
ການແຕ່ງຕັ້ງໃຫ້ດຳລົງຕຳແໜ່ງຄູສອນແມ່ນເຮັດໃນລະຫວ່າງການຮັບສະໝັກ, ການຈ້າງງານ ແລະ ການປ່ຽນແປງຕຳແໜ່ງງານ.
ອີງຕາມຮ່າງດຳລັດ, ຕຳແໜ່ງຂອງຄູໃນແຕ່ລະລະດັບການສຶກສາ ແລະ ຄຸນວຸດທິການຝຶກອົບຮົມປະກອບມີ:
1. ຄູສອນອະນຸບານ, ຄູສອນອະນຸບານຫຼັກ, ຄູສອນອະນຸບານອາວຸໂສ; 2. ຄູສອນປະຖົມ, ຄູສອນປະຖົມຫຼັກ, ຄູສອນປະຖົມອາວຸໂສ; 3. ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຫຼັກ, ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນອາວຸໂສ; 4. ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນປາຍຫຼັກ, ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນປາຍອາວຸໂສ; 5. ຄູສອນກຽມມະຫາວິທະຍາໄລ, ຄູສອນກຽມມະຫາວິທະຍາໄລ, ຄູສອນກຽມມະຫາວິທະຍາໄລອາວຸໂສ; 6. ຄູສອນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ, ຄູສອນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງຫຼັກ, ຄູສອນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງຊັ້ນສູງ; 7. ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນປາຍອາຊີບ, ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນປາຍອາຊີບຫຼັກ, ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນປາຍອາຊີບຫຼັກ; 8. ຄູສອນປະຖົມ, ຄູສອນປະຖົມຫຼັກ, ຄູສອນປະຖົມມັດທະຍົມຊັ້ນສູງ; 9. ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນປາຍປະຕິບັດຕົວຈິງ, ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນປາຍສຳຄັນ, ຄູສອນມັດທະຍົມຕອນປາຍຊັ້ນສູງ; 10. ອາຈານສອນວິທະຍາໄລປະຕິບັດຕົວຈິງ, ອາຈານສອນວິທະຍາໄລ, ອາຈານສອນວິທະຍາໄລຫຼັກ, ອາຈານສອນວິທະຍາໄລອາວຸໂສ; 11. ອາຈານສອນວິທະຍາໄລຝຶກອົບຮົມຄູ, ອາຈານສອນວິທະຍາໄລຝຶກອົບຮົມຄູຫຼັກ, ອາຈານສອນວິທະຍາໄລຝຶກອົບຮົມຄູອາວຸໂສ; 12. ອາຈານສອນມະຫາວິທະຍາໄລ, ອາຈານສອນມະຫາວິທະຍາໄລຫຼັກ, ອາຈານສອນມະຫາວິທະຍາໄລອາວຸໂສ (ລວມທັງອາຈານ, ຮອງອາຈານສອນ); 13. ອາຈານສອນໂຮງຮຽນ ການເມືອງ , ອາຈານສອນໂຮງຮຽນການເມືອງຫຼັກ, ອາຈານສອນໂຮງຮຽນການເມືອງອາວຸໂສ; 14. ອາຈານສອນຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາວິຊາຊີບ; ອາຈານສອນຝຶກອົບຮົມຫຼັກ ແລະ ພັດທະນາວິຊາຊີບ; ອາຈານສອນຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາວິຊາຊີບອາວຸໂສ.
ການແຕ່ງຕັ້ງ ແລະ ການປ່ຽນແປງຕຳແໜ່ງຄູ
ຮ່າງດຳລັດໄດ້ລະບຸຢ່າງຊັດເຈນວ່າການແຕ່ງຕັ້ງຄູໃຫ້ດຳລົງຕຳແໜ່ງຄູແມ່ນດຳເນີນໃນລະຫວ່າງການຮັບສະໝັກ, ການຮັບເຂົ້າຮຽນ ແລະ ການປ່ຽນແປງຕຳແໜ່ງງານ.
ຄູສອນຜູ້ທີ່ຖືກຮັບສະໝັກ, ແຕ່ງຕັ້ງ ຫຼື ຍົກຍ້າຍໄປດຳລົງຕຳແໜ່ງໃໝ່ຈະຖືກມອບໝາຍໃຫ້ດຳລົງຕຳແໜ່ງຄູສອນທີ່ສອດຄ້ອງກັນ. ການແຕ່ງຕັ້ງ ແລະ ການໂອນຕຳແໜ່ງຄູສອນຕ້ອງອີງໃສ່ມາດຕະຖານວິຊາຊີບຂອງຄູສອນ.
ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດ, ແລະ ລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບສາທາລະນະ ເປັນ ຜູ້ກຳນົດລະຫັດ, ການແຕ່ງຕັ້ງ ແລະ ການຈັດປະເພດເງິນເດືອນສຳລັບຕຳແໜ່ງການສອນທີ່ຢູ່ພາຍໃຕ້ອຳນາດການຄຸ້ມຄອງຂອງຕົນ.
ການປ່ຽນແປງຕຳແໜ່ງການສອນແມ່ນເຊື່ອມໂຍງກັບການປ່ຽນແປງຕຳແໜ່ງງານ ແລະ ຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນກໍລະນີທີ່ພິຈາລະນາການໂອນຕຳແໜ່ງການສອນ ແລະ ການກ້າວໜ້າໃນອາຊີບຂອງຄູ.
ການໂອນຕຳແໜ່ງຄູສອນໃນສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຂອງລັດ ໃຫ້ປະຕິບັດຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການປ່ຽນແປງຕຳແໜ່ງງານຂອງພະນັກງານລັດຖະກອນ. ການເລື່ອນຊັ້ນຄູສອນໃນສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດ ໃຫ້ປະຕິບັດຕາມບົດບັນຍັດຂອງລັດຖະດຳລັດສະບັບນີ້.
ສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ບໍ່ແມ່ນຂອງລັດຕ້ອງກຳນົດຂັ້ນຕອນການແຕ່ງຕັ້ງ ແລະ ການປ່ຽນແປງຕຳແໜ່ງຂອງຄູທີ່ຢູ່ພາຍໃຕ້ການຄຸ້ມຄອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຮັບປະກັນຄວາມໂປ່ງໃສ ແລະ ເປີດເຜີຍ.
ຫຼັກການສຳລັບການພິຈາລະນາຄວາມກ້າວໜ້າໃນອາຊີບຂອງຄູ
ອີງຕາມຮ່າງ, ການພິຈາລະນາເພື່ອຄວາມກ້າວໜ້າໃນອາຊີບຂອງຄູຕ້ອງອີງໃສ່ຕຳແໜ່ງວຽກ ແລະ ມາດຕະຖານວິຊາຊີບສຳລັບຄູ. ສຳລັບສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດ, ການພິຈາລະນາເພື່ອຄວາມກ້າວໜ້າໃນອາຊີບຂອງຄູຕ້ອງສອດຄ່ອງກັບໂຄງສ້າງຕາມຕຳແໜ່ງວິຊາຊີບທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກໜ່ວຍງານທີ່ມີສິດອຳນາດ, ຍົກເວັ້ນໃນກໍລະນີທີ່ມີການພິຈາລະນາເລື່ອນຊັ້ນເປັນພິເສດ.
ຄູອາຈານມີສິດລົງທະບຽນເພື່ອພິຈາລະນາຄວາມກ້າວໜ້າໃນອາຊີບ ຖ້າສະຖາບັນການສຶກສາມີຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ຄູອາຈານມີມາດຕະຖານວິຊາຊີບສຳລັບຄູອາຈານຕາມທີ່ກົດໝາຍກຳນົດໄວ້.
ຂະບວນການທົບທວນການເລື່ອນຊັ້ນຄູແມ່ນດຳເນີນການຕາມຫຼັກການຂອງຄວາມສະເໝີພາບ, ຄວາມເປີດເຜີຍ, ຄວາມໂປ່ງໃສ, ຄວາມທ່ຽງທຳ ແລະ ຄວາມຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ.
ມາດຕະຖານ ແລະ ເງື່ອນໄຂໃນການລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງເລື່ອນຊັ້ນຄູ.
ຮ່າງໄດ້ລະບຸຢ່າງຊັດເຈນວ່າຄູອາຈານມີສິດລົງທະບຽນເພື່ອພິຈາລະນາຄວາມກ້າວໜ້າໃນອາຊີບເມື່ອພວກເຂົາຕອບສະໜອງມາດຕະຖານ ແລະ ເງື່ອນໄຂດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
ໄດ້ຮັບການຈັດອັນດັບການປະຕິບັດ "ດີ" ຫຼືສູງກວ່າໃນປີກ່ອນໜ້າປີທີ່ໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາເພື່ອຄວາມກ້າວໜ້າໃນອາຊີບ.
ມີຄຸນນະທຳທາງດ້ານການເມືອງ ແລະ ມີຈັນຍາບັນທາງວິຊາຊີບທີ່ດີ.
ປັດຈຸບັນບໍ່ຢູ່ພາຍໃຕ້ການລົງໂທດທາງວິໄນ; ປັດຈຸບັນບໍ່ຢູ່ພາຍໃຕ້ລະບຽບການທາງວິໄນໃດໆຕາມທີ່ພັກ ແລະ ກົດໝາຍກຳນົດໄວ້.
ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການມາດຕະຖານວິຊາຊີບສຳລັບຕຳແໜ່ງການສອນທີ່ກຳລັງພິຈາລະນາເພື່ອຄວາມກ້າວໜ້າໃນອາຊີບ, ຍົກເວັ້ນກໍລະນີທີ່ມີການພິຈາລະນາເລື່ອນຊັ້ນເປັນພິເສດ.
ປະຈຸບັນກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມກຳລັງຊອກຫາຄຳຕິຊົມກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍສະບັບນີ້ຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງກະຊວງ.
ມິງຫຽນ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baochinhphu.vn/de-xuat-quy-dinh-ve-bo-nhiem-thay-doi-chuc-danh-nha-giao-102251211101453982.htm






(0)