ວັນທີ 10 ກໍລະກົດນີ້, ຄະນະປະຈຳ ສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມປະກອບຄຳເຫັນໃສ່ບົດລາຍງານຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບຄຳຮ້ອງຟ້ອງຂອງປະຊາຊົນແຕ່ເດືອນ 4-2025.

ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມ ຫງວຽນດາກວິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນໄດ້ສ່ອງແສງໃຫ້ເຫັນຫຼາຍຢ່າງວ່າ ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງບາງວິຊາແມ່ນຍາກຫຼາຍເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍ. ຂະນະທີ່ນີ້ເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຕາມໂຄງການ ສຶກສາ ທົ່ວໄປຊຸດໃໝ່ດ້ວຍປຶ້ມແບບຮຽນຫຼາຍຊຸດ. ຄໍາຖາມການສອບເສັງແມ່ນພາກປະຕິບັດຫຼາຍກວ່າແລະປະກອບມີຫຼາຍພາກສ່ວນນອກໂຄງການ.
“ການປັບຕົວຂອງນັກສຶກສາເຂົ້າກັບວິທີການສອບເສັງ ແລະ ຮູບແບບໃໝ່ກໍ່ແມ່ນບັນຫາທີ່ມີເນື້ອໃນພິເສດສູງ, ສະນັ້ນຄະນະກຳມະການໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ລາຍງານ”.
ທ່ານຍັງກ່າວວ່າ, ຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ-ສັງຄົມຈະປຶກສາຫາລືກັບນັກສຶກສາທົ່ວໄປທີ່ມີຄວາມຮູ້ເລິກເຊິ່ງໃນການສອບຖາມກ່ຽວກັບບັນຫານີ້ເພື່ອລາຍງານຕໍ່ຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດ.
ຕາມທ່ານວິງແລ້ວ, ທັດສະນະທົ່ວໄປແມ່ນບັນດາບົດສອບເສັງຕ້ອງໄດ້ຈັດປະເພດສູງ, ຕີລາຄາຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ຫຼີກເວັ້ນການຈັດອັນດັບທີ່ເທົ່າທຽມກັນ, ເຮັດໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລຈັດແບ່ງລະດັບນັກສຶກສາບໍ່ໄດ້. ອັນນີ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາຫຼັງມັດທະຍົມ.
ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ຈະຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 26-27 ມິຖຸນາ. ທັນທີຫຼັງຈາກການສອບເສັງ, ຜູ້ສະຫມັກຫຼາຍຄົນຕົກໃຈກັບການທົດສອບຄະນິດສາດ, ເຊິ່ງຍາວແລະຍາກ, ໂດຍສະເພາະໃນຮູບແບບຄໍາຕອບສັ້ນ. ຄູສອນຫຼາຍຄົນໃຫ້ຄໍາເຫັນຄືກັນ.
ໃນພາສາອັງກິດ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນທີ່ບັນລຸ IELTS 7.0-7.5 ຮູ້ສຶກແປກໃຈເພາະວ່າການທົດສອບມີເງື່ອນໄຂທາງວິຊາການຫຼາຍ, ໄກຈາກນັກຮຽນມັດທະຍົມ. ຄູສອນຈາກໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະກ່າວວ່າ ທີມສອບເສັງຂອງໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງ “ເຫື່ອອອກ” ແລະ ປະເມີນການສອບເສັງວ່າ ເໝາະສຳລັບຜູ້ສະໝັກຮຽນວິຊາສະເພາະພາສາອັງກິດຫຼາຍກວ່າການສອບເສັງທົ່ວໄປເຊັ່ນ: ຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍ.
ທີ່ມາ: https://baolaocai.vn/de-nghi-bo-giao-duc-bao-cao-ve-do-kho-cua-de-thi-tot-nghiep-thpt-post648419.html
(0)