ຕອນບ່າຍວັນທີ 23/5, ສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ປຶກສາຫາລືຢູ່ຫໍປະຊຸມໝາກຜົນການຕິດຕາມກວດກາການແກ້ໄຂຄຳຮ້ອງຟ້ອງຂອງຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງທີ່ໄດ້ສົ່ງເຖິງກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 6 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15. ຕາມບົດລາຍງານຂອງຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດແລ້ວ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຄຳຮ້ອງຟ້ອງ 2.210/2.216 ສະບັບໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາ, ແກ້ໄຂ ແລະ ຕອບສະໜອງຈາກບັນດາອົງການລັດຂັ້ນສູນກາງ, ບັນລຸ 99,7%.
ແນວໃດກໍດີ, ຕາມບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແລ້ວ, ຄຳຮ້ອງຟ້ອງຫຼາຍສະບັບຂອງຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງທີ່ໄດ້ສົ່ງໄປໃຫ້ບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບ ແລະ ພິຈາລະນາເພື່ອແກ້ໄຂ, ແຕ່ເປັນເວລາດົນນານແລ້ວບໍ່ມີໝາກຜົນ.
ເພື່ອປະເມີນຜົນໄດ້ຮັບ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງການແກ້ໄຂ ແລະ ຕອບສະໜອງຄຳຮ້ອງຟ້ອງຂອງຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງຢ່າງເລິກເຊິ່ງກວ່າ, ເນື້ອໃນຄຳຕອບຕ້ອງແບ່ງອອກເປັນ 3 ກຸ່ມສະເພາະຄື: ຄໍາຮ້ອງຟ້ອງທີ່ໄດ້ແກ້ໄຂໃນທີ່ສຸດ; ຄໍາຮ້ອງຟ້ອງທີ່ຢູ່ໃນຂອບເຂດສິດຂອງການແກ້ໄຂແຕ່ກໍາລັງພິຈາລະນາແລະແກ້ໄຂ; ຄຳຮ້ອງສະເໜີທີ່ບັນດາກະຊວງ, ສາຂາພວມຄົ້ນຄ້ວາ, ປຶກສາຫາລື ແລະ ນຳສະເໜີໃຫ້ບັນດາເຈົ້າໜ້າທີ່ມີຄວາມສາມາດພິຈາລະນາ ແລະ ແກ້ໄຂ.
ທ່ານນາງ Chu Thi Hong Thai - ຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແຂວງ Lang Son
ທ່ານນາງ Chu Thi Hong Thai ຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ (ຄະນະຜູ້ແທນແຂວງ Lang Son) ໄດ້ຍົກອອກບາງຂໍ້ສະເໜີແນະຂອງບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການທີ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂແລ້ວ, ແຕ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ, ເຊັ່ນ: ສະພາບຂາດເຂີນຄູສອນຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂຢ່າງຄົບຖ້ວນ ແຕ່ປັບປຸງພະນັກງານໃຫ້ໄດ້ 10% ຕາມເສັ້ນທາງ.
ທ່ານນາງ ແສງເດືອນ ຫຼ້າຈັນທະບູນ ກ່າວວ່າ: ການຂາດຄູທຽບກັບໂຄຕ້າທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການມອບໝາຍການຮຽນການສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ຄູຈຳນວນໜຶ່ງຕ້ອງສອນນອກວິຊາສະເພາະ, ສະນັ້ນ, ຈຶ່ງສະເໜີໃຫ້ ລັດຖະບານ ສືບຕໍ່ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂເພື່ອແກ້ໄຂການຂາດແຄນຄູ” .
ທ່ານຜູ້ແທນຮົງກົງຍັງໄດ້ຍົກອອກມາກ່ຽວກັບການມີຂໍ້ສະເໜີແນະເມື່ອມີເອກະສານເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ, ແຕ່ບັນຫາໃໝ່ກໍ່ເກີດຂຶ້ນໃນໄລຍະແກ້ໄຂ.
ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ການແກ້ໄຂຄໍາຮ້ອງຟ້ອງຂອງຜູ້ລົງຄະແນນທີ່ຮ້ອງຂໍໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ (MOET) ອອກເອກະສານທົດແທນທີ່ 16/1017/TT-BGDDT, MOET ໄດ້ອອກ Circular 20/2023 /TT-BGDDT ລົງວັນທີ 30 ທັນວາ 2023 ໂດຍໃຫ້ຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບຕໍາແໜ່ງວຽກ, ວິຊາສະເພາະຂອງພະນັກງານ, ສະຖາບັນການສຶກສາ. ໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ.
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນລະຫວ່າງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ບາງບັນຫາໃຫມ່ກໍ່ເກີດຂື້ນ. ສະນັ້ນ, ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພິຈາລະນາແກ້ໄຂຕາມຄວາມເໝາະສົມ.
ກ່າວຄຳເຫັນຊີ້ແຈ້ງວ່າ, ພາຍຫຼັງກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 6, ຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດຍົກອອກມາ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 6, ກະຊວງໄດ້ຕອບສະໜອງຄຳເຫັນ ແລະ ຄຳສະເໜີແນະຂອງຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງກ່ວາ 200 ຄົນ. ກ່ຽວກັບບາງບັນຫາທີ່ຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງໄດ້ສືບຕໍ່ແນະນຳ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພວມຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສືບຕໍ່ແກ້ໄຂ.
ກ່ຽວກັບການປະກອບຄຳເຫັນຂອງຜູ້ແທນກ່ຽວກັບດຳລັດ 116/2016/ND-CP ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນ ແລະ ໂຮງຮຽນທົ່ວໄປ ໂດຍສະເພາະບັນດາຕາແສງ, ບ້ານດ້ອຍພັດທະນາ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ດຳລັດສະບັບນີ້ໄດ້ອອກມາແຕ່ປີ 2016 ເທົ່ານັ້ນ.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ຊີ້ແຈ້ງວ່າ, ໄດ້ຊີ້ແຈ້ງວ່າ, ໃນນັ້ນມີບາງເນື້ອໃນທີ່ຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດຍົກອອກມາ.
ລົງນາມກ່າວຄຳປາໄສທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ສະເໜີຂໍ້ສະເໜີແນະຂອງຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງໃນຂະແໜງການສຶກສາຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດ, ລັດຖະບານ ແລະ ບັນດາອົງການລັດຖະບານ ກ່ຽວກັບການປະຕິບັດນະໂຍບາຍເງິນເດືອນຕາມມະຕິເລກທີ 29 ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງ, ນັ້ນແມ່ນເງິນເດືອນຄູສອນໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງສູງສຸດໃນລະບົບເງິນເດືອນບໍລິຫານ ແລະ ອາຊີບ.
ຜູ້ລົງຄະແນນສຽງໃນຂະແໜງການສຶກສາຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າວິທີການຄິດໄລ່ເງິນເດືອນແບບນີ້ບໍ່ສົມກັບວຽກທີ່ຄູໄດ້ຮັບ, ແລະຍັງຕໍ່າກວ່າເງິນເດືອນຂອງຄູໃນປັດຈຸບັນ.
ທ່ານຜູ້ແທນ ມິງແອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ສິ່ງນີ້ຈະບໍ່ສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ຄູອາຈານປະກອບສ່ວນ, ນອກນັ້ນ, ການເພີ່ມເງິນເດືອນຍັງບໍ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງໃນຕາຕະລາງເງິນເດືອນສະເໜີໃໝ່ .
ເພື່ອຕີລາຄາສູງໝາກຜົນ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ຕອບຄຳຮ້ອງຟ້ອງຂອງຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງ, ທ່ານຜູ້ແທນ Pham Dinh Thanh (ຄະນະຜູ້ແທນ Kon Tum) ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດ ແລະ ຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດ ສືບຕໍ່ເພີ່ມທະວີການຊີ້ນຳ, ຕິດຕາມກວດກາ, ຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ຕອບຄຳຮ້ອງຟ້ອງຂອງຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ລັດຖະບານ, ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເອົາໃຈໃສ່, ຊີ້ນຳ, ແກ້ໄຂຢ່າງລະອຽດຖີ່ຖ້ວນບັນດາເນື້ອໃນຄຳຮ້ອງຟ້ອງຂອງຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງທີ່ຕົກຢູ່ພາຍໃຕ້ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ສິດອຳນາດຂອງລັດຖະບານ, ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ບັນດາກະຊວງ, ສາຂາພາຍໃຕ້ລັດຖະບານ.
ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/dbqh-neu-nghich-ly-thieu-giao-vien-nhung-van-giam-bien-che-theo-lo-trinh-ar872924.html
(0)