ຮູບພາບຂອງນັກຮຽນຫ້ອງ 11/10, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຝູ, ນະຄອນ ດ່າໜັງ ໄດ້ “ເອົາ” ໂທລະສັບຂອງຕົນຂຶ້ນຊັ້ນວາງໃນຕອນຕົ້ນຂອງຫ້ອງຮຽນ ໄດ້ສ້າງຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນໃຫ້ແກ່ສັງຄົມອອນລາຍ.
ນັກຮຽນ "ມື" ໂທລະສັບໃນຕອນຕົ້ນຂອງຫ້ອງຮຽນ - ພາບ: DINH HOA
ໂອ້ລົມກັບ Tuoi Tre Online , ທ່ານນາງ ເລທິມິນລິງ (ຄູສອນປະຈຳຫ້ອງ 11/10) ຢືນຢັນວ່າ ນີ້ແມ່ນວິທີການທີ່ນາງຫາກໍ່ປະຕິບັດໃນຫ້ອງຮຽນ.
ເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເອົາໃຈໃສ່ໃນຫ້ອງຮຽນ
ນາງ Linh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຕົນໄດ້ໃຊ້ໂທລະສັບໃນເວລາຮຽນ ແລະ ໄດ້ບັນທຶກຊື່ຂອງຕົນລົງໃນປຶ້ມເຂົ້າຮຽນ. ຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ນາງໄດ້ໃຊ້ກອງທຶນຂອງຫ້ອງຮຽນເພື່ອຊື້ຊັ້ນວາງໄມ້ 4 ຊັ້ນ (ປະເພດທີ່ໃຊ້ສໍາລັບການເກັບຮັກສາເກີບ) ແລະວາງໄວ້ໃນແຈຂອງເວທີຫ້ອງຮຽນເພື່ອ "ຍຶດໂທລະສັບຂອງນັກຮຽນ".
ໃນຕອນຕົ້ນຂອງຫ້ອງຮຽນ, ນັກສຶກສາຈະເປີດໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຊັ້ນວາງ, ແລະສາມາດເອົາເຂົາເຈົ້າອອກໃນໄລຍະທີ່ພັກຜ່ອນ. ຫ້ອງຮຽນມີ 4 ກຸ່ມ, ແລະໂທລະສັບຈະຖືກວາງຢູ່ເທິງຊັ້ນວາງ 4 ຊັ້ນ.
ນັກຮຽນສອງຄົນທີ່ນັ່ງຢູ່ໜ້າຫ້ອງຮຽນຖືກມອບໝາຍໜ້າທີ່ເຕືອນເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນໃຫ້ເອົາໂທລະສັບຈາກຊັ້ນວາງກ່ອນອອກໄປ. ຈໍສະແດງຜົນແມ່ນຮັບຜິດຊອບສໍາລັບການລວບລວມແລະການຄຸ້ມຄອງໂທລະສັບ.
ປະເຊີນໜ້າກັບການແກ້ໄຂຂອງທ່ານນາງ Linh ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນເວລາຮຽນ, ນັກຮຽນ 11/10 ໄດ້ຕອບໂຕ້ ແລະ ເຕືອນໃຈເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ.
ນາງ Linh ແບ່ງປັນວ່າ: “ປະຈຸບັນ, ນັກຮຽນສ່ວນຫຼາຍມີນິໄສມັກໃຊ້ໂທລະສັບ, ເຖິງວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ໃຊ້ໂທລະສັບທີ່ສຳຄັນກໍ່ຕາມ, ແຕ່ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນກໍ່ຖອດໂທລະສັບອອກທຸກຄັ້ງແລ້ວເບິ່ງ, ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຂາດຄວາມຕັ້ງໃຈໃນເວລາຮຽນ.
ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ, ເມື່ອຖືກຖາມ, ທັນທີໃຊ້ໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຊອກຫາຄໍາຕອບ. ຂ້ອຍຫວັງວ່າວິທີການນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນກໍາຈັດນິໄສການໃຊ້ໂທລະສັບຫຼາຍເກີນໄປ, ໂດຍສະເພາະໃນເວລາຮຽນ."
ຮູບພາບຂອງນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ 11/10 "ເອົາ" ໂທລະສັບຂອງລາວໃສ່ຊັ້ນວາງຕໍ່ມາໄດ້ຖືກແບ່ງປັນໂດຍຄູສອນວິຊາໃນສື່ສັງຄົມ. ຫລາຍໜ້າໄດ້ແບ່ງປັນມັນ, ພ້ອມກັບສຽງເຊຍຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຈາກຊາວເນັດ. ຫຼາຍຄົນຫວັງວ່າວິທີການນີ້ຈະຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນໂຮງຮຽນອື່ນໆ.
ຊັ້ນວາງມີ 4 ຊັ້ນສຳລັບ 4 ກຸ່ມ, ເປີດ ແລະ ສັງເກດງ່າຍ - ພາບ: DINH HOA
"ເປີດ, ຍຸດຕິທໍາ, ຈຸດປະສົງ"
ທ່ານ ຫງວຽນກວກຮຸຍ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຟຸກ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນລະບຽບການກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດ, ແມ່ນ “ການນຳໃຊ້ໂທລະສັບມືຖື ຫຼື ອຸປະກອນອື່ນໆໃນເວລາຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ບໍ່ໄດ້ຮັບໃຊ້ເປົ້າໝາຍການຮຽນ ແລະ ບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກຄູສອນ”.
ໃນບົດຮຽນທີ່ຄູອາຈານອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນນໍາໃຊ້ມັນ. ໂຮງຮຽນຍັງມີ wifi ຄຸ້ມຄອງແລະແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນມີພອດອິນເຕີເນັດ.
ແຕ່ໃນບົດຮຽນທີ່ຕ້ອງການຄວາມເຂັ້ມແຂງ ຫຼື ຄວາມສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນ, ຄູສອນສາມາດຕັ້ງໃຈໃຫ້ນັກຮຽນເອົາໂທລະສັບຂອງຕົນໃສ່ກະເປົ໋າ ຫຼືບ່ອນເກັບເຄື່ອງທົ່ວໄປຄືໃນຫ້ອງ 11/10, ເຊິ່ງຈະສະດວກຫຼາຍໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມໂປ່ງໃສ, ຍຸຕິທຳ, ແລະ ມີຈຸດປະສົງ.
ນັກຮຽນຫ້ອງ 11/10 ຕອບໂຕ້ຢ່າງເປັນເອກະສັນ - ພາບ: ດິງຮົວ
“ວິທີທີ່ຄູສອນປະຈຳບ້ານຂອງຫ້ອງ 11/10 ເຮັດໄດ້ດີຫຼາຍ, ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ກຳນົດວິທີການບໍລິຫານສະເພາະກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ໂທລະສັບຂອງນັກຮຽນທັງໝົດຂອງໂຮງຮຽນ, ແຕ່ໃຫ້ສິດອຳນາດແກ່ຄູສອນ ແລະ ຄູສອນປະຈຳບ້ານແທນ.
ຄູສອນໃນຫ້ອງໃດທີ່ເຫັນວ່າເຫມາະສົມກັບຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ທີ່ຈະປະຕິບັດມັນ, ຕາບໃດທີ່ເຂົາເຈົ້າຮັບປະກັນເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບນັກຮຽນ,” ທ່ານ Huy ກ່າວວ່າ.
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/co-giao-o-da-nang-tich-thu-dien-thoai-cua-hoc-sinh-dan-mang-co-vu-nong-nhiet-20241031144152312.htm
(0)