 2019-2020, ອັດຕາສ່ວນນີ້ໄດ້ຫຼຸດລົງປະມານ 81.7% ຂອງນັກຮຽນທັງໝົດໃນການາດາ.

ສະຖາບັນການສຶກສາຫຼັງມັດທະຍົມຫຼາຍແຫ່ງ ເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລ ໄດ້ບັນທຶກການຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຂອງນັກຮຽນພາຍໃນປະເທດ.

ທ່າອ່ຽງຫຼຸດລົງບໍ່ພຽງແຕ່ຖືກບັນທຶກໄວ້ໃນສາຂາ STEM (ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ວິສະວະກໍາ, ຄະນິດສາດ) ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນສາຂາ BHASE (ທຸລະກິດ, ມະນຸດ, ສິລະປະ, ການແພດ , ສິລະປະ, ວິທະຍາສາດສັງຄົມ).

ອີງຕາມທ່ານດຣ Deborah Saucier, ໃນໄລຍະຫຼັງຈາກ 2010-2011, ມະຫາວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລຈໍານວນຫຼາຍໃນປະເທດການາດາຮູ້ສຶກວ່າຄວາມກົດດັນຂອງ "ຫິວນ້ໍາ" ສໍາລັບແຫຼ່ງການລົງທະບຽນພາຍໃນປະເທດ, ສ່ວນຫນຶ່ງແມ່ນຍ້ອນອັດຕາການເຕີບໂຕຂອງປະຊາກອນທໍາມະຊາດຊ້າ.

ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໃນການາດາໄດ້ເລີ່ມປ່ຽນແຫຼ່ງຮັບສະໝັກນັກສຶກສາໄປໃຫ້ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ. ຈາກ 2010-2011 ຫາ 2019-2020, ຈໍານວນນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດໃນປະເທດການາດາໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 142,000 ເປັນເກືອບ 389,000, ໃນຂະນະທີ່ອັດຕາສ່ວນຂອງນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຂອງປະຊາກອນນັກສຶກສາທັງຫມົດໃນປະເທດການາດາເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 7.2% ເປັນ 17.8%.

ເປັນທີ່ສັງເກດ, ໃນໄລຍະນີ້, ອັດຕາສ່ວນຂອງນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທີ່ມາຮຽນຢູ່ການາດາເພື່ອຮຽນ STEM ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 10,9% ຂຶ້ນເປັນ 24,7%.

ທ່ານ Deborah Saucier ກ່າວວ່າ "ບັນດາໂຄງການມະຫາວິທະຍາໄລຂອງການາດາໃນສາຂາ STEM ຈະບໍ່ສາມາດຢູ່ລອດໄດ້ຖ້າບໍ່ມີນັກຮຽນຕ່າງປະເທດຈາກອາຊຽນແລະປະເທດອື່ນໆ,".

"ທ່າອ່ຽງນີ້ຍັງເປັນຄວາມຈິງສໍາລັບກຸ່ມ BHASE, ບ່ອນທີ່ອັດຕາສ່ວນຂອງນັກຮຽນຕ່າງປະເທດເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 6.3% ເປັນ 15.5%,".

ດັ່ງນັ້ນ, ອີງຕາມທ່ານດຣ Deborah Saucier, ກົດລະບຽບໃຫມ່ຂອງການາດາທີ່ຈໍາກັດຈໍານວນນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດແມ່ນໄດ້ຮັບຄວາມຄິດເຫັນທີ່ປະສົມປະສານຫຼາຍ.

ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງກ່າວວ່າ ການຫຼຸດຈຳນວນນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດລົງຫຼາຍກວ່າ 20% ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຢ່າງໜັກໜ່ວງໃນການດຶງດູດນັກສຶກສາໃຫ້ພຽງພໍໃນການດຳເນີນການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພ້ອມທັງຫຼຸດລາຍຮັບ.

ການປ່ຽນແປງໃນການເລືອກທີ່ສໍາຄັນ

Chuyên gia: Nhiều chương trình đại học Canada không thể duy trì nếu thiếu sinh viên ASEAN - Ảnh 3. — ນັກຊ່ຽວຊານຈາກອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ຫຼາຍຄົນໄດ້ແບ່ງປັນທັດສະນະທີ່ໜ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບການສຶກສາສາກົນ ແລະ ການປົກຄອງມະຫາວິທະຍາໄລ - ພາບ: TRONG NHAN

ໃນຂະນະນັ້ນ, ທ່ານ ດຣ Randall Martin, ຜູ້ອຳນວຍການບໍລິຫານຂອງສະພາການສຶກສາສາກົນ British Columbia (Canada) ໄດ້ຕີລາຄາວ່າ ໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງໃນການເລືອກເຟັ້ນວິຊາວິຊາຂອງນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ທີ່ມາຢູ່ ການາດາ.

ສະເພາະເມື່ອປະມານ 10 ປີກ່ອນ, ນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ທີ່ມາການາດາ ຕົ້ນຕໍແມ່ນເລືອກຮຽນບັນດາໂຄງການດຳເນີນທຸລະກິດ, MBA ແລະ ອື່ນໆ, ປະຈຸບັນ, ສ່ວນຫລາຍເລືອກເອົາ ວິຊາວິທະຍາສາດ ຄອມພິວເຕີ STEM.

ສ່ວນຫນຶ່ງແມ່ນຍ້ອນການພັດທະນາທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງເຕັກໂນໂລຊີຫຼືປັນຍາປະດິດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ສາຂາວິຊາເຫຼົ່ານີ້ຍັງມີໂອກາດໃນການເຮັດວຽກຫຼາຍໃນປະເທດການາດາແລະປະເທດທີ່ພັດທະນາ.

“ພາສາອັງກິດຍັງເປັນສິ່ງທີ່ນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຄວນສຸມໃສ່ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມທີ່ສຸດ ເມື່ອມຸ່ງໄປເຖິງການໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ຕໍ່ໄປ, ນັກສຶກສາຄວນກະກຽມນິໄສການຮຽນໃຫ້ດີ ເຊັ່ນ: ຮູ້ອ່ານໜັງສື, ຮູ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະຊອກຫາຂໍ້ມູນ...

ນອກຈາກນັ້ນ, ກິດຈະກໍາທີ່ບໍ່ແມ່ນທາງວິຊາການເຊັ່ນກິລາແລະສິລະປະຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໂດດເດັ່ນໃນວິທະຍາໄລ, "ທ່ານ Randall Martin ກ່າວ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/chuyen-bien-dang-ke-trong-chon-nganh-hoc-cua-sinh-vien-viet-nam-den-canada-20241015165956865.htm