ສະເໜີຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູສອນ, ຮອງລັດຖະມົນ ຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ທ່ານ ຟ້າມງອກທ້ວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ເມື່ອທຽບໃສ່ລະບຽບການປະຈຸບັນ, ວິຊາ ແລະ ຂອບເຂດການນຳໃຊ້ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູແມ່ນຄູໃນສະຖາບັນການສຶກສາໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ, ໃນນັ້ນມີຄູສອນໃນສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດ, ຄູສອນໃນສະຖາບັນການສຶກສານອກໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູຕ່າງປະເທດ.
ໂດຍສະເພາະ, ລະບຽບການກ່ຽວກັບການບັນຈຸຄູຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະຕິບັດການສອນເພື່ອປະເມີນຄຸນນະພາບແລະຄວາມສາມາດຕາມມາດຕະຖານຂອງຄູ. ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູຍັງໄດ້ກຳນົດການຈັດຕັ້ງການຮັບຄູສອນໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນ ການສຶກສາ , ເພື່ອແນໃສ່ເພີ່ມທະວີການລິເລີ່ມຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາໃນການບັນຈຸຄູ, ລົບລ້າງສິ່ງກີດຂວາງກ່ຽວກັບການຂາດເຂີນຄູອາຈານໂດຍໄວ.
ລະບຽບການກ່ຽວກັບການທົດລອງສຳລັບຜູ້ຖືກຄັດເລືອກເຂົ້າເປັນຄູສອນມີດັ່ງນີ້: ລະບອບທົດລອງແມ່ນບັງຄັບ; ໄລຍະເວລາທົດລອງແມ່ນ 6 ເດືອນສໍາລັບຄູອະນຸບານ, 9 ເດືອນສໍາລັບຄູສອນອື່ນໆ; ໃນກໍລະນີກ່ອນການຮັບສະໝັກ, ມີເວລາໃຫ້ສິດສອນ ແລະ ສຶກສາໃນສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ເໝາະສົມກັບຕຳແໜ່ງວຽກທີ່ຮັບສະໝັກ ຫຼື ຖ້າຮັບສະໝັກດ້ວຍສິດທິພິເສດ, ໄລຍະເວລາທົດລອງຈະຖືກພິຈາລະນາຍົກເວັ້ນ ຫຼື ຫຼຸດ.
ລະບຽບການກ່ຽວກັບສັນຍາການສອນປະກອບມີສັນຍາທີ່ບໍ່ມີກໍານົດເວລາແລະສັນຍາກໍານົດເວລາ. ລະບຽບການກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍເງິນເດືອນຂອງຄູແມ່ນຈັດອັນດັບສູງສຸດໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນຂອງອາຊີບບໍລິຫານ ແລະ ມີສິດໄດ້ຮັບບຸລິມະສິດ ແລະ ເງິນອຸດໜູນອື່ນໆ ຂຶ້ນກັບລັກສະນະຂອງວຽກ ແລະ ພາກພື້ນ ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນກົດໝາຍ.
ກ່ຽວກັບການກິນເບ້ຍບຳນານ ແລະ ການຂະຫຍາຍເວລາເຮັດວຽກຂອງຄູ, ຮ່າງກົດໝາຍໄດ້ກຳນົດໃຫ້ຄູອະນຸບານ ແລະ ຄູສອນຄົນພິການໃນໂຮງຮຽນສຳລັບຄົນພິການສາມາດອອກກິນເບັ້ຍບຳນານກ່ອນກຳນົດ 5 ປີ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຂໍ້ກຳນົດຂອງການປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາອະນຸບານ ແລະ ສະພາບການເຮັດວຽກຂອງຄູອະນຸບານໃນປະຈຸບັນ.
ໃນບົດລາຍງານກວດກາກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍ, ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ການສຶກສາສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນຊິງຮູ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກ່ຽວກັບວຽກງານຮັບໃຊ້, ໃຊ້ ແລະ ຕີລາຄາຄູສອນ, ມີຄວາມວິຕົກກັງວົນກ່ຽວກັບຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງລະບຽບການສະບັບນີ້ສຳລັບໂຮງຮຽນອະນຸບານນ້ອຍ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນບາງປະເພດ; ການປ່ຽນແປງສິດອຳນາດ ແລະ ວິທີການບັນຈຸຄູ ເມື່ອທຽບໃສ່ກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍພະນັກງານລັດຖະກອນ ແມ່ນຈະສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ແກ່ການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ແຕ່ງຕັ້ງຄູສອນວິຊາຊີບອື່ນ.
ຄະນະປະຈຳຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ-ການສຶກສາ ໄດ້ເຫັນດີວ່າ: ຄວນມີນະໂຍບາຍເງິນເດືອນໃຫ້ຄູ ເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄູມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການເຮັດວຽກ ແລະ ດຶງດູດນັກສຶກສາທີ່ດີເຂົ້າຮ່ວມການສອນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍນີ້ຕ້ອງສອດຄ່ອງກັບສະພາບການປະຕິຮູບເງິນເດືອນ; ຫຼີກລ່ຽງຄວາມເຂົ້າໃຈວ່າຈະມີລະດັບເງິນເດືອນແລະຕາຕະລາງແຍກຕ່າງຫາກສໍາລັບຄູ.
ມີຂໍ້ສະເໜີແນະເພື່ອພິຈາລະນາກຳນົດນະໂຍບາຍເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນເດືອນຂອງຄູໃນສະຖາບັນການສຶກສານອກໂຮງຮຽນໃຫ້ບໍ່ໜ້ອຍກວ່ານະໂຍບາຍເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນເດືອນຂອງຄູທີ່ມີລະດັບການຝຶກອົບຮົບ, ອາວຸໂສ ແລະ ຕໍາແໜ່ງຄູພາກລັດ. ມັນໄດ້ຖືກແນະນໍາໃຫ້ພິຈາລະນາຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງກົດລະບຽບນີ້.
ປຶກສາຫາລືຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາຍຸບໍານານ, ສະມາຊິກຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດສ່ວນຫຼາຍໄດ້ເຫັນດີເປັນເອກະພາບຕໍ່ກົດລະບຽບໃຫ້ຄູອະນຸບານ ແລະ ຄູສອນໃນໂຮງຮຽນຄົນພິການສາມາດອອກກິນເບ້ຍບຳນານໄວກວ່າອາຍຸບຳນານກຳນົດ 5 ປີ.
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ຊີ້ອອກວ່າ, ນີ້ແມ່ນກົດໝາຍໃໝ່ຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ເພື່ອແນໃສ່ຮັບປະກັນໃຫ້ບັນດາຂໍ້ກຳນົດຂອງຮ່າງກົດໝາຍບໍ່ຊ້ຳຊ້ອນກັບບັນດາກົດໝາຍອື່ນ.
ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ກໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ອົງການສ້າງຮ່າງກົດໝາຍຄົ້ນຄວ້າຄຳນວນຢ່າງລະອຽດຖີ່ຖ້ວນ, ຮັບປະກັນບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸດ້ານນະໂຍບາຍ ແລະ ບໍ່ທຳລາຍໂຄງປະກອບກົດໝາຍໃນປະຈຸບັນ. ກົດລະບຽບໃດໆທີ່ "ອ່ອນເພຍ, ບໍ່ຊັດເຈນ", ບໍ່ໄດ້ຖືກທົດສອບແລະພິສູດໃນການປະຕິບັດ, ແລະບໍ່ກົງກັບເງື່ອນໄຂ, ສາມາດໄດ້ຮັບການປັບປຸງເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເປັນໄປໄດ້, ຈຸດສຸມແລະຈຸດສໍາຄັນ.
ທີ່ມາ: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-dua-quy-dinh-ve-chinh-sach-tien-luong-cho-nha-giao-vao-luat.html
(0)